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REVISIÓN
Relaciones entre signos motores tempranos y la posterior evolución cognitiva en niños prematuros: una revisión sistemática
Relationships between early motor signs and subsequent cognitive evolution in premature children: a systematic review
S. Pérez-Granadoa,b, A. Fernández-Del Olmob,c,d,
Autor para correspondencia
aaronneuropsicologia@gmail.com

Autor para correspondencia.
a Universidad de Sevilla, Sevilla, España
b Universidad Loyola Andalucía, Sevilla, España
c Facultad de Educación y Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Internacional de la Rioja, La Rioja, España
d Gabinete de Psicología General Sanitaria ISANEP, Alcalá de Guadaíra, Sevilla, España
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Información del artículo
ISSN: 02115638
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 1 0 1
2024 Octubre 1 0 1
2024 Agosto 3 0 3
2024 Julio 1 2 3
2024 Abril 6 3 9

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