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A las deficiencias identificadas en su diagnóstico y tratamiento<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0015"><span class="elsevierStyleSup">3,4</span></a> se suman los efectos en un gasto farmacéutico no siempre justificado<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0025"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a> y las dificultades relacionadas con la cuantificación de su prevalencia y la evaluación de las intervenciones para su mejora<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6,7</span></a>. Por otro lado, existe un consenso generalizado acerca de la importancia de la colaboración entre AP y los niveles especializados en salud mental (SM) y de las notables carencias identificadas al respecto<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">8,9</span></a>. Nuestro grupo de trabajo llevó a cabo un estudio previo con médicos de familia (MF) y psiquiatras (PSQ) en el contexto del Servicio Vasco de Salud-Osakidetza, cuyos hallazgos justificaron en gran medida el diseño de la presente investigación<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>. Además del desconocimiento mutuo y las diferentes expectativas de partida de MF y PSQ, se subrayaba la conveniencia de reorientar los enfoques asistenciales hacia el paciente y su contexto, y se sugería, por tanto, la conveniencia de incorporar a los propios pacientes en futuros estudios. Numerosas investigaciones con pacientes han confirmado las singularidades de la depresión, tanto en la interpretación de sus causas como en sus valoraciones de las respuestas de los profesionales y servicios de salud<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">11,12</span></a>. La expresión, la identificación y la comunicación de los síntomas resultan más complicadas que en otras enfermedades, y con frecuencia más vinculadas a las propias circunstancias biográficas y sociales de los pacientes<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">13-15</span></a>. Esta no correspondencia con el modelo biomédico predominante favorece las disparidades y desencuentros entre pacientes y profesionales, y explicaría en gran medida las demandas de mayor empatía y mejor comunicación por parte de los primeros<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>, así como los riesgos de práctica deficiente por los segundos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0085"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>. En consecuencia, se consideró pertinente llevar a cabo una investigación con el objetivo de conocer e interpretar los discursos y experiencias de los pacientes en tratamiento por depresión según fueran atendidos por MF o por PSQ, para identificar posibles vías de mejora.</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Participantes y métodos</span><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">De acuerdo con el objetivo y el contexto del estudio se optó por la metodología cualitativa orientada a la investigación en servicios de salud<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0090"><span class="elsevierStyleSup">18,19</span></a>. Los métodos cualitativos han mostrado su utilidad en estudios previos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0100"><span class="elsevierStyleSup">20-22</span></a>. En nuestro caso, el diseño fue exploratorio y la selección de pacientes se realizó a partir de sus MF y PSQ teniendo como criterios de inclusión la edad superior a 18 años, estar diagnosticado de depresión y en tratamiento farmacológico durante al menos el último año, y no padecer ningún trastorno añadido que conllevara riesgo para el paciente. Los compromisos de voluntariedad, confidencialidad, y consentimiento informado se establecieron con los profesionales y con los pacientes, y 3 de los investigadores se encargaron de los contactos y convocatoria. Como técnica de generación de información se optó por los grupos de discusión (GD) en la medida en que el objetivo del estudio se orientaba al conocimiento de los discursos sociales compartidos y no a la vertiente individual del padecimiento. Sin embargo, conscientes de la importancia del proceso individual de vivencia de la depresión, se llevaron a cabo 2 entrevistas en profundidad con sendos pacientes atendidos por MF y PSQ y de nivel socioeconómico (SE) alto y bajo, con la intención de triangular los hallazgos según la técnica utilizada. En principio, se diseñaron 4 GD en función de que los pacientes estuvieran atendidos por el MF o por el PSQ, y del nivel SE de las zonas de ubicación de los centros (2 de nivel bajo-medio [B], y 2 medio-alto [A]). A nivel intragrupos, se promovió la diversidad de edades, sexo (H y M), profesionales y centros de referencia. En el transcurso de la investigación se convocó un quinto GD de pacientes atendidos por MF y nivel SE bajo (MFB2), por insuficiente saturación de los hallazgos en uno de los grupos del mismo perfil. En total participaron 31 pacientes cuyas características se resumen en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>. La procedencia de zonas de un determinado nivel SE no conllevó una total homogeneidad intragrupo, dándose también el caso de una paciente atendida por PSQ y que participó en el grupo de MF. Los GD se llevaron a cabo en 2009 y 2010, en locales lo más neutros posible (unidad de investigación, centros de cultura), con 2 investigadores (uno como moderador y otro observador), y sus contenidos se grabaron en audio previo consentimiento explícito de los participantes, a quienes se les entregó en la despedida un pequeño obsequio. Su duración fue de 90-120 min y el desarrollo se reconoció por parte de los pacientes como cordial y respetuoso. Se partió de un breve guión semiestructurado y orientado a las percepciones sobre la asistencia recibida. Las entrevistas individuales se llevaron a cabo por un solo investigador y sus contenidos corroboraron los hallazgos generados en los grupos. Después de la finalización de las reuniones, se elaboraron los correspondientes informes de campo que se incorporaron como material de análisis junto a los textos de todas las trascripciones. El análisis se desarrolló atendiendo al modelo de análisis sociológico de los discursos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0115"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a>. Tras la lectura del conjunto de los textos, se revisaron más detenidamente los pertenecientes a cada subconjunto, identificándose los principales patrones compartidos y primeras propuestas explicativas. Los casos de heterogeneidad SE intragrupo requirieron de atención especial a las diferentes posiciones discursivas en el análisis de los textos de cada GD. Posteriormente, se realizaron repetidas lecturas pormenorizadas contrastando los nuevos avances con el referente empírico de los textos, identificando y codificando categorías, y seleccionando los verbatims más representativos. Los resultados del análisis preliminar se discutieron y consensuaron por el conjunto de los investigadores<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0120"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a>.</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Resultados</span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Trayectorias y vivencias</span><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las vivencias y percepciones de los participantes acerca de la atención recibida por MF y PSQ se sitúan en un mapa de recorridos de búsqueda de asistencia, de los cuales el más comúnmente conocido y experimentado —aunque no el único— es el que media entre el MF y el PSQ de los servicios públicos de salud (<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig. 1</a>). En general, el MF era el primer facultativo a quien se planteaba el problema depresivo y con quien se decidía ser atendido, bien por él, o ser derivado al PSQ. Sin embargo, en otros casos se había acudido a otros referentes, tanto médicos como no médicos, principalmente en el ámbito de la psicoterapia y que podían continuar manteniéndose de forma complementaria.</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«…Yo me encontraba muy mal, muy mal, y fui al médico de cabecera que me conocía y en cuanto me vio me dijo: “Inmediatamente al psiquiatra, hoy te doy la baja y mañana al psiquiatra”. Estuve durante un tiempo en la consulta del Igualatorio, luego este especialista dejó la consulta del Igualatorio y pasé al ambulatorio». M3PSQA.</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«… Entonces supe de un psicoterapeuta y tuve la suerte de poder contactar con él y estuve con él 6 meses o así, y… fue tan bueno como doloroso. Pero me ayudó muchísimo, lo que pasa es que no era suficiente y ya fue cuando… quiero decir, yo físicamente seguía igual, no de cabeza pero sí físicamente. Entonces… me cogió mi médico». M3MFB2.</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dichos recorridos responden, en gran medida, a experiencias previas, propias o ajenas, bien con MF, PSQ u otros terapeutas, pudiendo reflejar en ocasiones determinados prejuicios respecto de los servicios públicos y cierto estigma relacionado con lo psiquiátrico. Recorridos, experiencias y prejuicios, que acompañan a los pacientes en el proceso asistencial y que contribuyen a configurar sus expectativas respecto de lo que esperan de unos y otros.</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«Fui a uno particular…Voy a intentar con uno particular porque esta gente no empieza nada más que a dar pastillas según va viendo la cosa, sube, baja, tiene una cola aquí de 20 tíos, según entra, sale por una puerta…». H2PSQA.</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«– A mí la palabra psiquiatría no me gusta, nunca me ha gustado, pero no me digas por qué… no me gusta. M3.</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">– Bueno supongo que el nombre psiquiatra suena ya un poquito más… fuerte. M2.</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">– Y luego también hay una fama ¿no? De que el psiquiatra medica… M3.</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">– Que te tomes una pastilla, otra, otra…» M2. MFA.</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Aunque las sesiones se orientaron a las valoraciones sobre la asistencia recibida, en todos los casos surgieron por parte de los pacientes —a veces con gran intensidad— referencias a los orígenes, las circunstancias y la situación actual de su propia problemática depresiva. Autopercepciones y vivencias asimismo inseparables de sus demandas, y que podrían situarse de manera esquemática en torno a 2 «polos» o «espacios»: el primero, más referido a lo contextual, al medio familiar, laboral y social, y el segundo más centrado en lo individual.</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«Yo también empecé con el trabajo. Muchos problemas, luego la familia, los hijos… Veías que no tenía solución, no podía dormir, todo el día pensando… Fui donde ella y me recetó las pastillas y sigo en tratamiento…». H2MFB2.</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«… Yo tuve ciertos impactos en la infancia, ciertos traumas que fueron los que me forjaron una depresión, o sea una personalidad ya un poco melancólica, ¿no?... Entonces llegó un momento en que el médico me dijo que le parecía que era una depresión enmascarada. Yo ya lo había intuido… porque estando en casa una vez… cogí un libro que tenía de mi hermano que es psicólogo… y yo me vi superreflejada en lo de la depresión. Entonces cuando él me lo dijo no me sorprendió. Me mandó al psiquiatra…». M4MFA (atendida por PSQ).</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dichos espacios no se comportaban de modo excluyente pero, sin embargo, sí es posible advertir cierta tendencia al predominio en la expresión de uno u otro en función de los ámbitos SE de procedencia. En este sentido, el influjo de lo contextual resultaba especialmente patente en las narraciones de los afectados por condiciones sociales adversas, mientras que la versión de la depresión como enfermedad autónoma estaba más presente en los participantes de mayor nivel SE.</p><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«Cuando falleció mi hermana… me quedé un poco vacío, diríamos… Sin embargo, unido a esto, en el trabajo hemos entrado en un expediente de regulación de empleo y eso ha sido la gota que ha colmado el vaso. Mis jefes se han aprovechado de la situación… Y joder, la verdad es que me he encontrado perdido, triste, con ganas de llorar… inútil. Es que me veía encerrado en un agujero muy negro, muy negro y no veía salidas por ninguna parte. Entonces, ante esto yo acudí a mi doctor». H1MFB1.</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«– Lo que pasa es que la depresión es muy diferente que sea endógena o exógena, ¿no? M4.</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">– Sí, son muy distintas. M2.</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">– Yo creo que la endógena es peor, porque la endógena es algo que tienes dentro de ti. En cambio la exógena es algo que te lo ha producido una causa exterior…». M4PSQA.</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Expectativas y valoraciones</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Además de las mencionadas vivencias y recorridos previos, en las valoraciones de los pacientes respecto de la atención recibida por MF y PSQ es posible identificar determinadas dimensiones vinculadas más directamente a las particularidades de unos y otros profesionales. En la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">figura 2</a> quedan expuestas de manera esquemática, solapándose en ocasiones entre sí y advirtiéndose asimismo una mayor o menor intensidad en su expresión según el nivel SE de los participantes. En el caso de los MF, la accesibilidad física y humana, la cercanía en el trato, y el conocimiento continuado ante diferentes problemas de salud, surgían como elementos especialmente valorados.</p><elsevierMultimedia ident="fig0010"></elsevierMultimedia><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«– No, yo prefiero el médico de cabecera…Pues no lo sé, porque le veo como más cercano… M3.</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">– Yo con mi médico tengo mucha amistad, llevo ya 18 años con él y ya es como si fuera de mi casa más que mi médico. Tengo mucho trato con él. M1.</p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">– Yo igual. Con el médico llevo ya tantísimos años… El médico de cabecera, como has convivido con él ya tienes una confianza… Igual con un psiquiatra que no conoces te cortas más…». ‘H2. MFB2.</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Respecto de los PSQ, se valoraban principalmente sus mayores conocimientos derivados de su condición de especialista, y por lo tanto, las mayores posibilidades de acertar en la solución del problema depresivo, sobre todo por parte de quienes eran directamente derivados a dicho nivel. Su actividad se vinculaba en general a la prescripción de fármacos, lo cual con frecuencia se consideraba insuficiente, e incluso en ocasiones, motivo de cierto temor.</p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«… Hombre, el de cabecera te puede dar lo que te puede dar un buen amigo, pero no te cura. El que te cura es el psiquiatra, es el profesional… te puede dar un consejo pero como te lo puede dar un amigo también que te escucha y que tiene ciertos conocimientos, ¿no?, pero no es un tratamiento. No es un tratamiento de una terapia o un tratamiento con psicofármacos que también se necesitan muchas veces…». M4MFA (atendida por PSQ).</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es decir, aunque ambas dimensiones —tanto la relacionada con el saber y el «acertar», como la más ligada a la ayuda y al trato comprensivo y continuado en el enfoque del diagnóstico y tratamiento— estaban presentes de un modo u otro en la mayoría de las valoraciones y demandas de buena asistencia, el acento era diferente según el profesional a quien iban dirigidas y, tal y como se advertía en el apartado anterior, según el contexto SE de los participantes.</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«… Pues a mí el que me haya escuchado, el sentirme escuchada. El que no haya llegado y me haya dicho “bueno, pues tómate esto”, sino sentirme escuchada y preocupado por mi enfermedad. Y vienes, y me comentas. Y cada vez que voy me dice: “Bueno, ¿y qué tal la medicina? Vamos a dejarla un poco más, o subimos o bajamos”, pero sí he tenido esa sensación de un seguimiento. Y eso sí lo valoro positivamente». M1MFB1.</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«Yo de un médico lo que espero es que me cure… El trato habrá veces que tendrá que ir acompañado con la medicación, pero yo lo que espero es que me cure… Sí es verdad que entra una parte emotiva que quizás igual el médico de cabecera… bueno a mi… antes poco me conocía pero… la cercanía, igual esa parte ayuda». H1MFB2 (profesión cualif.)</p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«Que tenga más tiempo. Que el especialista tenga más tiempo para dedicar al paciente, y que si no es un refuerzo de un psicólogo, pues que él pueda hacer terapia. Que el mismo psiquiatra pueda hacer terapia contigo como lo hace un particular». M2PSQA.</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La disponibilidad de tiempo era un requisito comúnmente reclamado y percibido como escaso, mientras que la coordinación y colaboración entre ambos profesionales no se planteó espontáneamente como prioridad por parte de los participantes. La información compartida acerca de la medicación se reconocía como algo positivo, pero sobre todo se esperaba y valoraba la buena práctica (médica y humana, farmacológica y psicoterapéutica) de cada profesional en su nivel.</p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«– Yo, con mi médico de cabecera estoy encantado. Siempre que he ido con él me ha tratado de maravilla, me ha escuchado todo lo que le he dicho, pero claro, el tiempo que él tiene es limitado porque tiene un montón de pacientes y uno tiene pues esto, otro tiene que le duele la cabeza, otro tiene anginas…». H1MFB1.</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«En mi caso, el médico de cabecera…tiene constancia de la medicación que llevo para las recetas y esas cosas… alguna vez que vas a otra cosa y le comentas, pero específicamente de seguir, el de cabecera no. Estás en manos del psiquiatra y en manos del psiquiatra estás». H1PSQA.</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">«… Es algo tan importante que me da mucho miedo la posibilidad de caer en manos que no sean las adecuadas. Entonces, creo que ni esperaría a que me mandaran, creo que se lo pediría yo, pero confío en su profesionalidad para que si no llega él me mande donde otro». M2.MFB2.</p></span></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Discusión</span><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los hallazgos expuestos proceden de un medio sanitario concreto y con una ordenación de los servicios públicos que deben ser tenidos en cuenta en su interpretación. Por otro lado, el propio diseño de la investigación ha podido favorecer la identificación de determinados factores explicativos que no pretenden agotar la pluridimensionalidad del fenómeno objeto de estudio. Pero a su vez, dichos hallazgos aportan al menos 2 ejes de reflexión que se deben tener en cuenta en los diseños de estrategias de coordinación y colaboración entre MF y PSQ para mejorar la asistencia a los pacientes diagnosticados de depresión.</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">El paciente y su contexto</span><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por un lado, las singularidades de los pacientes y sus contextos resultan especialmente subrayadas. Todos compartían un determinado diagnóstico y la toma de psicofármacos, pero a partir de ahí, los perfiles, las vivencias y las expectativas, se agrupan en función de patrones que poco tienen que ver con el enfoque orientado a la enfermedad que predomina en los profesionales<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">10,20</span></a>. Como veíamos en el apartado anterior, las percepciones e interacciones en los grupos acerca de la asistencia recibida escapan de la depresión en abstracto para centrarse en la depresión de cada uno, mediante relatos difícilmente separables de las circunstancias de sus vidas. Estudios previos han mostrado la influencia de los factores SE en la incidencia de los trastornos depresivos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0125"><span class="elsevierStyleSup">25-27</span></a>, pero además dicha influencia repercute también en la autocomprensión de su depresión por parte de los propios pacientes, así como en las trayectorias de búsqueda de ayuda. A diferencia de los casos en que se comunica como enfermedad diferenciada, en aquellos otros en que se trasmite como expresión de las condiciones de vida sus límites nosológicos aparecen más desdibujados, tanto para el paciente como para el propio profesional<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0140"><span class="elsevierStyleSup">28</span></a>. Anteriormente, ya se ha apuntado el riesgo de que sean estos pacientes, socialmente más desfavorecidos, quienes más dificultades encuentren para conseguir una interlocución diagnóstica y terapéutica efectiva con el MF y con el PSQ<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">10,29</span></a>. A la luz de los resultados del presente estudio, se subraya por tanto la importancia de que sea el paciente y su contexto los que centren la atención del profesional, adecuando los medios clasificatorios y de tratamiento a dicha realidad y no a la inversa<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0020"><span class="elsevierStyleSup">4,17</span></a>.</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Demandas y necesidades</span><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las dimensiones relacionadas, por un lado, con la cercanía en el trato, la continuidad y la escucha y, por otro, con los conocimientos médicos que garanticen el acierto diagnóstico y el tratamiento efectivo de la depresión han sido apuntadas en estudios previos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">22,30</span></a>. Cuando dichas dimensiones no se corresponden con la asistencia recibida de los profesionales, se convierten en fuente de insatisfacción tanto en AP<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>, como en SM<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0155"><span class="elsevierStyleSup">31</span></a>. Los resultados de nuestro estudio muestran además que tales demandas y expectativas difieren según las trayectorias seguidas y el tipo de profesional. En el caso de los MF, se espera y se valora especialmente su accesibilidad y relación continuada, mientras que a los PSQ se les contempla como especialistas, con mayores conocimientos, y también más vinculados al estigma que acompaña a la enfermedad mental y a los psicofármacos. Dichas diferencias conllevan también distintos comportamientos y énfasis en las demandas y en la atención esperable de unos y otros<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">32</span></a>, y se vinculan a su vez a las particularidades sociales y de vida de las poblaciones atendidas<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">33,34</span></a>. Las consecuencias no solo afectan a las medidas que deberían adoptarse en futuras intervenciones de mejora, sino también al diseño de los criterios e indicadores a tener en cuenta para su evaluación. Determinadas carencias concretas merecen además ser remarcadas. La falta de tiempo constituye una insuficiencia especialmente sentida en relación a los MF<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">35</span></a>, mientras que la ausencia de psicoterapia resulta particularmente llamativa en el nivel de SM, percibiéndose la práctica de los PSQ limitada principalmente a la prescripción de medicación. Dedicación de tiempo y abordajes no farmacológicos que habrían de estar, por tanto, presentes en las intervenciones a ambos niveles. Por último, los hallazgos de la investigación nos llevan a reflexionar sobre la correspondencia entre las demandas expresadas por los pacientes y lo que realmente necesitarían de los servicios de salud<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0180"><span class="elsevierStyleSup">36</span></a>. Los complejos problemas SE, o los prejuicios y hábitos erróneos respecto de la asistencia sanitaria pública, escapan del campo de acción del MF o del PSQ, pero su práctica profesional no debería contribuir a su empeoramiento, ignorándolos, o reduciéndolos a estereotipos o a nuevos códigos nosológicos. Por otro lado, en los deseos de los pacientes de buena práctica y «profesionalidad» por el MF y el PSQ, difícilmente encontramos demandas explícitas de requisitos organizativos, éticos, de evidencias, o de colaboración interprofesional, sin que por ello debieran dejar de ser considerados como componentes necesarios de la calidad de dicha asistencia. La atención centrada en el paciente diagnosticado de depresión se plantea, por tanto, como un reto tan necesario como complejo<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">37,38</span></a>. Junto a la implicación de profesionales y gestores sanitarios en medidas de mejora que tengan en cuenta los aspectos discutidos es preciso continuar abriendo espacios de conocimiento compartido con los propios pacientes afectados.<elsevierMultimedia ident="tb0005"></elsevierMultimedia></p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Financiación</span><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El proyecto fue financiado por el FIS, Exp. PI07/90228.</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Conflicto de intereses</span><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener conflicto de intereses.</p></span></span>" "textoCompletoSecciones" => array:1 [ "secciones" => array:14 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "xres109499" "titulo" => array:7 [ 0 => "Resumen" 1 => "Objetivo" 2 => "Diseño" 3 => "Participantes y contextos" 4 => "Método" 5 => "Resultados" 6 => "Conclusiones" ] ] 1 => array:2 [ "identificador" => "xpalclavsec96919" "titulo" => "Palabras clave" ] 2 => array:2 [ "identificador" => "xres109498" "titulo" => array:7 [ 0 => "Abstract" 1 => "Objectives" 2 => "Design" 3 => "Participants and contexts" 4 => "Method" 5 => "Results" 6 => "Conclusions" ] ] 3 => array:2 [ "identificador" => "xpalclavsec96918" "titulo" => "Keywords" ] 4 => array:2 [ "identificador" => "sec0005" "titulo" => "Introducción" ] 5 => array:2 [ "identificador" => "sec0010" "titulo" => "Participantes y métodos" ] 6 => array:3 [ "identificador" => "sec0015" "titulo" => "Resultados" "secciones" => array:2 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "sec0020" "titulo" => "Trayectorias y vivencias" ] 1 => array:2 [ "identificador" => "sec0025" "titulo" => "Expectativas y valoraciones" ] ] ] 7 => array:2 [ "identificador" => "sec0030" "titulo" => "Discusión" ] 8 => array:2 [ "identificador" => "sec0035" "titulo" => "El paciente y su contexto" ] 9 => array:2 [ "identificador" => "sec0040" "titulo" => "Demandas y necesidades" ] 10 => array:2 [ "identificador" => "sec0055" "titulo" => "Financiación" ] 11 => array:2 [ "identificador" => "sec0060" "titulo" => "Conflicto de intereses" ] 12 => array:2 [ "identificador" => "xack36584" "titulo" => "Agradecimientos" ] 13 => array:1 [ "titulo" => "Bibliografía" ] ] ] "pdfFichero" => "main.pdf" "tienePdf" => true "fechaRecibido" => "2012-01-26" "fechaAceptado" => "2012-02-27" "PalabrasClave" => array:2 [ "es" => array:1 [ 0 => array:4 [ "clase" => "keyword" "titulo" => "Palabras clave" "identificador" => "xpalclavsec96919" "palabras" => array:5 [ 0 => "Depresión" 1 => "Atención primaria" 2 => "Salud mental" 3 => "Investigación cualitativa" 4 => "Pacientes" ] ] ] "en" => array:1 [ 0 => array:4 [ "clase" => "keyword" "titulo" => "Keywords" "identificador" => "xpalclavsec96918" "palabras" => array:5 [ 0 => "Depression" 1 => "Primary health care" 2 => "Mental health" 3 => "Qualitative research" 4 => "Patients" ] ] ] ] "tieneResumen" => true "resumen" => array:2 [ "es" => array:2 [ "titulo" => "Resumen" "resumen" => "<span class="elsevierStyleSectionTitle">Objetivo</span><p id="spar0005" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Conocer las vivencias de los pacientes en tratamiento por depresión según sean atendidos por médicos de familia (MF) o por psiquiatras (PSQ), para identificar vías de mejora.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Diseño</span><p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Metodología cualitativa orientada a la investigación de servicios de salud. Diseño exploratorio.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Participantes y contextos</span><p id="spar0015" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">31 pacientes diagnosticados de depresión y en tratamiento farmacológico durante al menos un año, procedentes de 20 centros de salud y 8 de salud mental del Servicio Vasco de Salud-Osakidetza en Bizkaia, agrupados según profesional (MF/PSQ) y nivel socioeconómico.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Método</span><p id="spar0020" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Generación de información mediante 5 grupos de discusión y 2 entrevistas en profundidad realizadas en 2009 y 2010. Grabación y transcripción, previo compromiso de confidencialidad y consentimiento informado. Análisis sociológico de los discursos. Triangulación de técnicas y contraste entre los investigadores.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Resultados</span><p id="spar0025" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Los pacientes presentan vivencias de la depresión vinculadas a los contextos sociales de procedencia y a los recorridos previos fuera y dentro de los servicios de salud. Dichos componentes están asimismo presentes en las percepciones sobre la calidad de la atención, con expectativas diferenciadas respecto de MF y PSQ. En general, se constatan carencias de tiempo y de psicoterapia. La colaboración entre ambos profesionales no surge espontáneamente como prioridad de los pacientes.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Conclusiones</span><p id="spar0030" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Las valoraciones de los pacientes aportan dimensiones propias sobre los componentes individual y contextual en el diagnóstico y tratamiento de la depresión. Dichas dimensiones deberían ser tenidas en cuenta en la identificación de necesidades y en el diseño de estrategias compartidas por MF y PSQ para la mejora de su asistencia.</p>" ] "en" => array:2 [ "titulo" => "Abstract" "resumen" => "<span class="elsevierStyleSectionTitle">Objectives</span><p id="spar0035" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">To explore the experiences of patients treated for depression either by general practitioners (GPs) or psychiatrists (Ps) with the aim of identifying improvement strategies.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Design</span><p id="spar0040" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Health services research-oriented qualitative methodology. Exploratory design.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Participants and contexts</span><p id="spar0045" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">A total of 31 patients diagnosed with depression receiving pharmacological treatment for at least one year, belonging to 20 Health Centres and 8 Mental Health Centres of the Basque Health Service-Osakidetza in Bizkaia, and grouped according to the type of professional (GPs/Ps) and socioeconomic level.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Method</span><p id="spar0050" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Information generation by means of 5 discussion groups and 2 in-depth interviews carried out in 2009 and 2010. Recording and transcription with previous confidentiality agreement and informed consent. Sociological discourse analysis. Technique triangulation and agreement among researchers.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Results</span><p id="spar0055" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Patients’ experiences of depression are associated with their social contexts and their previous experience outside and inside the health services. These components also appear in perceptions on quality of care, with different expectations related to GPs and Ps. Deficiencies in time and psychotherapy are mentioned in general. Collaboration between both professionals does not spontaneously emerge as a patient priority.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Conclusions</span><p id="spar0060" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Patient assessments provide dimensions of individual and contextual components in the diagnosis and treatment of depression. These dimensions should be taken into account in the identification of needs and the design of strategies shared by GPs and Psychiatrists to improve care.</p>" ] ] "multimedia" => array:4 [ 0 => array:7 [ "identificador" => "fig0005" "etiqueta" => "Figura 1" "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA" "mostrarFloat" => true "mostrarDisplay" => false "figura" => array:1 [ 0 => array:4 [ "imagen" => "gr1.jpeg" "Alto" => 1193 "Ancho" => 1557 "Tamanyo" => 153099 ] ] "descripcion" => array:1 [ "es" => "<p id="spar0070" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Vivencias y trayectorias.</p>" ] ] 1 => array:7 [ "identificador" => "fig0010" "etiqueta" => "Figura 2" "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA" "mostrarFloat" => true "mostrarDisplay" => false "figura" => array:1 [ 0 => array:4 [ "imagen" => "gr2.jpeg" "Alto" => 1024 "Ancho" => 1601 "Tamanyo" => 130537 ] ] "descripcion" => array:1 [ "es" => "<p id="spar0075" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Expectativas y valoraciones.</p>" ] ] 2 => 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align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Sexo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-head\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Profesión \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-head\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Estudios \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-head\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">CS de procedencia \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-head\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">CSM de procedencia \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-head\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Años en tto. \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Pacientes con PSQNivel alto \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">8 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">41-71 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">6 mujeres2 hombres \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">2 labores1 jubilado3 cualific.2 bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">6 medios2 básicos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">7 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">4 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1,5-14 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Pacientes con PSQNivel bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">6 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">38-68 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">5 mujeres1 hombre \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">4 labores1 cualific.1 bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 altos2 medios3 básicos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">5 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">3 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">2-13 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Pacientes con MFNivel alto \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">5 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">48-62 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">4 mujeres1 hombre \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">4 cualific.1 jubilado \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">2 altos2 medios1 básicos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">4 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1- 7 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Pacientes con MFNivel bajo 1 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">3 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">43-75 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">2 mujeres1 hombre \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 labores2 bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 altos1 medios1 básicos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">3 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1-13 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Pacientes con MFNivel bajo 2 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">7 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">34-72 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">4 mujeres3 hombres \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">2 labores1 cualific.4 bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">2 altos5 básicos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">5 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1-8 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Paciente con MFNivel alto \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">49 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Hombre \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">cualificado \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">altos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Paciente con PSQNivel bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">54 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Mujer \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">básicos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">20 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">Total \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">31 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">34-75 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">22 mujeres9 hombres \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">9 labores2 jubilados10 cualifc.10 bajo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">7 altos11 medios13 básic. \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">20 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="char" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">8 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n \t\t\t\t\ttable-entry\n \t\t\t\t " align="left" valign="\n \t\t\t\t\ttop\n \t\t\t\t">1-20 \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr></tbody></table> """ ] "imagenFichero" => array:1 [ 0 => "xTab196899.png" ] ] ] ] "descripcion" => array:1 [ "es" => "<p id="spar0080" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Participantes en el estudio</p>" ] ] 3 => array:6 [ "identificador" => "tb0005" "tipo" => "MULTIMEDIATEXTO" "mostrarFloat" => false "mostrarDisplay" => true "texto" => array:1 [ "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Lo conocido sobre el tema</span><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><ul class="elsevierStyleList" id="lis0005"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0005"><span class="elsevierStyleLabel">•</span><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Existen notables carencias en la atención a las personas con depresión en nuestro medio tanto en AP como en SM.</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0010"><span class="elsevierStyleLabel">•</span><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las mejoras en dicha atención requieren de una mejor colaboración entre AP y SM, centrada en el paciente.</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0015"><span class="elsevierStyleLabel">•</span><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las perspectivas de los pacientes son distintas a las de los MF y PSQ y, por lo tanto, han de ser tenidas en cuenta.</p></li></ul></p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Qué aporta este estudio</span><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><ul class="elsevierStyleList" id="lis0010"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0020"><span class="elsevierStyleLabel">•</span><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las expectativas de los pacientes se construyen sobre vivencias y recorridos de búsqueda de asistencia influenciados por los contextos sociales de procedencia.</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0025"><span class="elsevierStyleLabel">•</span><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La comprensión y cercanía, y la certeza en el diagnóstico y tratamiento, constituyen dimensiones que se reclaman de modo diferenciado a los MF y a los PSQ.</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0030"><span class="elsevierStyleLabel">•</span><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La profesionalidad, la dedicación de tiempo y la atención integral (psicoterapéutica/farmacológica) son componentes importantes de unas demandas que no priorizan espontáneamente la colaboración entre AP y SM.</p></li></ul></p></span></span>" ] "descripcion" => array:1 [ "es" => "<p id="spar0065" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Puntos clave</p>" ] ] ] "bibliografia" => array:2 [ "titulo" => "Bibliografía" "seccion" => 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