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Vol. 7. Núm. 1.
Páginas 59-84 (febrero 2011)
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Vol. 7. Núm. 1.
Páginas 59-84 (febrero 2011)
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El compromiso social en los Principios de economía política y en la Sujeción de las mujeres de John Stuart Mill (con las contribuciones de Harriet Taylor Mill)
Social Compromise in Two Books by John Stuart Mill: Principles of Political Economy and The Subjection of Women (With Harriet Taylor Mill's Contributions)
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Elena Gallego Abaroa
Universidad Complutense de Madrid
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Resumen

En este artículo se han revisado los contenidos de tres obras: Principios de economía política (1848) y La sujeción de las mujeres (1869) de John Stuart Mill y “La liberación de las mujeres” (1851) de Harriet Taylor. La interpretación de los textos se ha realizado bajo la consideración de que existía un ideario compartido y un compromiso social explícito en los dos autores, inspirado en sus deseos de proyectar una sociedad mejorable que implicaba directamente a los colectivos de las mujeres y de los trabajadores. Las ideas que se exponen se han distribuido en cinco planos: el freno de la tradición y de la costumbre al progreso social, la educación como elemento básico para la evolución personal, el derecho a ejercer el sufragio y a ser elegido, el acceso al mercado de trabajo y el futuro progreso de los trabajadores.

Palabras clave:
Economía Política
Redistribución de rentas
Sufragio Femenino
la Mujer en el mercado de trabajo
Trabajadores
Abstract

This paper consists of a re-reading of three works by John Stuart Mill and Harriet Taylor: the Principles of Political Economy (1848), The Subjection of Women (1869) both by J.S. Mill and Harriet Taylor's essay, “The Emancipation of Women” (1851). The paper seeks to reinterpret these texts, seeing them as part of a joint pool of ideas and an explicit social and political programme set out by the two authors, a programme inspired by their wish to improve the lot in society, above all, of women and of the working classes. The ideas which underlie this programme have been classified under five headings: tradition and custom as stumbling blocks to social progress; education as a fundamental element in personal development; the right to vote and to be elected; freedom of access to the labour market; and finally the future advancement in the condition of the working classes

Key words:
Political Economy
Income Distributions
Women's Suffrage
Women And The Labour Market
Working Classes
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