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Considerações acerca da leitura em livros didáticos de química: uma análise a partir de textos complementares
Considerations about reading in chemistry textbooks: an analysis from complementary texts
Wilmo Erneso Francisco Junior1, Sara Passos de Lima2
1 Universidade Federal de Alagoas/UFAL, Campus Arapiraca; Av. Manoel Severino Barbosa, s/n, Bom Sucesso -Arapiraca- Estado de Alagoas CEP:57309-005, Brasil
2 Instituto Federal de Educação, Ciência e Cultura de Rondônia/IFRO, Campus Porto Velho, Av. Gov. Jorge Teixeira, 3146, Estado de Rondônia 76820-112, Brasil
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ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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