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Vol. 61. Issue 5.
Pages 358-364 (January 2010)
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Vol. 61. Issue 5.
Pages 358-364 (January 2010)
Gender patterns in Spanish otolaryngologic doctoral theses
El género en las tesis doctorales en otorrinolaringología en España
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682
María Pilar Prim-Espadaa, Juan Ignacio De Diego-Sastrea,
Corresponding author
mpprimjidediego@gmail.com

Corresponding author.
, Elia Pérez-Fernándezb
a Servicio de Otorrinolaringología, Hospital Universitario “La Paz”, Madrid, Spain
b Unidad de Investigación (Bioestadística), Hospital Universitario “La Paz”, Madrid, Spain
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Abstract
Introduction and objective

In last decades women in Spain have a greater access to postgraduate education. The objective of this study was to perform a gender analysis on the Otolaryngology doctoral theses presented in a 25 year-period.

Methods

The TESEO data base on doctoral theses was searched for theses on Otorhinolaryngology written between 1981 and 2005. As strategy for the research we employed the terms: 1) Otorrinolaringología (Otorhinolaryngology); 2) Cirugía de garganta, nariz y oídos (Ear, nose and throat surgery); 3) Fisiología de la audición (Physiology of hearing); 4) Fisiología del equilibrio (Physiology of balance); 5) Física de la audición (Physics of hearing); and 6) Bioacústica (Bioacoustics).

Results

A total of 450 theses (18.0±8.3 theses/year) were found, of which 129 were written by females (28.6%). There was a gender imbalance among authors, with 5.2±3.4 theses/year for women vs 12.9±6.6 theses/year for men (P=.0002). Nevertheless, there was a tendency toward equality in the last 10 years (P=.001). On the other hand, the PhD student's gender was clearly related to the supervisor's gender (P=.0001). With respect to the main topics in our area (otology, audiology/vestibular diseases, rhinology and pathology of paranasal sinuses and neck diseases), there were no significant differences between males and females (P=.231).

Conclusions

These results indicate a tendency towards equality in the number of men and women successfully completing doctoral studies in Otolaryngology. However, the PhD student's gender is clearly related to the supervisor's gender.

Keywords:
Gender
Sex
Doctoral theses
Otolaryngology
Research
Resumen
Introducción y objetivo

En España se ha facilitado el acceso de las mujeres a la educación superior en las últimas décadas. Nuestro objetivo es realizar un análisis de género en las tesis doctorales en otorrinolaringología presentadas a lo largo de 25 años.

Métodos

Se empleó la base de datos TESEO para obtener información acerca de las tesis doctorales en otorrinolaringología defendidas entre los años 1981–2005. Como estrategia de búsqueda en dicha base fueron empleados los siguientes descriptores: 1) Otorrinolaringología; 2) Cirugía de garganta, nariz y oídos; 3) Fisiología de la audición; 4) Fisiología del equilibrio; 5) Física de la audición, y 6) Bioacústica.

Resultados

Encontramos un total de 450 tesis (18,0±8,3 tesis/año). Ciento ventinueve de ellas fueron realizadas por mujeres (28,6%). Hay un desbalance entre géneros entre los autores de dichas tesis con 5,2±3,4 tesis/año en mujeres vs. 12,9±6,6 tesis/año en hombres (p=0,0002). Sin embargo, existe una tendencia hacia la igualdad en los últimos 10 años (p=0,001). Por otro lado, el género del doctorando está claramente relacionado con el de su director (p=0,0001). Con respecto a los principales temas de nuestra área (otología, audiología/patología vestibular, rinología y patología de los senos paranasales y patología cervical) no hubo diferencias significativas entre los hombres y las mujeres (p=0,231).

Conclusiones

Aunque globalmente hay más autores masculinos, existe una tendencia hacia la igualdad de género entre los estudiantes que concluyen exitosamente los estudios de doctorado en otorrinolaringología. Sin embargo, el género del doctorando está relacionado con el de su director.

Palabras clave:
Género
Sexo
Tesis doctorales
Otorrinolaringología
Investigación

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