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ARTÍCULO ORIGINAL
Encontrar sin perderse: ¿se ha frustrado al buscar la información médica que necesita?
To find without getting lost: have you been frustrated when searching for medical information?
María de los Ángeles Fernández-Altunaa,
Autor para correspondencia
geli.fernandezaltuna@gmail.com

Autor para correspondencia: Unidad de Planeación y Vinculación Académica, Secretaría de Enseñanza Clínica e Internado Médico, Facultad de Medicina, UNAM. Edificio B, 3.er Piso, Circuito Interior Universitario, Ciudad Universitaria. Av. Universidad 3000, C.P. 04510. México, D.F. Teléfono 5623-2300 extensión 43007.
, Alejandra Martínez del Pradob, Diego Gutiérrez Rayónc, Elizabeth Arriarán Rodríguezc, Héctor Armando Toriz Castilloc, Miguel Betancourt Craviotod, Alberto Lifshitz Guinzberge
a Unidad de Planeación y Vinculación Académica, Secretaría de Enseñanza Clínica e Internado Médico, Facultad de Medicina, UNAM, México D.F., México
b Acceso Remoto de la Biblioteca de la Facultad de Medicina, UNAM, México D.F., México
c Servicio Social, Secretaría de Enseñanza Clínica, Facultad de Medicina, UNAM, México D.F., México
d Soluciones Globales, Fundación Carlos Slim de la Salud, México D.F., México
e Secretaría de Enseñanza Clínica e Internado Médico, Facultad de Medicina, UNAM, México D.F., México
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          "es" => "<p id="spar0055" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Ejemplos de uso de operadores booleanos l&#243;gicos&#44; de proximidad y de truncamiento&#46;</p>"
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    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Introducci&#243;n</span><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Internet se ha vuelto una herramienta b&#225;sica para buscar informaci&#243;n m&#233;dica tanto para el p&#250;blico en general como para los profesionales del &#225;rea de la salud&#44; pero &#191;qu&#233; tan f&#225;cil es encontrar informaci&#243;n valiosa&#63; La informaci&#243;n valiosa en Medicina debe reunir varias caracter&#237;sticas&#44; entre las cuales se encuentran que sea pertinente&#44; validada&#44; desinteresada &#40;libre de compromisos econ&#243;micos&#41;&#44; oportuna&#44; aplicable&#44; s&#243;lida y valiosa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el caso de los estudiantes de medicina en M&#233;xico&#44; que en promedio tienen 21 a&#241;os y pertenecen a una generaci&#243;n familiarizada con la tecnolog&#237;a&#44; parecer&#237;a que les es f&#225;cil encontrar informaci&#243;n&#46; Sin embargo&#44; &#191;c&#243;mo saber que la fuente consultada es realmente la adecuada&#63;&#44; &#191;c&#243;mo distinguir la informaci&#243;n valiosa de la superflua&#44; la cient&#237;fica de la promocional&#44; la validada de la que no lo es&#63;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Conforme el estudiante avanza en la carrera necesita consultar bibliograf&#237;a espec&#237;fica &#40;libros&#44; art&#237;culos&#44; revistas&#44; etc&#46;&#41;&#46; Existen m&#250;ltiples opciones de b&#250;squeda de informaci&#243;n&#58; motores de b&#250;squeda&#44; &#237;ndices y directorios<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">2&#44;3</span></a>&#46; Tanto para la localizaci&#243;n de informaci&#243;n como para su recuperaci&#243;n se requiere adquirir y dominar ciertas habilidades que no son f&#225;ciles de obtener&#46; Esta situaci&#243;n peculiar hace que los estudiantes consulten varias fuentes a trav&#233;s de buscadores de Internet&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Incluso existe otro obst&#225;culo potencial&#44; ya que gran parte de la informaci&#243;n est&#225; en ingl&#233;s&#46; Si bien el uso del idioma ingl&#233;s se ha convertido en un recurso necesario para el alumno de medicina<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#44; la realidad es que existe un gran n&#250;mero de alumnos que no maneja adecuadamente el idioma&#44; lo cual complica a&#250;n m&#225;s la b&#250;squeda&#46; Seg&#250;n el Informe de Actividades 2014 de la Facultad de Medicina &#40;FM&#41; de la UNAM &#40;Generaci&#243;n 2015&#41;&#44; en el &#171;examen diagn&#243;stico de conocimientos&#187; de alumnos de primer ingreso&#44; los resultados obtenidos en la licenciatura de M&#233;dico Cirujano en cuanto al dominio del ingl&#233;s mostraron que el 29&#37; de la generaci&#243;n qued&#243; ubicado en ingl&#233;s intermedio&#44; 27&#37; en principiante alto&#44; 15&#37; en ingl&#233;s principiante y el 29&#37; no clasific&#243;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la literatura existen varios art&#237;culos que han tomado este tema para desarrollarlo&#46; Mu&#241;oz N&#250;&#241;ez y Sendra Portero &#40;2013&#41; y Falagas &#40;2008&#41;&#44; describen algunas estrategias para buscadores de Internet&#58; Google &#40;b&#250;squedas generales y avanzadas&#41;&#44; Google Acad&#233;mico y PubMed&#46; Concluyen que son herramientas valiosas para encontrar informaci&#243;n m&#233;dica en Internet pero var&#237;an en el grado de profundidad&#44; por lo que es conveniente conocer su funcionalidad y posibilidades para hacer m&#225;s eficiente su uso<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">6&#44;7</span></a>&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las b&#250;squedas filtradas&#44; avanzadas y con t&#233;rminos desconocidos implican un gran reto para el estudiante en el proceso para obtener la informaci&#243;n&#46; Por otro lado&#44; algunos art&#237;culos necesitan de un pago o suscripci&#243;n para poder ser descargados&#44; lo que podr&#237;a limitar su recuperaci&#243;n para los alumnos de una universidad p&#250;blica&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El buscador general m&#225;s utilizado es Google&#44; que abarc&#243; m&#225;s del 88&#37; de las b&#250;squedas en Internet realizadas en el primer cuatrimestre de 2015&#44; debido a su sencilla interfaz de usuario&#44; f&#225;cil uso y relevancia de sus resultados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#46; Aunque se ha dicho que la informaci&#243;n recuperada en Google no es de buena calidad&#44; encuestas y trabajos recientes indican su uso creciente para encontrar informaci&#243;n m&#233;dica tanto por parte de m&#233;dicos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0240"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a> como por estudiantes de medicina<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0245"><span class="elsevierStyleSup">10&#44;11</span></a>&#46; Tambi&#233;n es muy utilizado el buscador especializado de Google llamado &#171;Google Scholar&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0255"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a> o &#171;Google Acad&#233;mico&#187; &#40;versi&#243;n en espa&#241;ol&#41;&#46; Sus fuentes son estudios revisados por especialistas&#44; tesis&#44; libros&#44; res&#250;menes y art&#237;culos de editoriales acad&#233;micas&#44; sociedades profesionales y universidades&#46; PubMed&#44; por su parte&#44; s&#237; especifica qu&#233; revistas conforman su base de datos&#46; Una de las desventajas de Google Acad&#233;mico es que no muestra en las primeras posiciones las referencias m&#225;s recientes&#44; mientras que PubMed s&#237; las incluye y se actualiza diariamente&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por todo lo anterior&#44; hacer una b&#250;squeda para obtener informaci&#243;n m&#233;dica puede ser realmente complicado sin conocer la forma de organizaci&#243;n e indexaci&#243;n de la bibliograf&#237;a y c&#243;mo utilizar las bases de datos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0260"><span class="elsevierStyleSup">13</span></a>&#46; La b&#250;squeda debe partir de saber exactamente lo que se desea encontrar as&#237; como de las palabras clave que mejor definan el tema<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0265"><span class="elsevierStyleSup">14&#8211;16</span></a>&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este art&#237;culo proporciona una gu&#237;a para b&#250;squeda eficaz de informaci&#243;n aprovechando la riqueza de las colecciones electr&#243;nicas de la Biblioteca M&#233;dica Digital de la FM&#44; as&#237; como de la &#171;herramienta de descubrimiento&#187; &#40;<span class="elsevierStyleItalic">EBSCO Discovery Service</span>&#41; de la Direcci&#243;n General de Bibliotecas de la UNAM&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Recursos de informaci&#243;n electr&#243;nica en la Universidad Nacional Aut&#243;noma de M&#233;xico</span><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La comunidad universitaria cuenta con un vasto acervo de informaci&#243;n&#44; lo cual representa una gran ventaja tanto a nivel nacional como internacional&#46; En este proyecto la universidad invierte anualmente cuantiosos recursos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0280"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La dependencia responsable de coordinar el sistema bibliotecario y gestionar los recursos de informaci&#243;n de la UNAM es la Direcci&#243;n General de Bibliotecas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0285"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a>&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dado que existen muchas opciones de b&#250;squeda&#44; la UNAM&#44; preocupada por ofrecer un mejor servicio para la recuperaci&#243;n de informaci&#243;n electr&#243;nica&#44; adem&#225;s de cat&#225;logos y metabuscador&#44; implement&#243; recientemente una herramienta de descubrimiento &#171;EBSCO Discovery Service&#187;&#44; la cual tiene la ventaja de realizar b&#250;squedas dentro del texto y no solo en los t&#237;tulos&#44; por autor o por revista<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0290"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46; Su objetivo es facilitar el acceso a las colecciones del sistema bibliotecario de la UNAM y ayudar al usuario a encontrar lo que busca en todos los formatos&#44; independientemente de si se encuentran en la biblioteca f&#237;sica o en sus colecciones digitales&#46; Tiene una caja de b&#250;squeda simple e intuitiva que puede complementarse con herramientas de b&#250;squeda avanzada&#44; como fecha de publicaci&#243;n&#44; tipo de recurso&#44; texto completo&#44; etc&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 1</a> se resumen las principales caracter&#237;sticas de la herramienta de descubrimiento de la Direcci&#243;n General de Bibliotecas as&#237; como el contenido donde realiza sus b&#250;squedas&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En coordinaci&#243;n con la Direcci&#243;n General de Bibliotecas&#44; el Sistema Bibliotecario de la FM realiza la evaluaci&#243;n&#44; selecci&#243;n y recomendaci&#243;n de los recursos de informaci&#243;n electr&#243;nica ofrecidos por los proveedores para satisfacer las necesidades de informaci&#243;n de la comunidad de la FM<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0295"><span class="elsevierStyleSup">20</span></a>&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La Biblioteca M&#233;dica Digital &#40;BMD&#41; de la Facultad es la principal fuente de informaci&#243;n a trav&#233;s de la cual su comunidad acad&#233;mica tiene acceso a una gran variedad de recursos de informaci&#243;n electr&#243;nica actualizada y especializada en su &#225;rea de estudio&#46; En la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 2</a> se resumen los principales recursos de informaci&#243;n electr&#243;nica disponibles a trav&#233;s de la BMD de la FM de acuerdo con el nombre del recurso&#44; una breve descripci&#243;n de su contenido y el tipo de usuario al cual est&#225; dirigido&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Como se observa en las <a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#tbl0010">tablas 1 y 2</a>&#44; la cantidad de recursos de la BMD son tan vastos que al mismo tiempo representan un reto para el p&#250;blico usuario ya que potencialmente las b&#250;squedas de informaci&#243;n podr&#237;an ser m&#225;s complicadas&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si bien la BMD se preocupa por difundir los recursos disponibles y ofrecer a los usuarios opciones para buscar y recuperar informaci&#243;n de forma sencilla y precisa&#44; al parecer son pocos los que realmente aprovechan el acervo y las herramientas&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Varios autores han publicado art&#237;culos que proponen diversas estrategias o metodolog&#237;as para b&#250;squedas de informaci&#243;n&#46; Algunos ejemplos son Hersh<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0300"><span class="elsevierStyleSup">21&#8211;23</span></a> que hace referencia a la alfabetizaci&#243;n informacional en salud y destaca los principios generales de las b&#250;squedas&#59; Aleixandre- Benavent et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0315"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a> quien propone varios aspectos metodol&#243;gicos&#59; Aguillo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0320"><span class="elsevierStyleSup">25</span></a> que propone el uso de herramientas avanzadas&#59; Moncada-Hern&#225;ndez<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0325"><span class="elsevierStyleSup">26</span></a> que plantea un proceso de seis fases para las b&#250;squedas de informaci&#243;n&#59; o bien Codgill<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0330"><span class="elsevierStyleSup">27</span></a> que hace notar la diferencia en las b&#250;squedas cuando los profesores est&#225;n o no con sus estudiantes&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En un intento por complementar lo descrito en la literatura acerca de las metodolog&#237;as de b&#250;squeda&#44; en este art&#237;culo se ofrece una gu&#237;a de recuperaci&#243;n de informaci&#243;n &#250;til y pertinente&#44; la cual se puso a prueba utilizando los recursos de la BMD&#44; ejemplificando mediante la b&#250;squeda sobre un tema espec&#237;fico y analizando los resultados obtenidos para brindar recomendaciones pr&#225;cticas&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Gu&#237;a pr&#225;ctica de b&#250;squeda y recuperaci&#243;n de informaci&#243;n en la Biblioteca M&#233;dica Digital mediante un ejemplo</span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Paso 1&#46; Definir el tema</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Supongamos que se necesita informaci&#243;n sobre diabetes <span class="elsevierStyleItalic">mellitus</span>&#46; Dado que esta informaci&#243;n es muy extensa&#44; es conveniente delimitar una parte de la misma de acuerdo con lo que se necesita investigar&#46; Entonces&#44; lo primero que deber&#225; hacerse es acotar y resumir el tema de b&#250;squeda en una o dos frases&#46; Si el tema de inter&#233;s es la detecci&#243;n oportuna de personas asintom&#225;ticas&#44; se podr&#237;a resumir en una frase como la siguiente&#58; importancia del tamizaje para la detecci&#243;n de la &#171;prediabetes&#187;&#44; e incluso se podr&#237;a ser m&#225;s espec&#237;fico y acotar que el inter&#233;s se centra en los adultos&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Paso 2&#46; Plantear la pregunta</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El siguiente paso es formular una pregunta especial para el tema&#46; En investigaciones en salud se recomienda utilizar la estrategia PICO&#44; que constituye un formato especializado para desarrollar la pregunta cl&#237;nica&#46; Es llamada as&#237; debido a que representa un acr&#243;nimo en ingl&#233;s para describir sus componentes&#58; Population&#47;Intervention&#47;Comparison&#47;Outcome<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0335"><span class="elsevierStyleSup">28&#8211;32</span></a>&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La estrategia PICO consiste en definir la poblaci&#243;n &#40;o problema&#41;&#44; la intervenci&#243;n &#40;o indicador&#41;&#44; la comparaci&#243;n &#40;o control&#41; y los resultados &#40;&#171;outcome&#187;&#41;&#46; Estos cuatro componentes son los elementos fundamentales de la construcci&#243;n de la pregunta de investigaci&#243;n y de la pregunta para la b&#250;squeda bibliogr&#225;fica de evidencias que surgen ya sea durante la pr&#225;ctica cl&#237;nica&#44; la ense&#241;anza o la investigaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0360"><span class="elsevierStyleSup">33&#44;34</span></a>&#46;</p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Adem&#225;s de la estrategia PICO&#44; existen varias otras propuestas adicionales&#44; por ejemplo el enfoque PICOT&#44; similar al utilizado en la metodolog&#237;a de Medicina Basada en Evidencia&#44; que incluye la poblaci&#243;n blanco&#44; la intervenci&#243;n de inter&#233;s&#44; la comparaci&#243;n con el grupo control&#44; los resultados o desenlaces clave y el tiempo requerido para evaluar resultados &#40;Mart&#237;nez-Gonz&#225;lez y S&#225;nchez-Mendiola 2015&#41;&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Enseguida se deber&#225;n definir algunos t&#233;rminos que se utilizar&#225;n en su b&#250;squeda&#46;</p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para el ejemplo de prediabetes&#44; la pregunta podr&#237;a ser&#58; &#191;cu&#225;l es la efectividad del tamizaje en adultos prediab&#233;ticos&#63; Los componentes de la pregunta se desglosan en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0020">tabla 3</a>&#46;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0005"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0005"><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Tamizaje</span>&#44; de &#171;tamizar&#187;&#58; depurar&#44; elegir con cuidado y minuciosidad&#46; Tambi&#233;n denominado cribado&#44; t&#233;rmino utilizado para indicar una estrategia aplicada sobre una poblaci&#243;n para detectar una enfermedad en individuos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0370"><span class="elsevierStyleSup">35</span></a>&#46; En ingl&#233;s se conoce como &#171;screening&#187; &#40;escrutinio&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0010"><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Adulto</span>&#58; persona mayor de 20 a&#241;os&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0015"><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Prediabetes</span>&#58; elevaci&#243;n en la concentraci&#243;n de glucosa sangu&#237;nea por encima de los niveles normales sin alcanzar los valores diagn&#243;sticos de diabetes&#46; Puede ser glucosa alterada en ayuno o tolerancia a la glucosa alterada<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0375"><span class="elsevierStyleSup">36&#8211;38</span></a>&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0020"><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Glucosa alterada en ayuno</span>&#58; glucosa plasm&#225;tica despu&#233;s de un ayuno de 8 horas entre 100 y 125<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mg&#47;dl&#44; &#40;6&#46;1 y 6&#46;9<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmol&#47;l&#41; de acuerdo a la recomendaci&#243;n publicada en 2003 por la American Diabetes Association<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0390"><span class="elsevierStyleSup">39</span></a>&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0025"><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Tolerancia a la glucosa alterada</span>&#58; glucosa plasm&#225;tica entre 140 y 199<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mg&#47;dl &#40;7&#46;8 a 11<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmol&#47;l&#41;&#44; medidos 2 horas despu&#233;s de una carga oral de 75<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>g de glucosa anhidra diluida en 300<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>ml de agua&#44; ingerida en menos de 5 minutos&#46;</p></li></ul></p><elsevierMultimedia ident="tbl0020"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Paso 3&#46; Definir las palabras clave</span><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tambi&#233;n es conveniente definir algunas palabras conocidas como &#171;clave&#187; porque ser&#225;n utilizadas para orientar y filtrar las b&#250;squedas&#46; Se recomienda utilizarlas tanto en espa&#241;ol como en ingl&#233;s&#44; tratando de que describan cada uno de los elementos de la pregunta&#46;</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el ejemplo las palabras clave podr&#237;an ser&#58;<elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia></p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Paso 4&#46; Dise&#241;ar la estrategia de b&#250;squeda</span><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Una vez que se han determinado las palabras clave se conectan entre s&#237; mediante los &#171;operadores booleanos&#187; para dise&#241;ar una estrategia de b&#250;squeda&#46; Los operadores booleanos &#40;o l&#243;gicos&#41; permiten definir la interacci&#243;n o condiciones entre las palabras con las que se realizar&#225; la b&#250;squeda&#46; Los operadores m&#225;s com&#250;nmente utilizados son&#58;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0010"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0030"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">AND &#40;y&#41;&#58; se refiere a la intersecci&#243;n&#44; es decir&#44; recupera registros que contienen las palabras especificadas&#44; por lo que reduce el n&#250;mero de resultados&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0035"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">OR &#40;o&#41;&#58; se refiere a la uni&#243;n&#44; es decir&#44; recupera registros que contienen una o todas las palabras especificadas&#44; por lo que ampl&#237;a el n&#250;mero de resultados&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0040"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">NOT &#40;no&#41;&#58; se refiere a la exclusi&#243;n&#44; es decir&#44; recupera registros que contienen la primera palabra pero no la segunda&#44; por lo que reduce el n&#250;mero de resultados&#46;</p></li></ul></p><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tambi&#233;n existen otros operadores como los de proximidad y los de truncamiento&#46;</p><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los operadores de proximidad indican cercan&#237;a o adyacencia entre los t&#233;rminos de b&#250;squeda&#46; Los m&#225;s comunes son&#58; &#171;near &#40;n&#41;&#187;&#44; que indica que no es necesario conservar el orden de las palabras y &#171;with &#40;w&#41;&#187;&#44; que indica que el orden de las palabras empleadas debe conservarse de acuerdo a a la forma en que se escriben&#46; Los operadores de truncamiento se refieren a cortar una palabra para buscar sus variantes a trav&#233;s del uso de los s&#237;mbolos &#42;&#44;&#63;&#44; o &#36;&#44; es decir&#44; recupera las palabras derivadas de una ra&#237;z&#46;</p><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por ejemplo&#44; para abarcar &#171;adultos&#187;&#44; &#171;adulto&#187; &#40;en espa&#241;ol&#41; o &#171;adults&#187;&#44; &#171;adult&#187; &#40;en ingl&#233;s&#41; y cualquier variaci&#243;n de la palabra se puede utilizar &#171;adult&#42;&#187;&#59; en el caso de &#171;ni&#241;o&#187;&#44; &#171;ni&#241;os&#187; o &#171;child&#187;&#44; &#171;children&#187;&#44; se puede utilizar &#171;ni&#241;o&#42;&#187; o &#171;child&#42;&#187; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Estrategia de b&#250;squeda basada en la pregunta PICO y operadores booleanos</span></p><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el ejemplo de tamizaje y prediabetes&#44; la estrategia de b&#250;squeda basada en los componentes PICO fue&#58;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0015"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0045"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Espa&#241;ol</span>&#58; adultos prediab&#233;ticos AND tamizaje AND efectividad</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0050"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Ingl&#233;s</span>&#58; prediabetic adults AND screening AND effectiveness</p></li></ul></p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Paso 5&#46; Aplicar la estrategia de b&#250;squeda utilizando los recursos de informaci&#243;n de la Biblioteca M&#233;dica Digital</span><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para tener acceso a los principales recursos se debe ingresar en la p&#225;gina de la BMD&#44; <a id="intr0005" class="elsevierStyleInterRef" href="http://www.facmed.unam.mx/bmnd/">http&#58;&#47;&#47;www&#46;facmed&#46;unam&#46;mx&#47;bmnd&#47;</a>&#44; y seleccionar el recurso deseado&#46;</p><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por ejemplo&#44; si se selecciona el &#237;cono de PubMed&#44; se abrir&#225; otra ventana&#44; donde se deber&#225; introducir el t&#233;rmino o frase en el formulario de b&#250;squeda de esa p&#225;gina de inicio&#46; Tambi&#233;n se pueden realizar b&#250;squedas por t&#233;rminos gen&#233;ricos o espec&#237;ficos como los MESH &#40;Medical Subject Headings&#41;&#46; Si el t&#233;rmino est&#225; compuesto por m&#225;s de una palabra&#44; PubMed autom&#225;ticamente combina mediante el operador l&#243;gico &#40;AND&#41; los t&#233;rminos introducidos utilizando el sistema de mapeo autom&#225;tico de t&#233;rminos&#46; Una vez realizada la b&#250;squeda en las bases de datos&#44; se obtendr&#225; un listado de referencias de la que se puede realizar una primera selecci&#243;n del material de inter&#233;s&#46; En la p&#225;gina de PubMed aparecen a la izquierda de la lista de resultados una serie de filtros como son&#58; tipo de art&#237;culo&#44; disponibilidad de texto completo&#44; a&#241;os de publicaci&#243;n y especies&#44; entre otros&#46; Dichos filtros contribuyen a afinar la b&#250;squeda&#46;</p><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con el objetivo de apoyar a los usuarios a familiarizarse con los recursos de la BMD&#44; se ha incluido en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0025">tabla 4</a> un enlace a trav&#233;s del cual se puede acceder a informaci&#243;n m&#225;s precisa sobre el uso de cada recurso &#40;manuales o tutoriales&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0025"></elsevierMultimedia></span></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Resultados</span><p id="par0235" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0025">tabla 4</a> se muestran los resultados de la b&#250;squeda en los diferentes recursos de la BMD mediante la estrategia mencionada as&#237; como un an&#225;lisis de los mismos&#46;</p><p id="par0240" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En general&#44; la estrategia de b&#250;squeda planteada con base en los componentes de la pregunta PICO del ejemplo de prediabetes y tamizaje en adultos fue exitosa en t&#233;rminos de especificidad en los resultados &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0020">tabla 3</a>&#41;&#46; Esto es especialmente evidente en los recursos PubMed&#44; Scopus&#44; Access Medicine e ISI Web of Knowledge&#44; a trav&#233;s de los cuales se logr&#243; obtener una cantidad reducida &#40;y por tanto m&#225;s manejable&#41; de unidades de material espec&#237;fico &#40;entre 3 y 33&#41; para el tema de inter&#233;s&#46; Mediante la revisi&#243;n de los res&#250;menes del material obtenido en esos mismos recursos&#44; se encontr&#243; en algunos casos que todo el material fue relevante para el tema &#40;PubMed y Scopus&#41; y en otros que la mayor&#237;a no era relevante &#40;Dynamed&#41;&#46; Otro hallazgo interesante fue que a trav&#233;s de los recursos de la BMD se obtuvo m&#225;s del 85&#37; del material en texto completo&#46;</p><p id="par0245" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La misma estrategia de b&#250;squeda en algunos de los recursos de la BMD &#40;ClinicalKey&#44; Cochrane&#44; ScienceDirect&#44; EMBASE&#44; Jove&#44; Micromedex&#44; OvidMedline&#44; SpringerLink&#44; y UpToDate&#41; arroj&#243; una gran cantidad de resultados &#40;entre 100 y 12&#44;265&#41;&#46; En este tipo de recursos es necesario utilizar metodolog&#237;as especiales &#40;&#171;b&#250;squedas avanzadas&#187;&#41; para acotar los resultados&#46; Cada recurso tiene sus particularidades&#44; pero en general se pueden filtrar por a&#241;os que abarque la b&#250;squeda&#44; idiomas&#44; formato de la informaci&#243;n &#40;art&#237;culos&#44; revisiones sistem&#225;ticas&#44; ensayos cl&#237;nicos&#44; gu&#237;as&#44; etc&#46;&#41; y disponibilidad de texto completo&#46; As&#237; se reduce la informaci&#243;n obtenida y es m&#225;s sencillo revisarla&#46; Las particularidades de cada caso se encuentran en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0025">tabla 4</a>&#44; en la columna de an&#225;lisis de resultados&#46;</p><p id="par0250" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No todos los resultados filtrados fueron relevantes para el tema de investigaci&#243;n&#46; Por ejemplo&#44; en el caso de UpToDate&#44; de las 150 monograf&#237;as resultado del uso de la estrategia de b&#250;squeda&#44; &#250;nicamente una monograf&#237;a correspondi&#243; a tamizaje para prediabetes&#44; el resto fueron de otras entidades nosol&#243;gicas&#46;</p><p id="par0255" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otro hallazgo a comentar es el material &#171;repetido&#187;&#46; Habitualmente la raz&#243;n de encontrar el mismo material &#40;particularmente art&#237;culos&#41; encabezando la lista de resultados en varios recursos de la BMD es que cada recurso le asigna un valor de mayor &#171;relevancia&#187; que generalmente est&#225; dado por el n&#250;mero de veces que ha sido consultado y el formato &#40;art&#237;culos originales&#44; revisiones sistem&#225;ticas&#44; ensayos cl&#237;nicos&#41;&#44; n&#250;mero de citas e impacto de la revista en la que se public&#243;&#46;</p><p id="par0260" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de que la estrategia de b&#250;squeda fue exitosa en la mayor&#237;a de los recursos de la BMD&#44; en otros no sucedi&#243; as&#237;&#46; En el caso del recurso &#171;Jove&#187;&#44; no se obtuvieron resultados relevantes porque el material que maneja es principalmente de videos cient&#237;ficos&#44; los mismos que pueden ser &#250;tiles en otro tipo de investigaciones&#46; Otro ejemplo es EBSCO Host EJS&#44; que no es una base de datos bibliogr&#225;fica &#40;para referencias de art&#237;culos&#41; sino que su objetivo es recuperar t&#237;tulos de revistas&#44; aunque tambi&#233;n puede recuperar art&#237;culos si se tienen datos espec&#237;ficos&#44; como el nombre del autor&#46;</p><p id="par0265" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es necesario destacar que en el ejemplo utilizado para la descripci&#243;n de la gu&#237;a de b&#250;squeda&#44; si bien se emplearon &#250;nicamente palabras en ingl&#233;s &#40;por ser el idioma m&#225;s utilizado en la terminolog&#237;a de investigaci&#243;n biom&#233;dica&#41;&#44; algunos recursos de la BMD&#44; e&#46;g&#46;&#44; PubMed y ClinicalKey traducen de forma autom&#225;tica &#40;ingl&#233;s espa&#241;ol y viceversa&#41; las palabras clave y la terminolog&#237;a de b&#250;squeda&#46;</p><p id="par0270" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con relaci&#243;n al uso de Google Acad&#233;mico&#44; se encontr&#243; una gran cantidad de resultados &#40;17&#44;700&#41;&#44; los mismos que se redujeron a 124 mediante las opciones de publicaci&#243;n en los &#250;ltimos 10 a&#241;os e idioma espa&#241;ol&#46; Se considera todav&#237;a una cantidad de material poco manejable&#44; por lo que es deseable filtrarla a&#250;n m&#225;s&#46;</p><p id="par0275" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por &#250;ltimo&#44; en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0020">tabla 3</a> tambi&#233;n se muestran los resultados de la estrategia de b&#250;squeda mediante el uso de la herramienta &#171;EBSCO Discovery Service&#187;&#46; Cabe resaltar que es un complemento ideal para las b&#250;squedas realizadas en la BMD debido a que ofrece la oportunidad de consultar en m&#225;s formatos &#40;html&#44; libros electr&#243;nicos&#44; etc&#46;&#41;&#44; muchos de ellos obtenidos en texto completo&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Conclusiones</span><p id="par0280" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de existir m&#250;ltiples recursos en Internet para encontrar informaci&#243;n biom&#233;dica y de que su uso es muy popular&#44; como Google&#44; no se puede tener la certeza de que la informaci&#243;n es valiosa para el profesional de la salud&#46; A veces&#44; cuando existen demasiadas opciones es que no hay opciones&#46;</p><p id="par0285" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Conforme surgen nuevas FIE o se actualizan&#44; cada vez son m&#225;s integrales&#44; es decir&#44; a trav&#233;s de una sola plataforma se puede tener acceso a diferentes formatos &#40;cap&#237;tulos de libros&#44; art&#237;culos&#44; res&#250;menes&#44; monograf&#237;as&#44; procedimientos o im&#225;genes&#41;&#46; Lo anterior implica la necesidad de estar actualizado constantemente&#44; especialmente en las estrategias de b&#250;squeda y recuperaci&#243;n&#46;</p><p id="par0290" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El acervo de la BMD es muy valioso&#44; entre otras razones por la gran variedad de recursos que tiene a disposici&#243;n de su comunidad acad&#233;mica&#59; por la posibilidad de recuperar informaci&#243;n en texto completo&#59; y por la facilidad para ser consultado&#46; Sin embargo&#44; la experiencia cotidiana indica que este acervo no se utiliza en todo su potencial&#46;</p><p id="par0295" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para realizar b&#250;squedas efectivas en la BMD se recomienda&#58;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0020"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0055"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0300" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Formular la pregunta de investigaci&#243;n &#40;PICO&#41; y las estrategias de b&#250;squeda con palabras clave&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0060"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0305" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Utilizar operadores booleanos&#44; de proximidad o de truncamiento&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0065"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0310" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Utilizar los filtros necesarios&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0070"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0315" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Obtener la menor cantidad de unidades de material&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0075"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0320" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Revisar los resultados a trav&#233;s de los t&#237;tulos o res&#250;menes para asegurar que el material sea relevante para el tema de investigaci&#243;n&#46;</p></li></ul></p><p id="par0325" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Conocer y utilizar las estrategias de b&#250;squeda permite que el profesional de la salud realice su proceso de b&#250;squeda y recuperaci&#243;n efectiva de informaci&#243;n&#44; evitando as&#237; que se pierda en el mar de informaci&#243;n disponible y permiti&#233;ndole tomar mejores decisiones&#46;<ul class="elsevierStyleList" id="lis0025"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0080"><p id="par0330" class="elsevierStylePara elsevierViewall">&#171;Navegar siempre tiene el riesgo de naufragar&#187;&#46;</p></li></ul></p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">Responsabilidades &#233;ticas</span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">Protecci&#243;n de personas y animales</span><p id="par0335" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que para esta investigaci&#243;n no se han realizado experimentos en seres humanos ni en animales&#46;</p></span><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Confidencialidad de los datos</span><p id="par0340" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0140">Derecho a la privacidad y consentimiento informado</span><p id="par0345" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0145">Financiaci&#243;n</span><p id="par0350" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguna&#46;</p></span><span id="sec0080" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0150">Autor&#237;a&#47;colaboradores</span><p id="par0360" class="elsevierStylePara elsevierViewall">MAFA&#58; idea original&#44; an&#225;lisis&#44; articulaci&#243;n del manuscrito&#44; redacci&#243;n final y publicaci&#243;n&#46; AMDP&#58; asesor&#237;a en metodolog&#237;a y estrategias de b&#250;squeda&#59; b&#250;squeda y recuperaci&#243;n de art&#237;culos&#59; elaboraci&#243;n de tabla de recursos&#44; redacci&#243;n del manuscrito&#46;</p><p id="par0365" class="elsevierStylePara elsevierViewall">DGR&#44; EAR y HATC&#58; aplicaci&#243;n de las estrategias de b&#250;squeda&#44; tablas de s&#237;ntesis&#44; apoyo en la redacci&#243;n&#44; tablas y figuras&#46;</p><p id="par0370" class="elsevierStylePara elsevierViewall">MBC&#58; asesor&#237;a metodol&#243;gica &#40;epidemiolog&#237;a&#41; y revisi&#243;n del manuscrito&#46;</p><p id="par0375" class="elsevierStylePara elsevierViewall">ALG&#58; asesor&#237;a metodol&#243;gica cl&#237;nica y revisi&#243;n del manuscrito&#46;</p></span><span id="sec0085" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0155">Conflicto de intereses</span><p id="par0380" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">- Utiliza metadatos para la b&#250;squeda de informaci&#243;n<br>- Muestra los resultados ordenados por relevancia<br>- La relevancia de un art&#237;culo se determina en funci&#243;n de la coincidencia del termino de b&#250;squeda con&#58;<br><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#8226; Los descriptores con los cuales se index&#243; el art&#237;culo<br><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#8226; El t&#237;tulo del art&#237;culo<br><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#8226; Palabras claves sugeridas por el autor<br><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#8226; Palabras clave en el resumen<br><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#8226; Palabras clave en todo el texto completo<br>- Recupera documentos en texto completo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">- Cat&#225;logo de libros &#40;Librunam&#41;<br>- Cat&#225;logo de revistas &#40;Seriunam&#41;<br>- Cat&#225;logo de tesis &#40;Tesiunam&#41;<br>- Bases de datos suscritas<br>- Bases de datos de acceso abierto y gratuito&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Descripci&#243;n &#40;contenido&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Comunidad a la que est&#225;<br>dirigido principalmente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n que contiene libros de texto&#44; videos&#44; im&#225;genes&#44; material multimedia&#44; pruebas diagn&#243;sticas&#44; gu&#237;as de pr&#225;ctica&#44; autoevaluaciones&#44; estudios de casos&#44; base de datos de f&#225;rmacos&#44; educaci&#243;n para pacientes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPre<br>PPre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Clinicalkey&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n que se define como un motor de b&#250;squeda integral con informaci&#243;n cl&#237;nica de especialidades m&#233;dicas &#40;revistas&#44; libros&#44; gu&#237;as cl&#237;nicas&#44; videos&#44; im&#225;genes&#41;&#46; Herramienta de informaci&#243;n basada en evidencia m&#233;dica enfocada al apoyo del diagn&#243;stico cl&#237;nico de los profesionales de la salud&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Dynamed<br>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><br>Recurso por suscripci&#243;n que se define como herramienta de referencia cl&#237;nica&#46; Contiene informaci&#243;n cl&#237;nica basada en evidencia para la toma de decisiones en la pr&#225;ctica m&#233;dica&#46; Incluye referencias de art&#237;culos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>EBM reviews -<br>Cochrane database of systematic reviews&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Base de datos producida por la Cochrane Collaboration&#44; proporciona acceso en l&#237;nea al texto completo de las revisiones sistem&#225;ticas de los efectos de la atenci&#243;n sanitaria&#46; Se presentan revisiones completas &#40;que Cochrane prepara y actualiza con su grupo de expertos&#41; y protocolos &#40;los antecedentes&#44; objetivos y m&#233;todos de las revisiones en preparaci&#243;n&#41;&#46; Es una de las fuentes que forman la base en la evidencia de Ovid Medicine Reviews &#40;EBMR&#41;&#46; Disponible a trav&#233;s de Ovid<br>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Embase<br>&#91;Excerpta Medica dataBASE&#93;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n del &#225;rea biom&#233;dica y farmac&#233;utica que incluye citas y res&#250;menes de revistas internacionales especializadas en investigaci&#243;n farmacol&#243;gica&#44; toxicolog&#237;a y medicina experimental&#46; Ofrece t&#237;tulos biom&#233;dicos que no ofrece Medline&#46; Cuenta con un tesauro completo con una estructura multijer&#225;rquica llamada Emtree&#46; Disponible a trav&#233;s de Ovid&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>EBSCO Host EJS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n multidisciplinario que permite el acceso a revistas en texto completo&#46; Incluye las tem&#225;ticas de medicina y varias especialidades&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Harrison Medicina&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n que ofrece acceso al texto completo de la &#250;ltima edici&#243;n en espa&#241;ol del libro &#171;Harrison Principios de Medicina Interna&#187; con material complementario como ensayos cl&#237;nicos&#44; revisiones de temas&#44; tendencias terap&#233;uticas&#44; autoevaluaciones interactivas&#44; im&#225;genes&#44; videos y series de conferencias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>iDoctus&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><br>Servicio de informaci&#243;n que proporciona informaci&#243;n m&#233;dica para apoyar la toma de decisiones en el diagn&#243;stico y tratamiento&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>ISI Web of Knowlegde&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n que contiene res&#250;menes y referencias bibliogr&#225;ficas de literatura cient&#237;fica&#46; Utilizada principalmente para realizar estudios bibliom&#233;tricos o estudios de producci&#243;n cient&#237;fica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">PPos<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>JAMAevidence&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n sobre medicina basada en evidencia para la toma de decisiones m&#233;dicas&#46; Contiene libros de texto&#44; gu&#237;as educativas&#44; glosario&#44; calculadoras&#44; hojas de trabajo y material audiovisual&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Jove<br>&#91;Journal of Visualized Experiments&#93;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n que se define como revista de videos cient&#237;ficos revisados por pares&#46; Incluye una secci&#243;n de medicina&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Libros electr&#243;nicos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Acceso a libros electr&#243;nicos adquiridos a perpetuidad en diversas plataformas&#44; tanto en ingl&#233;s como en espa&#241;ol&#44; principalmente de las bibliograf&#237;as de los planes de estudios de la Facultad de Medicina&#46;<br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;facmed&#46;unam&#46;mx&#47;bmnd&#47;recursosDig13&#46;html<br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;facmed&#46;unam&#46;mx&#47;bmnd&#47;le&#95;pl2010&#46;html<br>http&#58;&#47;&#47;unam&#46;libri&#46;mx&#47;index&#46;php&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Micromedex 2&#46;0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><br>Recurso por suscripci&#243;n para la toma de decisiones cl&#237;nicas sobre medicamentos&#44; f&#225;rmacos y enfermedades&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPre<br>PPre<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>OvidSP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n que se define como una plataforma de investigaci&#243;n m&#233;dica que permite realizar b&#250;squedas en revistas&#44; libros y bases de datos de medicina&#44; tales como <span class="elsevierStyleItalic">OvidMedline&#44; Embase&#44; Cochrane</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>PubMed&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Servicio de informaci&#243;n de consulta libre sobre ciencias de la salud de la Biblioteca Nacional de Medicina &#40;NLM por sus siglas en ingl&#233;s&#41; de los Estados Unidos&#46; Ofrece acceso a la base de datos Medline&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>ScienceDirect&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n multidisciplinario &#40;incluyendo ciencias de la salud y ciencias de la vida&#41; con acceso a revistas y libros&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>Scopus&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n que contiene res&#250;menes y referencias bibliogr&#225;ficas de literatura cient&#237;fica&#46; Utilizada principalmente para realizar estudios bibliom&#233;tricos o estudios de producci&#243;n cient&#237;fica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">PPos<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>SpringerLInk&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Recurso por suscripci&#243;n multidisciplinario &#40;incluyendo ciencias biom&#233;dicas&#44; ciencias de la vida y medicina&#41; con millones de documentos cient&#237;ficos de revistas&#44; libros&#44; series&#44; protocolos y obras de referencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos<br>Investigadores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br>UpToDate&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><br>Recurso por suscripci&#243;n que se define como sistema de soporte para la toma de decisiones m&#233;dicas sobre diferentes especialidades&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">EPP<br>PPP<br>Acad&#233;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Componente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Descripci&#243;n de los componentes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Ejemplo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">P</span>&#46; Paciente&#44; poblaci&#243;n o problema &#40;<span class="elsevierStyleItalic">Population&#44; patient&#44; problem</span>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Paciente o grupo con una condici&#243;n en particular&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Adultos prediab&#233;ticos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">I</span>&#46; Intervenci&#243;n<br>&#40;<span class="elsevierStyleItalic">Intervention&#44; indicator</span>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Manejo o intervenci&#243;n que puede ser terap&#233;utica&#44; preventiva&#44; diagn&#243;stica o de pron&#243;stico&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Tamizaje&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">C</span>&#46; Comparaci&#243;n o control<br>&#40;<span class="elsevierStyleItalic">Comparison&#44; control</span>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Este componente puede o no estar presente&#44; dependiendo si se desea comparar con alguna otra Intervenci&#243;n&#46; No siempre se dispone de una intervenci&#243;n con la cual comparar&#44; en cuyo caso se omite este componente y el formato se convierte en PIO&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Se compara contra no tamizaje&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">O</span>&#46; Resultados <span class="elsevierStyleItalic">&#40;Outcome</span>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Se trata de las consecuencias relevantes de inter&#233;s&#44; el resultado esperado de la intervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Efectividad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Recurso y enlace para informaci&#243;n de uso&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Resultados&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">An&#225;lisis de los resultados&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Access Medicine</span><br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;accessusercenter&#46;com&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">491 resultados&#44; de los cuales 439 son cap&#237;tulos de libros&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">De los 439 cap&#237;tulos de libros&#44; solo 3 fueron relevantes para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">ClinicalKey</span><br>https&#58;&#47;&#47;www&#46;clinicalkey&#46;com&#47;info&#47;es&#47;medicos&#47;<br>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">769 resultados<br>432 de Medicina Interna y Endocrinolog&#237;a<br><br>299 resultados &#250;ltimos 5 a&#241;os &#40;en este recurso lo m&#225;ximo que se puede filtrar es a 5 a&#241;os&#41;<br><br>269 texto completo<br><br>Tipo de estudio&#58;<br>10 Revisiones Sistem&#225;ticas<br>29 Art&#237;culos de revisi&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">En este recurso se obtuvo una gran cantidad de material compuesto por art&#237;culos&#44; cap&#237;tulos de libros&#44; comentarios&#44; editoriales&#44; gu&#237;as&#44; etc&#46;<br>Si se filtra por especialidad &#40;&#171;Medicina Interna y Endocrinology &#38; Metabolic&#187;&#41; se obtuvieron 432&#46;<br>Al filtrar por fecha &#40;&#250;ltimos 5 a&#241;os&#41;&#44; se redujo a 299 resultados&#44; que filtrados por texto completo dio como resultado 269&#46;<br>A&#250;n se consider&#243; una gran cantidad de material a revisar&#44; por lo cual se aplicaron estrategias m&#225;s avanzadas&#46; Por ejemplo&#44; eligiendo como fuente &#250;nicamente revisiones sistem&#225;ticas&#44; se obtuvieron 10 resultados y por art&#237;culos de revisi&#243;n 29&#46; La mayor&#237;a fueron relevantes para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Dynamed</span><br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;dynamed&#46;com&#47;home&#47;features&#47;semantic-search<br>http&#58;&#47;&#47;support&#46;ebsco&#46;com&#47;tutorials&#47;<br>http&#58;&#47;&#47;support&#46;ebsco&#46;com&#47;training&#47;lang&#47;es&#47;es&#46;php&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Con la estrategia de b&#250;squeda no se obtuvieron resultados&#44; sin embargo&#44; el recurso sugiere consultar una monograf&#237;a de diabetes&#46;<br>Algunos recursos requieren del uso de diferentes combinaciones de las palabras clave&#46; En este caso&#44; se us&#243; &#171;prediabetes&#187; y &#171;screening&#187; para encontrar 31 monograf&#237;as de las cuales solamente una fue relevante para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">EBM reviews&#8211;Cochrane database of systematic reviews</span><br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;cochranelibrary&#46;com&#47;help&#47;how-to-use-cochrane-library&#46;html&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">205 resultados<br>187 resultados<br>&#40;publicado en los &#250;ltimos 10 a&#241;os&#41;<br><br>153 en texto completo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Se utiliz&#243; la base Cochrane de revisiones sistem&#225;ticas a trav&#233;s de Ovid&#46;<br>De los 153 resultados en texto completo&#44; solo uno fue relevante&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">&#171;EBSCO Discovery Service&#187;</span><br>http&#58;&#47;&#47;support&#46;ebsco&#46;com&#47;eds&#47;<br><br>http&#58;&#47;&#47;support&#46;ebsco&#46;com&#47;training&#47;lang&#47;es&#47;es&#46;php&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">41 resultados<br><br>38 publicaciones acad&#233;micas<br><br>3 revistas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Esta herramienta proporciona informaci&#243;n del tema de inter&#233;s a trav&#233;s de otras bases de datos&#46; Muestra que no solo se cuenta con art&#237;culos&#44; sino tambi&#233;n ofrece la oportunidad de obtener formato html&#46;<br>Los 41 resultados est&#225;n disponibles en texto completo y todos son relevantes para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">EBSCO Host EJS</span><br><br>http&#58;&#47;&#47;support&#46;epnet&#46;com&#47;knowledge&#95;base&#47;detail&#46;php&#63;id<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>2987<br>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Mediante la estrategia de b&#250;squeda no se encontr&#243; material&#46; Algunos recursos requieren del uso de diferentes combinaciones de las palabras clave&#46; En este caso&#44; se us&#243; &#171;prediabetes&#187; y &#171;screening&#187; para encontrar 2 art&#237;culos&#44; los mismos que no fueron relevantes para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Embase</span><br><span class="elsevierStyleItalic">&#91;Excerpta Medica dataBASE&#93;</span><br>https&#58;&#47;&#47;www&#46;elsevier&#46;com&#47;solutions&#47;embase-biomedical-research<br>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">12&#44;265 resultados<br>9&#44;851 publicado en los &#250;ltimos 10 a&#241;os<br><br>5 &#171;Star Ranking to five stars&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Se utiliz&#243; EMBASE de 1996 a 2015 a trav&#233;s de OVID&#46; De los 12&#44;265 resultados&#44; al filtrar por los &#250;ltimos 10 a&#241;os se obtuvieron 9&#44;851&#46; A&#250;n son demasiados resultados para revisar&#44; por lo que se utiliz&#243; el filtro denominado &#171;Star ranking&#187;&#46;<br>As&#237; se obtuvieron 5 resultados&#44; 4 en texto completo&#44; relevantes para el tema y uno no relevante&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Google scholar &#40;Google Acad&#233;mico&#41;</span><br>https&#58;&#47;&#47;scholar&#46;google&#46;es&#47;intl&#47;es&#47;scholar&#47;help&#46;html&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">17&#44;700 resultados<br>&#218;ltimos 10 a&#241;os&#58; 16&#44;900<br>Solo p&#225;ginas en espa&#241;ol&#58; 124&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">En Google Scholar se obtuvieron un total de 17&#44;700 art&#237;culos&#44; que se encuentran ordenados por relevancia&#46; De ellos 16&#44;900 son de los &#250;ltimos 10 a&#241;os&#46; Al buscar solo en p&#225;ginas en espa&#241;ol se encontraron 124 art&#237;culos&#44; la mayor&#237;a relevantes&#46; En Google Scholar no se encuentran disponibles filtros de b&#250;squeda&#44; por lo que resulta dif&#237;cil para el usuario hallar informaci&#243;n espec&#237;fica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">ISI Web of Knowledge</span><br>http&#58;&#47;&#47;images&#46;webofknowledge&#46;com&#47;WOKRS519B3&#47;help&#47;WOS&#47;hp&#95;search&#46;html&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">7 resultados<br>6 art&#237;culos o revisi&#243;n&#46;<br>5 Medicina Interna y Endocrinolog&#237;a - Metabolismo<br>4 en texto completo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">En este recurso se encontraron 7 resultados&#44; de los cuales 5 corresponden a las especialidades de Medicina Interna y Endocrinolog&#237;a- Metabolismo&#46;<br>Cuatro art&#237;culos fueron relevantes para el tema y disponibles en texto completo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Jove</span><br><span class="elsevierStyleItalic">&#91;Journal of Visualized Experiments&#93;</span><br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;jove&#46;com&#47;about&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&#44;881 resultados<br>389 de Medicina&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">De estos resultados&#44; el recurso emiti&#243; un comentario acerca de que no se hab&#237;an encontrado resultados con la estrategia de b&#250;squeda&#46;<br>Filtrando &#250;nicamente por temas de medicina&#44; se obtuvieron 389 resultados&#44; mismos que no fueron relevantes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Micromedex 2&#46;0</span><br>http&#58;&#47;&#47;micromedex&#46;com&#47;training&#63;navitem<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>linksTraining&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">428 resultados&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">No relevantes para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">OVID SP</span><br><span class="elsevierStyleItalic">OvidMedline</span><br>http&#58;&#47;&#47;access&#46;ovid&#46;com&#47;training&#47;language&#47;spanish&#47;home&#46;htm&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">9&#44;101 resultados<br>5&#44;957 de los &#250;ltimos 10 a&#241;os<br><br>5&#44;828 estudios en humanos<br><br>4&#44;105 adultos mayores de 19 a&#241;os<br><br>2 &#171;Star Ranking to five stars&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Se obtuvieron 9&#44;101 resultados&#44; de los 5&#44;957 son de los &#250;ltimos 10 a&#241;os&#44; 5&#44;828 realizados en humanos&#46;<br>Fueron 4&#44;105 hechos en adultos&#46;<br>Utilizando el filtro &#171;star ranking&#187; &#40;five stars&#41; se obtuvieron 2 art&#237;culos relevantes para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br><span class="elsevierStyleItalic">PubMed</span><br><br>https&#58;&#47;&#47;www&#46;nlm&#46;nih&#46;gov&#47;bsd&#47;disted&#47;pubmed&#46;html&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">33 resultados<br>24 de los &#250;ltimos 10 a&#241;os&#58; 18 en humanos&#44; todos en texto completo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Mediante la utilizaci&#243;n de las 4 palabras clave fue posible enfocar la b&#250;squeda para obtener un n&#250;mero manejable de art&#237;culos &#40;33&#41;<br>Con esta estrategia de b&#250;squeda se obtuvieron art&#237;culos relevantes para el tema de inter&#233;s&#44; constatado mediante la lectura de los res&#250;menes&#46;<br>Debido a las colecciones que tiene contratadas la BMD&#44; fue posible obtener todos en texto completo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br><span class="elsevierStyleItalic">ScienceDirect</span><br>http&#58;&#47;&#47;help&#46;sciencedirect&#46;com&#47;flare&#47;Content&#47;tutorials&#47;sd&#95;menu&#46;html<br>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">317 resultados<br>219 de los &#250;ltimos 10 a&#241;os<br>80&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Se obtuvo una gran cantidad de art&#237;culos &#40;317&#41;&#44; casi todos en texto completo&#46;<br>Sin embargo&#44; a&#250;n se puede filtrar la b&#250;squeda de forma avanzada&#46; Por ejemplo&#44; si se indica al buscador que brinde resultados de los &#250;ltimos 10 a&#241;os&#44; el n&#250;mero desciende a 219&#46;<br>Al filtrar de nuevo por &#171;t&#243;pico&#187; &#40;prevenci&#243;n en diabetes&#44; diabetes mellitus&#44; riesgo&#41; el resultado final son 80 art&#237;culos&#44; todos disponibles en texto completo&#44; lo cual representa un n&#250;mero adecuado de material a revisar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><br><span class="elsevierStyleItalic">Scopus</span><br>http&#58;&#47;&#47;help&#46;scopus&#46;com&#47;Content&#47;tutorials&#47;sc&#95;menu&#46;html&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">24 resultados&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Con este recurso se obtuvieron 24 art&#237;culos&#44; de los cuales 21 son relevantes para el tema&#44; todos disponibles en texto completo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">SpringerLink</span><br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;springerdemos&#46;com&#47;tutorialInterface&#47;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">195 resultados<br>Tipo de contenido&#58; 128 art&#237;culos<br>113 de Medicina<br>79 de Medicina Interna<br>Idioma&#58; 76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Se encontraron 195 resultados los mismos que est&#225;n ordenados por relevancia y por tipo de contenido&#46;<br>Con el filtro de contenido se obtuvieron 128 art&#237;culos&#46; Ciento trece correspondieron a Medicina como &#171;disciplina&#187; de inter&#233;s&#46; En subdisciplina &#40;Medicina Interna&#41; hubo 79 art&#237;culos de los cuales 76 est&#225;n en idioma ingl&#233;s y con texto completo disponible&#44; aunque solo 10 fueron relevantes para el tema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">UpToDate</span><br>http&#58;&#47;&#47;www&#46;uptodate&#46;com&#47;home&#47;online-tutorials<br>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">150 resultados<br>150 adultos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Esas monograf&#237;as correspondieron a tamizaje de varias entidades nosol&#243;gicas las cuales no son relevantes para nuestro tema&#46;<br>&#218;nicamente una de ellas fue de tamizaje para prediabetes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Adultos prediab&#233;ticos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Prediabetic adults&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Screening&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Información del artículo
ISSN: 20075057
Idioma original: Español
DOI:10.1016/j.riem.2015.10.001
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