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ARTÍCULO ORIGINAL
Tensiones y reconfiguraciones de la práctica docente ante el cambio curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México
Tensions and reconfigurations of teaching practice due to a change in the curriculum in the Universidad Nacional Autónoma de México Faculty of Medicine
Alicia Hamui Sutton
Autor para correspondencia
lizhamui@gmail.com

Autor para correspondencia: Coordinación de Investigación Educativa, División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina. UNAM. Tel.:éfono y Fax: +5622 07 65.
División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México
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Información del artículo
ISSN: 20075057
Idioma original: Español
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