Coherencia entre las estrategias didácticas y las creencias curriculares de los docentes de segundo ciclo, a partir de las actividades didácticas
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| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2024 Noviembre | 30 | 5 | 35 |
| 2024 Octubre | 64 | 6 | 70 |
| 2024 Septiembre | 93 | 7 | 100 |
| 2024 Agosto | 83 | 8 | 91 |
| 2024 Julio | 47 | 9 | 56 |
| 2024 Junio | 96 | 8 | 104 |
| 2024 Mayo | 133 | 12 | 145 |
| 2024 Abril | 71 | 8 | 79 |
| 2024 Marzo | 107 | 5 | 112 |
| 2024 Febrero | 96 | 14 | 110 |
| 2024 Enero | 108 | 10 | 118 |
| 2023 Diciembre | 99 | 14 | 113 |
| 2023 Noviembre | 128 | 7 | 135 |
| 2023 Octubre | 135 | 14 | 149 |
| 2023 Septiembre | 98 | 8 | 106 |
| 2023 Agosto | 69 | 11 | 80 |
| 2023 Julio | 104 | 17 | 121 |
| 2023 Junio | 81 | 17 | 98 |
| 2023 Mayo | 92 | 22 | 114 |
| 2023 Abril | 50 | 12 | 62 |
| 2023 Marzo | 81 | 6 | 87 |
| 2023 Febrero | 119 | 5 | 124 |
| 2023 Enero | 44 | 3 | 47 |
| 2022 Diciembre | 55 | 4 | 59 |
| 2022 Noviembre | 74 | 23 | 97 |
| 2022 Octubre | 42 | 7 | 49 |
| 2022 Septiembre | 34 | 14 | 48 |
| 2022 Agosto | 59 | 9 | 68 |
| 2022 Julio | 38 | 10 | 48 |
| 2022 Junio | 42 | 7 | 49 |
| 2022 Mayo | 38 | 9 | 47 |
| 2022 Abril | 22 | 10 | 32 |
| 2022 Marzo | 40 | 10 | 50 |
| 2022 Febrero | 35 | 8 | 43 |
| 2022 Enero | 56 | 4 | 60 |
| 2021 Diciembre | 63 | 9 | 72 |
| 2021 Noviembre | 49 | 5 | 54 |
| 2021 Octubre | 42 | 6 | 48 |
| 2021 Septiembre | 45 | 6 | 51 |
| 2021 Agosto | 36 | 9 | 45 |
| 2021 Julio | 25 | 7 | 32 |
| 2021 Junio | 26 | 5 | 31 |
| 2021 Mayo | 56 | 8 | 64 |
| 2021 Abril | 120 | 23 | 143 |
| 2021 Marzo | 50 | 5 | 55 |
| 2021 Febrero | 40 | 10 | 50 |
| 2021 Enero | 55 | 17 | 72 |
| 2020 Diciembre | 47 | 11 | 58 |
| 2020 Noviembre | 43 | 7 | 50 |
| 2020 Octubre | 27 | 8 | 35 |
| 2020 Septiembre | 31 | 10 | 41 |
| 2020 Agosto | 64 | 9 | 73 |
| 2020 Julio | 51 | 11 | 62 |
| 2020 Junio | 34 | 4 | 38 |
| 2020 Mayo | 51 | 9 | 60 |
| 2020 Abril | 39 | 5 | 44 |
| 2020 Marzo | 38 | 7 | 45 |
| 2020 Febrero | 38 | 7 | 45 |
| 2020 Enero | 38 | 6 | 44 |
| 2019 Diciembre | 23 | 10 | 33 |
| 2019 Noviembre | 34 | 8 | 42 |
| 2019 Octubre | 47 | 6 | 53 |
| 2019 Septiembre | 41 | 8 | 49 |
| 2019 Agosto | 31 | 6 | 37 |
| 2019 Julio | 29 | 13 | 42 |
| 2019 Junio | 64 | 20 | 84 |
| 2019 Mayo | 122 | 36 | 158 |
| 2019 Abril | 73 | 30 | 103 |
| 2019 Marzo | 17 | 12 | 29 |
| 2019 Febrero | 20 | 7 | 27 |
| 2019 Enero | 14 | 3 | 17 |
| 2018 Diciembre | 28 | 3 | 31 |
| 2018 Noviembre | 36 | 6 | 42 |
| 2018 Octubre | 99 | 10 | 109 |
| 2018 Septiembre | 72 | 11 | 83 |
| 2018 Agosto | 17 | 3 | 20 |
| 2018 Julio | 13 | 8 | 21 |
| 2018 Junio | 30 | 5 | 35 |
| 2018 Mayo | 33 | 7 | 40 |
| 2018 Abril | 19 | 6 | 25 |
| 2018 Marzo | 10 | 4 | 14 |
| 2018 Febrero | 16 | 2 | 18 |
| 2018 Enero | 5 | 1 | 6 |
| 2017 Diciembre | 6 | 0 | 6 |
| 2017 Noviembre | 15 | 2 | 17 |
| 2017 Octubre | 11 | 1 | 12 |
| 2017 Septiembre | 20 | 5 | 25 |
| 2017 Agosto | 13 | 3 | 16 |
| 2017 Julio | 18 | 3 | 21 |
| 2017 Junio | 26 | 3 | 29 |
| 2017 Mayo | 35 | 3 | 38 |
| 2017 Abril | 11 | 10 | 21 |
| 2017 Marzo | 25 | 44 | 69 |
| 2017 Febrero | 11 | 3 | 14 |
| 2017 Enero | 18 | 1 | 19 |
| 2016 Diciembre | 54 | 6 | 60 |
| 2016 Noviembre | 74 | 7 | 81 |
| 2016 Octubre | 39 | 11 | 50 |
| 2016 Septiembre | 48 | 4 | 52 |
| 2016 Agosto | 24 | 4 | 28 |
| 2016 Julio | 15 | 0 | 15 |
| 2016 Junio | 12 | 8 | 20 |
| 2016 Mayo | 8 | 1 | 9 |
| 2016 Abril | 17 | 3 | 20 |
| 2016 Marzo | 19 | 3 | 22 |
| 2016 Febrero | 19 | 5 | 24 |
| 2016 Enero | 12 | 7 | 19 |
| 2015 Diciembre | 11 | 2 | 13 |
| 2015 Noviembre | 18 | 0 | 18 |
| 2015 Octubre | 25 | 3 | 28 |
| 2015 Septiembre | 9 | 4 | 13 |
| 2015 Agosto | 36 | 3 | 39 |
| 2015 Julio | 27 | 0 | 27 |
| 2015 Junio | 8 | 2 | 10 |
| 2015 Mayo | 4 | 2 | 6 |
| 2015 Abril | 5 | 2 | 7 |
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