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Efecto de una intervención educativa repetida frente a una intervención inicial sobre el control de la presión arterial en pacientes hipertensos
Effect of a repeated educational intervention versus an initial intervention on blood pressure control in hypertensive patients
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Efecto de una intervención educativa repetida frente a una intervención inicial sobre el control de la presión arterial en pacientes hipertensos
Dolors Estrada, Rosa Mª Soriano, Ana Isabel Jordán, Carolina Fernández, Miguel Camafort, Cristina Sierra
10.1016/j.medcli.2021.04.032Med Clin. 2022;158:406-12
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Effect of a repeated educational intervention versus an initial intervention on blood pressure control in hypertensive patients
Dolors Estrada, Rosa Mª Soriano, Ana Isabel Jordán, Carolina Fernández, Miguel Camafort, Cristina Sierra
10.1016/j.medcle.2021.04.030Med Clin. 2022;158:406-12