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Actitudes hacia la ciencia y la tecnología
Actitudes sobre la naturaleza de ciencia y tecnología en profesores y estudiantes mexicanos del bachillerato y la universidad públicos. Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con Ciencia, Tecnología y Sociedad
Attitudes on Nature of Science and technology by public high school and college's Mexican teachers and students. Iberian-American Evaluation Project on Science, Technology and Society Attitudes
Andoni Garritz1, Cristina Rueda1, César Robles2, Ángel Vázquez-Alonso3
1 Facultad de Química, Universidad Nacional Autónoma de México Ciudad Universitaria, Avenida Universidad 3000, 04510 México, Distrito Federal, México
2 Colegio de Ciencias y Humanidades, plantel Naucalpan, Calzada de los Remedios número 10, 53400, Colonia Los Remedios, Naucalpan, Estado de México, México
3 Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología Educativa, Universidad de las Islas Baleares, España
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Información del artículo
ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 8 2 10
2024 Octubre 14 0 14
2024 Septiembre 20 6 26
2024 Agosto 13 6 19
2024 Julio 17 6 23
2024 Junio 10 2 12
2024 Mayo 11 3 14
2024 Abril 10 3 13
2024 Marzo 28 6 34
2024 Febrero 11 9 20
2024 Enero 25 6 31
2023 Diciembre 28 4 32
2023 Noviembre 31 8 39
2023 Octubre 33 11 44
2023 Septiembre 31 1 32
2023 Agosto 8 6 14
2023 Julio 8 6 14
2023 Junio 22 5 27
2023 Mayo 27 8 35
2023 Abril 24 7 31
2023 Marzo 24 3 27
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2023 Enero 6 4 10
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2022 Junio 11 7 18
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2021 Septiembre 9 11 20
2021 Agosto 4 6 10
2021 Julio 13 4 17
2021 Junio 5 4 9
2021 Mayo 16 6 22
2021 Abril 16 15 31
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2021 Febrero 4 7 11
2021 Enero 8 9 17
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2020 Octubre 4 2 6
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2019 Agosto 3 2 5
2019 Julio 11 7 18
2019 Junio 43 13 56
2019 Mayo 93 51 144
2019 Abril 35 23 58
2019 Marzo 1 1 2
2019 Febrero 3 2 5
2019 Enero 2 2 4
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2018 Octubre 7 12 19
2018 Septiembre 2 4 6
2018 Agosto 7 4 11
2018 Julio 4 0 4
2018 Junio 4 0 4
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2018 Abril 11 0 11
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