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Una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre un tema socio-científico: análisis y evaluación de su aplicación en el aula
Ángel Vázquez-Alonso1, Abdiel Aponte2, María-Antonia Manassero-Mas1, Marisa Montesano3
1 Universidad de las Islas Baleares, España
2 Universidad de Panamá, Panamá
3 SENACYT, Panamá
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Información del artículo
ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2024 Diciembre 23 2 25
2024 Noviembre 27 3 30
2024 Octubre 26 2 28
2024 Septiembre 21 5 26
2024 Agosto 17 2 19
2024 Julio 16 1 17
2024 Junio 23 2 25
2024 Mayo 25 2 27
2024 Abril 26 2 28
2024 Marzo 36 4 40
2024 Febrero 39 4 43
2024 Enero 32 8 40
2023 Diciembre 33 6 39
2023 Noviembre 43 2 45
2023 Octubre 54 7 61
2023 Septiembre 31 3 34
2023 Agosto 14 3 17
2023 Julio 20 6 26
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2023 Febrero 24 5 29
2023 Enero 21 10 31
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2022 Julio 30 9 39
2022 Junio 36 8 44
2022 Mayo 41 18 59
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2022 Febrero 145 10 155
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2021 Diciembre 83 15 98
2021 Noviembre 85 9 94
2021 Octubre 63 27 90
2021 Septiembre 40 17 57
2021 Agosto 58 6 64
2021 Julio 52 13 65
2021 Junio 47 12 59
2021 Mayo 86 12 98
2021 Abril 132 18 150
2021 Marzo 84 17 101
2021 Febrero 63 13 76
2021 Enero 55 11 66
2020 Diciembre 72 7 79
2020 Noviembre 78 5 83
2020 Octubre 39 3 42
2020 Septiembre 62 8 70
2020 Agosto 51 7 58
2020 Julio 61 21 82
2020 Junio 70 7 77
2020 Mayo 82 11 93
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2020 Febrero 106 4 110
2020 Enero 66 3 69
2019 Diciembre 58 12 70
2019 Noviembre 149 11 160
2019 Octubre 127 6 133
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2019 Agosto 64 5 69
2019 Julio 87 14 101
2019 Junio 126 27 153
2019 Mayo 209 46 255
2019 Abril 107 16 123
2019 Marzo 31 7 38
2019 Febrero 30 10 40
2019 Enero 30 8 38
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2018 Noviembre 36 11 47
2018 Octubre 78 19 97
2018 Septiembre 46 7 53
2018 Agosto 33 23 56
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2015 Julio 6 5 11
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