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Progresiones de aprendizaje: promesa y potencial
Learning Progressions: Promise and Potential
Vicente Talanquer1
1 Department of Chemistry and Biochemistry, University of Arizona, Tucson, AZ 85721.
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Información del artículo
ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 74 7 81
2024 Octubre 60 17 77
2024 Septiembre 80 18 98
2024 Agosto 43 6 49
2024 Julio 39 5 44
2024 Junio 46 3 49
2024 Mayo 54 13 67
2024 Abril 73 6 79
2024 Marzo 43 6 49
2024 Febrero 56 15 71
2024 Enero 54 17 71
2023 Diciembre 33 17 50
2023 Noviembre 48 28 76
2023 Octubre 82 41 123
2023 Septiembre 67 32 99
2023 Agosto 64 26 90
2023 Julio 60 45 105
2023 Junio 53 42 95
2023 Mayo 72 49 121
2023 Abril 80 36 116
2023 Marzo 42 22 64
2023 Febrero 23 23 46
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2021 Septiembre 42 10 52
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2021 Junio 10 18 28
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2021 Abril 16 31 47
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2021 Enero 9 8 17
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2018 Julio 6 2 8
2018 Junio 9 2 11
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2016 Mayo 26 7 33
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2015 Octubre 9 11 20
2015 Septiembre 10 2 12
2015 Agosto 2 1 3
2015 Julio 6 2 8
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