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ARTÍCULO ORIGINAL
Diseño de un ECOE para evaluar habilidades clínicas en neurología en estudiantes del quinto año
Design of a structured objective clinical examination to assess neurological clinical skills in fifth-year students
Laura S. Hernández Gutiérreza,
Autor para correspondencia
dralhernandezg@gmail.com

Autor para correspondencia. Agrarismo N.° 207 Int 105. Col. Escandón. CP 11800. Ciudad de México. Tel.: oficina: 55866011 ext 241.
, Juan Andrés Trejob, Yolanda Marín Camposc
a Posgrado de Educación en Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, UNAM, Ciudad de México, México
b Coordinación de Ciencias Básicas, Departamento de Evaluación Educativa, Secretaría de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
c Coordinación de Ciencias Básicas, Departamento de Farmacología, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
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Información del artículo
ISSN: 20075057
Idioma original: Español
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2024 Octubre 94 16 110
2024 Septiembre 87 10 97
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2024 Junio 100 7 107
2024 Mayo 134 19 153
2024 Abril 103 13 116
2024 Marzo 94 11 105
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2023 Septiembre 97 24 121
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2023 Junio 94 13 107
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2023 Abril 90 20 110
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2022 Abril 88 23 111
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2022 Febrero 65 17 82
2022 Enero 92 24 116
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2020 Octubre 35 15 50
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2020 Agosto 60 39 99
2020 Julio 50 30 80
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2019 Octubre 71 26 97
2019 Septiembre 59 17 76
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2019 Julio 82 11 93
2019 Junio 79 17 96
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