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Carta al Editor
La atención médica en los territorios bilingües
Medical attention in bilingual territories
Rami Qanneta
Dirección asistencial, Hospital Sociosanitari Francolí, Gestió i Prestació de Serveis de Salut (GiPSS), Tarragona, España
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Entre los determinantes que explican el biling&#252;ismo&#44; cabe destacar el colonialismo&#44; las migraciones&#44; la unificaci&#243;n pol&#237;tica de territorios&#44; las zonas fronterizas y los cambios demogr&#225;ficos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">1&#44;2</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No hay lugar a duda de que para mejorar la atenci&#243;n m&#233;dica a los pacientes con los m&#237;nimos est&#225;ndares de calidad&#44; es crucial una adecuaci&#243;n del <span class="elsevierStyleItalic">core curriculum</span> de las competencias de los profesionales sanitarios&#44; incluido el conocimiento de las lenguas y culturas aut&#243;ctonas&#44; adoptando una vocaci&#243;n de atenci&#243;n centrada en la persona y colaborativa integral e integrada&#44; que es donde hacen hincapi&#233; Tolchinsky Wiesen et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46; Sin embargo&#44; desde la perspectiva individual del biling&#252;ismo como buena pr&#225;ctica de relaci&#243;n m&#233;dico-paciente&#44; la definici&#243;n m&#225;s flexible incluye a todo individuo con alg&#250;n conocimiento sobre una segunda lengua&#46; En ese sentido&#44; el biling&#252;ismo receptivo &#8211;el individuo&#44; competente en su primera lengua&#44; muestra capacidad para escuchar y leer en la segunda&#44; pero no as&#237; para hablarla ni escribirla<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#8211; ser&#237;a aceptable para que el paciente y el m&#233;dico &#40;con escucha activa&#41; puedan comunicarse en el mismo acto asistencial&#44; de manera independiente&#44; cada uno con su lengua dominante sin la percepci&#243;n de limitaciones ni barreras ling&#252;isticas en los territorios biling&#252;es&#46; Por lo tanto&#44; consideramos que el biling&#252;ismo receptivo es un fen&#243;meno de comunicaci&#243;n m&#237;nimo eficaz con afecto y respeto&#46; El consentimiento previo de esa situaci&#243;n ling&#252;&#237;stica del m&#233;dico con el propio paciente&#44; manteniendo las habilitades comunicativas de la primera lengua de ambos&#44; diferente pero oficial&#44; es una ocasi&#243;n que nos permitir&#225; evitar perjuicios innecesarios&#44; minimizar el impacto emocional y reducir los sesgos cognitivos en los pacientes vulnerables y fr&#225;giles&#44; bajo el paraguas de la empat&#237;a&#44; la humildad y la diversidad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">3&#8211;5</span></a>&#46; Todo ello podr&#237;a promover la prevenci&#243;n de los acontecimientos adversos relacionados con la asistencia sanitaria y potencialmente evitables&#44; as&#237; como la satisfacci&#243;n de los pacientes&#44; cumpliendo con sus necesidades y expectativas&#44; con el <span class="elsevierStyleItalic">esp&#237;ritu</span> de atenci&#243;n centrada en la persona<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">3&#8211;5</span></a>&#46; No obstante&#44; no podemos subestimar las carencias del biling&#252;ismo receptivo en comparaci&#243;n con el biling&#252;ismo equilibrado o productivo que recalcan los autores &#8211;supone una competencia alta y capacidad similar en dos lenguas&#44; as&#237; como el uso eficaz de ambas en circunstancias diversas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#8211; que en muchas ocasiones es de origen infantil simult&#225;neo &#40;biling&#252;ismo como primera lengua&#41;&#44; a diferencia del biling&#252;ismo receptivo&#44; que es adquirido secuencial &#40;tanto de modo formal como de manera informal&#41;&#46; A&#250;n as&#237;&#44; cabe mencionar que la resiliencia&#44; la creatividad y el <span class="elsevierStyleItalic">buen hacer</span> de los profesionales sanitarios con biling&#252;ismo receptivo&#44; podr&#237;an crear un espacio de confianza bidireccional&#44; reduciendo esas carencias a un segundo plano<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Coincidimos plenamente con Tolchinsky Wiesen et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a> con que habr&#237;a que poner en marcha&#44; desde la administraci&#243;n p&#250;blica y los propios centros sanitarios donde desarrollan su ejercicio profesional&#44; estrategias encaminadas a facilitar el aprendizaje de las lenguas con una visi&#243;n de futuro y de crecimiento para enriquecernos dentro de la heterogeneidad y reducir la variabilidad de nuestra pr&#225;ctica cl&#237;nica habitual en un entorno cada vez m&#225;s complejo y con inquietud &#233;tica&#46; Nuestro objetivo&#44; como profesionales de la salud&#44; es dar una respuesta segura&#44; eficaz&#44; sostenible y adaptada a las necesidades de cada caso en el momento adecuado&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En todo caso&#44; hay que tener en cuenta que en las comunidades biling&#252;es cada lengua tiende a utilizarse en contextos distintos y con prop&#243;sitos diferentes<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Ello puede dar lugar a situaciones de desigualdad funcional de lenguas&#44; por lo cual existe una necesidad extrema de racionalidad y sentido com&#250;n en la atenci&#243;n m&#233;dica diferenciada y especializada&#44; as&#237; como una as&#237;ntota ajustada y alineada con la realidad individual&#44; social&#44; pol&#237;tica y jur&#237;dico-legal en los territorios biling&#252;es&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por &#250;ltimo&#44; nos gu&#237;a la posibilidad de expresar libremente y educadamente nuestras opiniones y preocupaciones para poder mejorar la informaci&#243;n&#44; la comunicaci&#243;n y nuestra comprensi&#243;n de lo que est&#225; pasando ahora o lo que podr&#237;a pasar en el futuro&#44; con la persona enferma en el centro de la atenci&#243;n&#46;</p><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0005">Consideraciones &#233;ticas</span><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El autor para la correspondencia garantiza la precisi&#243;n&#44; transparencia y honestidad del manuscrito remitido&#59; que ninguna informaci&#243;n relevante requiri&#243; la obtenci&#243;n de ning&#250;n consentimiento informado&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0010">Financiaci&#243;n</span><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El autor para la correspondencia no recibi&#243; ning&#250;n tipo de financiaci&#243;n o subvenci&#243;n relacionada con esta publicaci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0015">Conflicto de intereses</span><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Rami Qanneta se encarg&#243; de la concepci&#243;n y redacci&#243;n del manuscrito remitido&#46; El autor para la correspondencia no tiene ning&#250;n conflicto de intereses que declarar&#46;</p></span></span>"
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Información del artículo
ISSN: 00257753
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
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2023 Septiembre 1 0 1
2023 Abril 1 0 1
2023 Marzo 0 3 3

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