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Su objetivo era dar la palabra a los médicos en su subjetividad y malestar, y en la relación emocional que se establecía con el paciente demandante de ayuda a través de la enfermedad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>. El objetivo del grupo Balint no es terapéutico en sí sobre el estado emocional del médico, salvo en la medida en que afecta la relación médico-paciente. Examina las reacciones del profesional con sumo cuidado, con la intención de ayudar a aquellos médicos que desean aprender de la experiencia para mejorar sus habilidades interpersonales. Esto implica mucho más que la simple adquisición de técnicas de entrevista clínica. Algunos médicos tienen dificultades recurrentes con un tipo particular de problema o de paciente, y esto conlleva que puede haber un aspecto de su personalidad que interfiere con sus relaciones profesionales. El tipo de aprendizaje fomentado en un grupo Balint consiste en aumentar la conciencia personal y el proceso de reconocimiento y modificación de sus reacciones. La formación del grupo Balint facilita la adquisición de conocimientos y habilidades que permitan al médico hacer frente a las dificultades que previamente tuvo con algún paciente. Suponen cambios personales fundamentales y se necesitan coraje y tiempo para llevarlos a cabo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>.</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nuestra experiencia relata cómo se ha desarrollado durante la pandemia COVID-19 la actividad de nuestro grupo Balint. El grupo está compuesto por 4 médicas de familia, un pediatra de atención primaria, una médica de Unidad Hospitalización Domiciliaria y una psicoterapeuta con la función de dinamizadora del grupo. Nos reunimos desde hace 6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>años de manera periódica mensualmente: una sesión presencial de 180<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>min con un descanso de 15<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>min. Existe un compromiso de asistencia y participación mediante la aportación de casos, haciendo un turno rotatorio flexible que puede romperse si algún miembro tiene la necesidad urgente de compartir alguna situación concreta.</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Durante todos estos años se ha realizado una exposición crítica y autorreflexiva, dirigida por la psicoterapeuta, de diferentes problemas que se podrían agrupar en los siguientes apartados: errores profesionales, cuestiones éticas, igualdad de género, relaciones con el equipo, paciente difícil, etc. Hemos aprendido a manejar sentimientos de miedo, rabia, indignación, culpabilidad, vergüenza, desamparo, etc.</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A raíz de la pandemia y el confinamiento se planteó la necesidad de continuar con el grupo, ante la percepción de la importancia de seguir trabajando en él, más aún en esta situación nueva con tanta carga emocional para todos, por lo que se decidió realizar las sesiones en formato online. Se propusieron sesiones mensuales a través de la plataforma zoom con una duración de 120<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>min, hasta hoy. La percepción por parte del grupo es que ha supuesto un apoyo fundamental, donde poder expresar nuestros sentimientos, compartir la manera en que vivíamos esta experiencia tan dura y una forma de poder manejar la incertidumbre de una situación nueva a nivel mundial que afectaba a nuestra esfera profesional y personal.</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para concluir, el objetivo del artículo es compartir nuestra experiencia y remarcar la importancia de estos grupos, descrita anteriormente en otras experiencias más cortas. Ayudan a aumentar la capacidad de reflexión, ser más consciente de nuestras reacciones para comprender mejor la relación con nuestros pacientes y recontextualizar las situaciones planteadas, aumentando la satisfacción profesional y previniendo el <span class="elsevierStyleItalic">burn-out</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>.</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por último, en la situación actual de pandemia ha sido imprescindible adaptarse al formato online para realizar numerosos cursos, encuentros y reuniones, y ha demostrado ser muy válido<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">4,5</span></a>. Su aplicación a grupos Balint, como el que describimos en el artículo, podría ser de gran importancia para el futuro.</p><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0005">Financiación</span><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este trabajo no ha recibido ningún tipo de financiación.</p></span></span>" "textoCompletoSecciones" => array:1 [ "secciones" => array:2 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "sec0005" "titulo" => "Financiación" ] 1 => array:1 [ "titulo" => "Bibliografía" ] ] ] "pdfFichero" => "main.pdf" "tienePdf" => true "bibliografia" => array:2 [ "titulo" => "Bibliografía" "seccion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "bibs0015" "bibliografiaReferencia" => array:5 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "bib0030" "etiqueta" => "1" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "¿Qué fue de los tradicionales grupos Balint? 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2024 Octubre | 22 | 7 | 29 |
2024 Septiembre | 47 | 12 | 59 |
2024 Agosto | 35 | 5 | 40 |
2024 Julio | 20 | 3 | 23 |
2024 Junio | 29 | 3 | 32 |
2024 Mayo | 37 | 9 | 46 |
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2024 Marzo | 65 | 10 | 75 |
2024 Febrero | 55 | 13 | 68 |
2024 Enero | 40 | 9 | 49 |
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2023 Noviembre | 66 | 9 | 75 |
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2023 Febrero | 22 | 2 | 24 |
2023 Enero | 13 | 12 | 25 |
2022 Diciembre | 22 | 12 | 34 |
2022 Noviembre | 24 | 9 | 33 |
2022 Octubre | 37 | 11 | 48 |
2022 Septiembre | 26 | 8 | 34 |
2022 Agosto | 29 | 8 | 37 |
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2022 Junio | 31 | 14 | 45 |
2022 Mayo | 31 | 13 | 44 |
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2021 Diciembre | 17 | 4 | 21 |
2021 Noviembre | 8 | 0 | 8 |
2021 Octubre | 10 | 0 | 10 |
2021 Septiembre | 2 | 0 | 2 |