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La enseñanza de la biología en el bachillerato a partir del aprendizaje basado en problemas (ABP)
Julio César Pantoja Castro
, Patricia Covarrubias Papahiu**
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Información del artículo
ISSN: 01852698
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 55 7 62
2024 Octubre 117 15 132
2024 Septiembre 106 9 115
2024 Agosto 58 10 68
2024 Julio 60 11 71
2024 Junio 91 10 101
2024 Mayo 88 12 100
2024 Abril 67 13 80
2024 Marzo 95 11 106
2024 Febrero 85 11 96
2024 Enero 98 14 112
2023 Diciembre 58 13 71
2023 Noviembre 136 18 154
2023 Octubre 140 19 159
2023 Septiembre 85 8 93
2023 Agosto 94 13 107
2023 Julio 97 12 109
2023 Junio 102 8 110
2023 Mayo 91 8 99
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2023 Enero 82 18 100
2022 Diciembre 73 9 82
2022 Noviembre 61 19 80
2022 Octubre 65 8 73
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2022 Julio 51 16 67
2022 Junio 57 26 83
2022 Mayo 68 33 101
2022 Abril 55 11 66
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2021 Septiembre 74 19 93
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2021 Junio 78 15 93
2021 Mayo 84 8 92
2021 Abril 192 21 213
2021 Marzo 133 27 160
2021 Febrero 82 16 98
2021 Enero 93 25 118
2020 Diciembre 114 23 137
2020 Noviembre 108 19 127
2020 Octubre 71 15 86
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2020 Julio 81 27 108
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2020 Enero 108 5 113
2019 Diciembre 78 10 88
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2019 Julio 81 15 96
2019 Junio 122 23 145
2019 Mayo 250 49 299
2019 Abril 177 34 211
2019 Marzo 98 14 112
2019 Febrero 114 16 130
2019 Enero 117 22 139
2018 Diciembre 80 6 86
2018 Noviembre 128 18 146
2018 Octubre 201 11 212
2018 Septiembre 208 13 221
2018 Agosto 135 17 152
2018 Julio 92 4 96
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2018 Mayo 233 11 244
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2016 Septiembre 110 6 116
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2016 Mayo 48 18 66
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