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Clima laboral en atención primaria: ¿qué hay que mejorar?
Working atmosphere in primary care: what needs improving?
JA. Cortés Rubioa, J. Martín Fernándezb, M. Morente Páezc, M. Caboblanco Muñozd, J. Garijo Coboe, A. Rodríguez Baloa
a Área 11 de Atención Primaria. Instituto Madrileño de la Salud. Madrid. España. Médico de Familia. Subdirector Médico. Madrid. España.
b Área 11 de Atención Primaria. Instituto Madrileño de la Salud. Madrid. España. Médico de Familia. Unidad Docente de Medicina de Familia y Comunitaria. Madrid. España.
c Área 11 de Atención Primaria. Instituto Madrileño de la Salud. Madrid. España. Médico de Familia. Centro de Salud de San Andrés. Madrid. España.
d Área 11 de Atención Primaria. Instituto Madrileño de la Salud. Madrid. España. Auxiliar Administrativo. Responsable de la Secretaría de Técnicos de la Gerencia. Madrid. España.
e Área 11 de Atención Primaria. Instituto Madrileño de la Salud. Madrid. España. Médico de Familia. Centro de Salud de Abrantes. Madrid. España.
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organizacionales y relacionales&#41; de que dispone para afrontar estas demandas&#46; As&#237;&#44; el trabajador necesita conseguir un desarrollo &#243;ptimo de la esfera profesional&#44; personal y familiar para poder hablar de CVP<span class="elsevierStyleSup">4</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Otros t&#233;rminos frecuentemente utilizados en relaci&#243;n a las condiciones de vida en el trabajo son el estr&#233;s laboral y el s&#237;ndrome de <span class="elsevierStyleItalic">burnout</span>&#46; El primero fue definido por McGrath en 1970 como el desequilibrio percibido entre la demanda y la capacidad de contestaci&#243;n del individuo&#44; en condiciones en las que el fracaso ante esa demanda supone importantes consecuencias<span class="elsevierStyleSup">4</span>&#46; El s&#237;ndrome de <span class="elsevierStyleItalic">burnout</span> hace referencia al agotamiento&#44; la despersonalizaci&#243;n y la baja realizaci&#243;n profesional&#44; que puede aparecer especialmente en profesionales que trabajan con personas&#46; Fue descrito inicialmente en 1974 por Freudenberg&#44; y Maslach comenz&#243; a publicar estudios al respecto desde 1976<span class="elsevierStyleSup">5&#44;6</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Actualmente&#44; disponemos de varios instrumentos para medir la satisfacci&#243;n en el trabajo<span class="elsevierStyleSup">3&#44;7-10</span>&#46; La evaluaci&#243;n de la satisfacci&#243;n del trabajo&#44; el estr&#233;s laboral o el s&#237;ndrome del <span class="elsevierStyleItalic">burnout</span> y la CVP en trabajadores de una organizaci&#243;n es esencial cuando existe un compromiso directivo para establecer un plan de mejora<span class="elsevierStyleSup">4</span>&#46; Actualmente&#44; en nuestro medio existen actuaciones de pol&#237;tica sanitaria que reconocen la importancia estrat&#233;gica de mejorar la satisfacci&#243;n de los profesionales de la salud<span class="elsevierStyleSup">11&#44;12</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">La Direcci&#243;n del &#193;rea 11 de Atenci&#243;n Primaria decidi&#243; realizar un plan estrat&#233;gico al inicio de 2000&#59; &#233;ste se desarroll&#243; entre 2000 y 2001 siguiendo el modelo EFQM de evaluaci&#243;n de la calidad<span class="elsevierStyleSup">12</span>&#46; Durante esta evaluaci&#243;n se constat&#243; la necesidad de medir peri&#243;dicamente la satisfacci&#243;n en el trabajo o la CVP con el objetivo de llevar a cabo procesos de mejora continua&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Por tanto&#44; el presente trabajo se dise&#241;&#243; con el fin de conocer el nivel de la CVP de los trabajadores del &#193;rea 11 de Atenci&#243;n Primaria y los factores asociados de forma que se pudieran dise&#241;ar las estrategias de mejora m&#225;s adecuadas&#46;</p><p class="elsevierStylePara">&#160;</p><p class="elsevierStylePara">Material y m&#233;todos</p><p class="elsevierStylePara">Se dise&#241;&#243; un estudio transversal anal&#237;tico en el &#225;mbito del &#193;rea 11 de Atenci&#243;n Primaria de Madrid&#46; Se incluyeron todos los trabajadores que a fecha de 1 de enero de 2001 ten&#237;an nombramiento como propietarios&#44; interinos u otras situaciones equivalentes y que no pertenec&#237;an al equipo directivo&#46; El &#193;rea 11 se sit&#250;a en la zona sur de la Comunidad de Madrid y comprende 1&#46;436 profesionales organizados en equipos multidisciplinarios de trabajo&#46; El &#193;rea se divide en 5 distritos de la salud &#40;4 urbanos y uno rural&#41; de nivel socioecon&#243;mico medio-bajo&#44; y con una heterogeneidad considerable con respecto a la dispersi&#243;n geogr&#225;fica y a las <span class="elsevierStyleItalic">ratio</span> de poblaci&#243;n por profesional&#46;</p><p class="elsevierStylePara">El 85&#37; de los profesionales trabaja en centros urbanos&#44; y el 58&#37; est&#225; contratado en situaci&#243;n de interinidad&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Selecci&#243;n de los sujetos</p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab01.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara">Los trabajadores se estratificaron en tres grupos&#44; homog&#233;neos en titulaci&#243;n y percepciones salariales&#46; El grupo I &#40;n &#61; 546&#41; inclu&#237;a m&#233;dicos&#44; farmac&#233;uticos y psic&#243;logos &#40;un 93&#44;2&#37; de m&#233;dicos&#41;&#46; El grupo II &#40;n &#61; 486&#41; estaba constituido por enfermeras&#44; matronas&#44; fisioterapeutas y trabajadores sociales &#40;un 92&#37; de enfermeras&#41;&#46; El grupo III &#40;n &#61; 422&#41; comprend&#237;a auxiliares administrativos&#44; celadores&#44; auxiliares de cl&#237;nica &#40;un 84&#44;6&#37; de auxiliares administrativos o celadores&#41;&#46; Estos grupos se corresponden con las categor&#237;as administrativas A &#40;grupo I&#41;&#44; B &#40;grupo II&#41; y C&#44; D y E &#40;grupo III&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">C&#225;lculo del tama&#241;o de la muestra y tipo de muestreo</p><p class="elsevierStylePara">En trabajos anteriores se hab&#237;a observado que la valoraci&#243;n de la CVP con el cuestionario CVP-35 en una escala de 1 a 10 presentaba una desviaci&#243;n est&#225;ndar &#40;DE&#41; de 2&#44;07<span class="elsevierStyleSup">4</span>&#46; Para estimar ese par&#225;metro con una precisi&#243;n de 0&#44;04 y un nivel de confianza de 0&#44;05 se necesitan aproximadamente 83 sujetos para una poblaci&#243;n finita de 500 individuos&#46; Con un porcentaje de respuesta del 55&#37; se requer&#237;a enviar 150 cuestionarios a cada grupo<span class="elsevierStyleSup">13</span>&#46; Los profesionales se seleccionaron mediante un muestreo aleatorio en el listado de trabajadores de los grupos I&#44; II y III&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Variables del estudio</p><p class="elsevierStylePara">La encuesta remitida recog&#237;a como variables independientes la edad&#44; el g&#233;nero&#44; el grupo profesional&#44; la situaci&#243;n laboral &#40;interino&#44; propietario&#44; otras&#41;&#44; el horario &#40;ma&#241;ana&#44; tarde&#44; otros&#41;&#44; el tipo de centro &#40;urbano&#44; rural&#41;&#44; el tipo de equipo &#40;equipo de atenci&#243;n primaria&#44; modelo tradicional&#44; unidades de apoyo&#41;&#44; la presi&#243;n asistencial media por d&#237;a&#44; el desempe&#241;o presente o pasado de labores directivas&#44; la pertenencia al grupo director del plan estrat&#233;gico y el tiempo trabajado en el centro&#44; en el &#193;rea y en la Comunidad de Madrid&#46;</p><p class="elsevierStylePara">La variable de resultado era la media de puntos obtenida en el cuestionario CVP-35&#44; agrupada en cada uno de sus tres factores y la media de la medida global de CVP&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Instrumento de medida &#40;cuestionario CVP-35&#41;</p><p class="elsevierStylePara">El cuestionario CVP-35 realiza una medida multidimensional de la calidad de vida profesional&#46; Este cuestionario ha sido validado previamente en atenci&#243;n primaria<span class="elsevierStyleSup">4</span>&#46; Consta de 35 preguntas que se responden en una escala de 1 a 10&#44; a la que se superponen las categor&#237;as &#171;nada&#187; &#40;valores 1 y 2&#41;&#44; &#171;algo&#187; &#40;valores 3&#44; 4 y 5&#41;&#44; &#171;bastante&#187; &#40;valores 6&#44; 7 y 8&#41; y &#171;mucho&#187; &#40;valores 9 y 10&#41;&#46; Las preguntas se agrupan en tres dimensiones&#58; &#171;apoyo directivo&#187;&#44; &#171;cargas de trabajo&#187; y &#171;motivaci&#243;n intr&#237;nseca&#187;&#46; Existen dos preguntas que no se pueden englobar en estas categor&#237;as&#46; Una es una medida resumen de la percepci&#243;n de CVP&#44; y otra hace referencia a la capacidad de abstraerse del trabajo una vez finalizado&#46; Las subescalas de cada dimensi&#243;n presentan una consistencia interna muy aceptable &#40;alfa de Cronbach entre 0&#44;75 y 0&#44;86&#41; y las puntuaciones de cada una pueden hallarse promediando los &#237;tems incluidos en cada subescala&#44; pues presentan una elevada correlaci&#243;n entre los promedios as&#237; obtenidos y las puntuaciones factoriales<span class="elsevierStyleSup">4</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">El cuestionario se envi&#243; en dos ocasiones distintas &#40;enero y febrero de 2001&#41; para conseguir alcanzar un porcentaje de respuesta superior al 60&#37;&#46; La respuesta era an&#243;nima y se recogi&#243; por medio de un correo gratuito para el encuestado&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Recogida de datos y an&#225;lisis estad&#237;stico</p><p class="elsevierStylePara">Para las comparaciones de medias m&#250;ltiples se utiliz&#243; la prueba de ANOVA de una v&#237;a y un an&#225;lisis <span class="elsevierStyleItalic">a posteriori</span> corrigiendo el nivel de significaci&#243;n para comparaciones m&#250;ltiples&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Tambi&#233;n se realiz&#243; un an&#225;lisis de regresi&#243;n lineal m&#250;ltiple para evaluar el peso de cada componente de la satisfacci&#243;n en la CVP&#46; Se presentan las estimaciones con las correspondientes medidas de dispersi&#243;n y los intervalos de confianza del 95&#37;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Resultados</p><p class="elsevierStylePara">Se recibieron 282 encuestas de las 450 remitidas &#40;62&#44;7&#37;&#41;&#44; 221 en el primer env&#237;o y 61 en el segundo&#46; No se encontraron diferencias en la percepci&#243;n de calidad de vida global&#44; ni en cada uno de sus componentes entre los dos env&#237;os&#44; por lo que se analizaron los resultados de manera conjunta&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Respondieron el cuestionario el 54&#44;7&#37; del grupo I&#44; el 69&#44;4&#37; del grupo II y un 45&#44;4&#37; del grupo III&#46;</p><p class="elsevierStylePara">En la tabla 1 se exponen las caracter&#237;sticas de sexo&#44; estado civil y situaci&#243;n laboral de los que contestaron&#46; La edad media &#177; DE fue de 41&#44;6 &#177; 9&#44;02 a&#241;os&#46; Los profesionales hab&#237;an trabajado en la instituci&#243;n una media de 14&#44;1 &#177; 8&#44;0 a&#241;os&#44; en el &#225;rea de referencia 10&#44;3 &#177; 6&#44;6 a&#241;os&#44; y en la misma plaza 7&#44;1 &#177; 6&#44;1 a&#241;os&#46;</p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab02.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara">En las tablas 2 y 3 se muestran los resultados de las preguntas del cuestionario&#46;</p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab03.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab04.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara">El factor de apoyo directivo obtiene una puntuaci&#243;n media de 4&#44;80 &#177; 1&#44;33&#44; el factor de motivaci&#243;n intr&#237;nseca de 7&#44;41 &#177; 1&#44;14&#44; el factor de cargas de trabajo de 6&#44;06 &#177; 1&#44;26 y la calidad de vida laboral es de 5&#44;14 &#177; 1&#44;94&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Las mujeres&#44; en relaci&#243;n con la percepci&#243;n global de la calidad de vida en el trabajo&#44; hicieron una valoraci&#243;n mejor que los varones &#40;5&#44;37 frente a 4&#44;55&#59; p &#61; 0&#44;005&#41;&#44; y adem&#225;s tuvieron una mejor percepci&#243;n del apoyo directivo y una mayor motivaci&#243;n intr&#237;nseca &#40;p &#61; 0&#44;050 y p &#61; 0&#44;006&#44; respectivamente&#41; &#40;tabla 4&#41;&#46; No hubo diferencias significativas en cuanto a la percepci&#243;n de cargas de trabajo seg&#250;n el sexo&#46;</p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab05.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara">Atendiendo a la situaci&#243;n laboral &#40;tabla 4&#41; s&#243;lo se encontraron diferencias en la motivaci&#243;n intr&#237;nseca&#44; que era 0&#44;3 puntos de media superior en los interinos que en el personal fijo &#40;p &#61; 0&#44;030&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Al estudiar las caracter&#237;sticas del puesto de trabajo &#40;tabla 4&#41;&#44; el turno no se relacionaba con la percepci&#243;n de la calidad de vida global&#44; ni con ninguno de sus tres componentes&#46; En los centros urbanos se percibe un mayor apoyo directivo que en los rurales &#40;4&#44;95 frente a 4&#44;30&#59; p &#61; 0&#44;015&#41;&#46; No existen diferencias entre centros rurales y urbanos en cuanto a la percepci&#243;n de cargas de trabajo&#44; motivaci&#243;n o calidad de vida global&#46; No hubo relaci&#243;n entre el tiempo trabajado en atenci&#243;n primaria y la satisfacci&#243;n&#46; Tampoco entre el n&#250;mero de profesionales del centro y la satisfacci&#243;n&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Quienes ten&#237;an una presi&#243;n asistencial baja &#40;&#60; 35 pacientes&#47;d&#237;a para m&#233;dicos y &#60; 15 pacientes&#47;d&#237;a para enfermeras&#41; refer&#237;an una calidad de vida 0&#44;6 puntos superior de media a los que trabajaban con presiones asistenciales altas &#40;p &#61; 0&#44;036&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">La pertenencia a grupos del Plan Estrat&#233;gico s&#243;lo se asociaba con una mayor puntuaci&#243;n del apoyo directivo &#40;5&#44;39 frente a 4&#44;82&#59; p &#61; 0&#44;037&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Cuando fueron analizados los resultados por categor&#237;as profesionales &#40;tabla 5&#41;&#44; el grupo II refiri&#243; una percepci&#243;n de la calidad de vida en el trabajo &#40;5&#44;65&#41;&#44; significativamente superior al grupo III &#40;4&#44;57&#59; p &#61; 0&#44;002&#41; y tambi&#233;n superior a la del grupo I&#44; aunque dicha diferencia quedaba al l&#237;mite del nivel de significaci&#243;n establecido &#40;p &#61; 0&#44;070&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab06.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara">En cuanto a la percepci&#243;n de cargas de trabajo&#44; &#233;stas fueron inferiores en el grupo II &#40;5&#44;70&#41; que en los grupos I y III &#40;6&#44;35 y 6&#44;27&#59; p &#61; 0&#44;001 y p &#61; 0&#44;010&#44; respectivamente&#41;&#46; El grupo I ten&#237;a una &#171;satisfacci&#243;n con su sueldo&#187; de 5&#44;13 puntos de media&#44; 1&#44;02 puntos superior al grupo II y 1&#44;94 puntos por encima del grupo III &#40;p &#61; 0&#44;008 y p &#60; 0&#44;001&#44; respectivamente&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">La percepci&#243;n de &#171;la cantidad de trabajo que tengo&#187; fue superior en el grupo III &#40;8&#44;33&#41; que en el I &#40;8&#44;26&#41; y en el II &#40;7&#44;71&#41;&#46; Las diferencias fueron significativas al comparar los grupos I y III con el II &#40;p &#61; 0&#44;008 y p &#61; 0&#44;001&#44; respectivamente&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">La &#171;autonom&#237;a en el puesto de trabajo&#187; fue mayor para el grupo I &#40;5&#44;89&#41; que para los grupos II y III &#40;5&#44;38 y 4&#44;78&#41;&#44; aunque las diferencias s&#243;lo alcanzaron significaci&#243;n en el &#250;ltimo caso &#40;p &#61; 0&#44;010&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Hubo una mayor percepci&#243;n de &#171;posibilidad de promoci&#243;n&#187; en el grupo II &#40;3&#44;20&#41; respecto al grupo III &#40;2&#44;42&#59; p &#61; 0&#44;015&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">En cuanto a los resultados de satisfacci&#243;n de los miembros de las comisiones directivas de los equipos de atenci&#243;n primaria &#40;EAP&#41;&#44; los coordinadores no presentaron diferencias en la percepci&#243;n de calidad de vida en el trabajo respecto al resto de profesionales del grupo I&#46; Los responsables de enfermer&#237;a ten&#237;an una mayor percepci&#243;n de calidad de vida en el trabajo &#40;6&#44;17 frente a 5&#44;54 del resto de profesionales del grupo II&#59; p &#61; 0&#44;050&#41;&#46; Los jefes de grupo&#47;equipo ten&#237;an una mayor percepci&#243;n de apoyo directivo &#40;5&#44;12 frente a 4&#44;37&#59; p &#61; 0&#44;037&#41; y una mayor percepci&#243;n de cargas de trabajo &#40;6&#44;75 frente a 5&#44;95&#59; p &#61; 0&#44;017&#41; respecto al resto de profesionales del grupo III&#46;</p><p class="elsevierStylePara">En el an&#225;lisis multivariable &#40;tabla 6&#41; encontramos que el conjunto de los factores en que se agrupan los componentes de la calidad de vida explican un 37&#37; de la varianza del &#237;tem calidad de vida global en el trabajo&#46; Seg&#250;n este modelo&#44; el factor que m&#225;s peso tendr&#237;a sobre la calidad de vida global ser&#237;a el apoyo directivo&#46; Por cada punto que aumenta la media del apoyo directivo&#44; la calidad de vida aumentar&#237;a 0&#44;549 puntos&#46; Por cada punto que crece el componente de la motivaci&#243;n la calidad de vida aumenta de media 0&#44;41 puntos&#44; y al crecer las cargas de trabajo en un punto decrece la calidad de vida 0&#44;448 puntos de media&#46;</p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab07.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara">Discusi&#243;n</p><p class="elsevierStylePara"><img src="27v32n05-13051632tab08.gif"></img></p><p class="elsevierStylePara">La inclusi&#243;n de la satisfacci&#243;n laboral entre los atributos de la gesti&#243;n de calidad se deriva de la influencia que tiene la satisfacci&#243;n profesional en la calidad del trabajo realizado<span class="elsevierStyleSup">1&#44;14&#44;15</span>&#46; La satisfacci&#243;n profesional ha de contemplarse dentro de la calidad de la organizaci&#243;n&#44; a modo de rasgo estructural que favorece el buen funcionamiento y la calidad del servicio&#46; Algunos autores afirman que es imposible satisfacer las expectativas del cliente externo sin satisfacer las del interno<span class="elsevierStyleSup">2&#44;14&#44;15</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">En el pasado&#44; la atenci&#243;n primaria en Espa&#241;a era una asistencia ambulatoria&#44; con sus caracter&#237;sticas de trabajo individual&#44; baja dedicaci&#243;n horaria&#44; masificaci&#243;n&#44; insatisfacci&#243;n de los usuarios y de los profesionales&#44; asistencia de baja calidad y m&#250;ltiples derivaciones&#46; A partir de la Ley General de Sanidad de 1986 se pasa a la atenci&#243;n integral de los centros de salud&#44; haci&#233;ndose m&#225;s hincapi&#233; en la promoci&#243;n de la salud y la prevenci&#243;n de enfermedades&#44; as&#237; como el trabajo en equipo&#44; con una estructuraci&#243;n m&#225;s flexible&#44; mayor dedicaci&#243;n horaria y&#44; en principio&#44; menor masificaci&#243;n y mayor satisfacci&#243;n de los usuarios y profesionales&#46; Pero&#44; a pesar de la reforma&#44; la atenci&#243;n a excesivas consultas triviales&#44; la escasez de tiempo y el exceso de problemas psicosociales y de tareas burocr&#225;ticas hacen que las expectativas de los profesionales puedan no verse satisfechas<span class="elsevierStyleSup">7</span>&#46; Tambi&#233;n en el Reino Unido se ha estudiado el impacto de las reformas de 1990-1991&#44; que produjeron una disminuci&#243;n de la satisfacci&#243;n laboral por el incremento de la actividad administrativa de los m&#233;dicos generales&#44; la p&#233;rdida de la libertad cl&#237;nica y la sospecha de que se pon&#237;a mayor &#233;nfasis en el racionamiento que en los resultados en salud&#46; Parece que&#44; al menos all&#237;&#44; las percepciones se van haciendo m&#225;s positivas con el tiempo<span class="elsevierStyleSup">3</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">El porcentaje de respuesta al cuestionario de calidad de vida profesional &#40;un 62&#44;7&#37;&#41; ha sido adecuado para nuestros objetivos y est&#225;n en la l&#237;nea de otros estudios realizados en atenci&#243;n primaria<span class="elsevierStyleSup">3&#44;4&#44;7-10</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Dentro del factor de apoyo directivo se ha puntuado m&#225;s bajo la pregunta&#58; &#171;posibilidad de promoci&#243;n&#187; &#40;2&#44;90&#41;&#44; que ir&#237;a muy ligada a la carrera profesional ausente en nuestras organizaciones y no abordable por un &#225;rea de salud&#44; al menos en este momento&#46; La promoci&#243;n profesional tambi&#233;n fue la dimensi&#243;n peor valorada en el estudio de Fern&#225;ndez et al<span class="elsevierStyleSup">16</span>&#44; en el que se utiliz&#243; el cuestionario de Font-Roja&#44; y en el de Cl&#250;a se obtiene una puntuaci&#243;n de 3&#44;17 en este &#237;tem con el CVP-35<span class="elsevierStyleSup">10</span>&#46; Este efecto desmotivador de la existencia de un &#171;techo profesional&#187; ha sido claramente demostrado en profesionales de enfermer&#237;a en Estados Unidos<span class="elsevierStyleSup">17</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">La &#171;satisfacci&#243;n con el sueldo&#187; ocupa la tercera posici&#243;n en importancia relativa despu&#233;s de la posibilidad de promoci&#243;n y la percepci&#243;n de si &#171;la empresa hace esfuerzo por mejorar la calidad de vida del puesto de trabajo&#187;&#46; El sueldo se ha relacionado con la satisfacci&#243;n laboral en otros estudios<span class="elsevierStyleSup">3&#44;11</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Aunque la implantaci&#243;n de la carrera profesional y la mejora del salario no est&#225;n al alcance de la direcci&#243;n de un &#225;rea de salud&#44; hay otros aspectos que s&#237; pueden ser abordados&#46; La percepci&#243;n de que la empresa no se preocupa por mejorar la calidad de los empleados exigir&#237;a reenfocar el inter&#233;s de los directivos hacia las necesidades de los trabajadores&#44; adem&#225;s de las de los usuarios de nuestros servicios&#46; Se deber&#237;an mejorar las habilidades directivas&#44; as&#237; como la comunicaci&#243;n y <span class="elsevierStyleItalic">feedback</span> entre directivos y empleados&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Los resultados del cuestionario proporcionan mucha informaci&#243;n respecto a los responsables de los EAP&#58; coordinadores m&#233;dicos&#44; responsables de enfermer&#237;a y jefes de la unidad administrativa&#46; &#201;stos no tienen mayores puntuaciones en motivaci&#243;n intr&#237;nseca ni en la percepci&#243;n de apoyo directivo&#44; excepto los jefes de grupo administrativo&#46; Dado que son profesionales en los que se presupone una mayor motivaci&#243;n&#44; y que es precisamente en este colectivo donde la direcci&#243;n del &#225;rea hace un mayor esfuerzo de apoyo&#44; los resultados esperados eran otros&#46; En el trabajo de Alonso Fern&#225;ndez et al<span class="elsevierStyleSup">27</span> s&#237; se obtuvo una mayor percepci&#243;n de apoyo directivo en estos profesionales&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Motivaci&#243;n intr&#237;nseca</p><p class="elsevierStylePara">De los &#237;tems relacionados con la motivaci&#243;n intr&#237;nseca&#44; el que obtiene mejor puntuaci&#243;n es el referido a la capacitaci&#243;n para hacer el trabajo actual &#40;8&#44;28 sobre 10&#41;&#46; Esto puede ser interpretado como positivo siempre que no lleve aparejada la idea de que no se necesita mejorar en esa capacitaci&#243;n&#46; En el estudio de Fern&#225;ndez et al<span class="elsevierStyleSup">16</span> tambi&#233;n fue esta dimensi&#243;n la m&#225;s valorada en la encuesta&#46;</p><p class="elsevierStylePara">No existe correlaci&#243;n entre la edad y la motivaci&#243;n intr&#237;nseca&#44; en contra de la opini&#243;n generalizada de que los m&#225;s j&#243;venes son los m&#225;s motivados en las organizaciones&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Cargas de trabajo</p><p class="elsevierStylePara">Seg&#250;n las categor&#237;as profesionales&#44; las cargas de trabajo se perciben mayores en los m&#233;dicos &#40;grupo I&#44; 6&#44;36&#41; y en el personal no sanitario &#40;grupo III&#44; 6&#44;27&#41; respecto a las enfermeras &#40;grupo II&#44; 5&#44;69&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">En esto puede influir la presi&#243;n asistencial m&#225;s baja en enfermer&#237;a respecto a los m&#233;dicos&#44; y es obvio que las cargas de trabajo de los administrativos han aumentado mucho en los &#250;ltimos a&#241;os&#44; asumiendo tareas nuevas &#40;agenda informatizada&#44; cita informatizada de especialistas&#44; tarjeta sanitaria&#44; estad&#237;sticas&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">En otros estudios se demuestra que la CVP se afecta negativamente cuando aumenta la presi&#243;n asistencial incluso cuando &#233;sta se compensa con incentivos econ&#243;micos<span class="elsevierStyleSup">18</span>&#46; Adem&#225;s&#44; la sobrecarga asistencial junto con las interacciones entre personas dentro del equipo y la intrusi&#243;n del trabajo en la vida privada se han demostrado como predictores de depresi&#243;n en m&#233;dicos de familia<span class="elsevierStyleSup">19</span>&#46; Asimismo&#44; la sobrecarga de trabajo ha sido identificada como una causa com&#250;n de desmoralizaci&#243;n e insatisfacci&#243;n entre los profesionales<span class="elsevierStyleSup">20&#44;21</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">En cuanto a las limitaciones del estudio&#44; pueden existir sesgos de informaci&#243;n inherentes al propio instrumento de medida&#58; al valorar un concepto abstracto como es la satisfacci&#243;n&#46; Sin embargo&#44; utilizar un cuestionario&#44; el CVP-35&#44; que ya ha demostrado su fiabilidad y validez en otros estudios permite la comparaci&#243;n de resultados<span class="elsevierStyleSup">4</span>&#46; Adem&#225;s&#44; otros cuestionarios est&#225;n m&#225;s relacionados con los conceptos de estr&#233;s laboral y <span class="elsevierStyleItalic"> burnout</span>&#58; el Inventario de Fuentes de Estr&#233;s de Tabarca&#44; el Cuestionario de <span class="elsevierStyleItalic">Burnout</span> de Maslach<span class="elsevierStyleSup">6&#44;7</span>&#44; mientras que el CVP-35 se acercaba m&#225;s al concepto de calidad de vida laboral que nosotros busc&#225;bamos<span class="elsevierStyleSup">26</span>&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Respecto a los posibles sesgos de selecci&#243;n&#44; se cont&#243; con cuestionarios de personas que respondieron de manera voluntaria&#46; Para estudiar si cierta postura conllevaba una mayor frecuencia de respuesta al cuestionario&#44; se compararon los grupos que respondieron al primer y al &#250;ltimo env&#237;o&#44; pues cabe suponer que estos &#250;ltimos ser&#237;an m&#225;s parecidos a quienes no contestaron&#46; Dado que no hubo diferencias&#44; habr&#237;a que asumir que esto no es una limitaci&#243;n de la validez externa del estudio&#46; En la poblaci&#243;n que contesta el cuestionario se constata un n&#250;mero variable que no rellena algunos datos sociodemogr&#225;ficos o laborales con el objetivo de mantener el anonimato&#46; Adem&#225;s&#44; el porcentaje de respuesta es diferente seg&#250;n las categor&#237;as profesionales&#44; lo cual produce&#44; por ejemplo&#44; que en la muestra que responde el cuestionario est&#233; m&#225;s representado el grupo II &#40;un 41&#37; de los profesionales de la muestra&#44; frente a un 35&#44;4&#37; en la poblaci&#243;n general de profesionales de la organizaci&#243;n&#41;&#46; En otros estudios se constataron tambi&#233;n diferencias en el porcentaje de respuesta de las diferentes categor&#237;as<span class="elsevierStyleSup">27</span>&#46; No conocemos las causas de ello&#59; en todo caso&#44; esto no afecta a los resultados por categor&#237;as profesionales&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Algunos autores proponen que para mejorar en la percepci&#243;n de la calidad de vida en el trabajo se debe pasar por un cambio cultural organizativo basado en la participaci&#243;n&#44; la motivaci&#243;n&#44; el compromiso y la implicaci&#243;n<span class="elsevierStyleSup">21</span>&#46; De hecho&#44; la motivaci&#243;n es uno de los elementos que m&#225;s han preocupado a las organizaciones de servicios p&#250;blicos<span class="elsevierStyleSup">3&#44;14&#44;15&#44;22-24</span>&#46; En cambio&#44; la insatisfacci&#243;n se producir&#237;a por la falta de cuidado de los factores higi&#233;nicos&#44; como el salario&#44; las condiciones f&#237;sicas&#44; el horario o las comodidades para realizar el trabajo&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Para mejorar la percepci&#243;n de la CVP habr&#225; que aumentar la percepci&#243;n de apoyo directivo y la motivaci&#243;n intr&#237;nseca y disminuir la percepci&#243;n de cargas de trabajo&#46; Hay que aumentar el apoyo a las comisiones directivas de los equipos de atenci&#243;n primaria y a los profesionales del medio rural&#46; Respecto a la motivaci&#243;n intr&#237;nseca&#44; debe considerarse la alta puntuaci&#243;n en este apartado en el abordaje de los problemas&#44; y tendremos que estudiar c&#243;mo mejorar la motivaci&#243;n intr&#237;nseca de los directivos&#46; Finalmente&#44; habr&#225; que considerar la diferente percepci&#243;n en cargas de trabajo y calidad de vida laboral de las distintas categor&#237;as profesionales&#44; siendo prioritario valorar la disminuci&#243;n de cargas de trabajo de m&#233;dicos y personal no sanitario&#44; tanto con medidas organizativas como de aumento de recursos&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Ya sabemos lo que hay que mejorar&#46; Los nuevos estudios deber&#237;an aportar herramientas para conseguirlo&#46; As&#237;&#44; deber&#225;n aclarar los cambios en la percepci&#243;n de CVP que produce la carrera profesional u otras formas de promoci&#243;n y reconocimiento&#44; la influencia de las mejoras en la comunicaci&#243;n y el <span class="elsevierStyleItalic">feedback</span> entre directivos y empleados&#44; o c&#243;mo afecta a la CVP el aumento de la autonom&#237;a en la toma de decisiones &#40;gesti&#243;n descentralizada&#44; fijaci&#243;n de objetivos&#44; etc&#46;&#41;&#46;&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Agradecimiento</p><p class="elsevierStylePara">A Alfonso Jim&#233;nez Palacios&#44; gerente del &#193;rea 1 de Atenci&#243;n Primaria de Madrid&#44; y a todos los profesionales del &#193;rea 11&#44; por su colaboraci&#243;n y apoyo&#46;</p><p class="elsevierStylePara">&#160;</p><p class="elsevierStylePara">Correspondencia&#58;  Jos&#233; A&#46; Cort&#233;s Rubio&#46;  Vi&#241;egra&#44; 6-8&#44; portal B&#44; 2&#46;&#186; A&#46;  28047 Madrid&#46; Espa&#241;a&#46; Correo electr&#243;nico&#58; jcortesr&#64;inicia&#46;es</p><p class="elsevierStylePara">Este estudio ha sido financiado por el Fondo de Investigaciones Sanitarias 01&#47;0874&#46;</p><p class="elsevierStylePara">Manuscrito recibido el 6 de noviembre de 2002&#46;</p><p class="elsevierStylePara"> Manuscrito aceptado para su publicaci&#243;n el 23 de abril de 2003&#46;</p>"
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Información del artículo
ISSN: 02126567
Idioma original: Español
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2024 Octubre 29 2 31
2024 Septiembre 58 11 69
2024 Agosto 34 9 43
2024 Julio 35 8 43
2024 Junio 53 11 64
2024 Mayo 58 6 64
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