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REFLEXIÓN
Análisis curricular de la enseñanza química en México en los niveles preuniversitarios. Parte II: La educación media superior
Curricular teaching chemistry analysis in Mexico in pre-university levels. Part II: The high school education
Yosajandi Pérez Campilloa,
Autor para correspondencia
yperez@cinvestav.mx

Autor para correspondencia.
, José Antonio Chamizo Guerrerob
a Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav-IPN), Ciudad de México, DF, México
b Facultad de Química, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad de México, DF, México
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Información del artículo
ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2024 Julio 55 5 60
2024 Junio 126 20 146
2024 Mayo 85 10 95
2024 Abril 84 10 94
2024 Marzo 106 11 117
2024 Febrero 81 7 88
2024 Enero 102 16 118
2023 Diciembre 63 8 71
2023 Noviembre 115 16 131
2023 Octubre 99 11 110
2023 Septiembre 163 14 177
2023 Agosto 102 9 111
2023 Julio 116 15 131
2023 Junio 142 26 168
2023 Mayo 84 19 103
2023 Abril 63 6 69
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2021 Octubre 64 11 75
2021 Septiembre 75 28 103
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2021 Junio 36 11 47
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2021 Marzo 52 8 60
2021 Febrero 57 10 67
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2020 Diciembre 52 5 57
2020 Noviembre 41 7 48
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2020 Julio 42 16 58
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2020 Febrero 118 19 137
2020 Enero 116 28 144
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2019 Julio 77 10 87
2019 Junio 106 27 133
2019 Mayo 126 33 159
2019 Abril 116 26 142
2019 Marzo 66 5 71
2019 Febrero 68 10 78
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