Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida del aprendizaje en educación superior
a Doctora en Innovación en Educación. Profesora asociada de la Facultad de Educación de Soria de la Universidad de Valladolid. Líneas de investigación: evaluación del aprendizaje; evaluación formativa y compartida en educación superior; formación inicial del profesorado; violencia de género y violencia familiar; innovación en educación. Publicación reciente: (2014), “¿Transmiten los libros de texto el valor de la igualdad desde la perspectiva de género? Estudio del lenguaje icónico de dos editoriales”, REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, vol. 7, núm. 1, pp. 30-55. CE:
b Doctor en Educación. Profesor titular de la Facultad de Educación de Segovia de la Universidad de Valladolid. Líneas de investigación: evaluación formativa y compartida en educación superior; evaluación formativa en educación física; formación inicial del profesorado; educación física en educación infantil. Publicación reciente: (en prensa, en coautoría con C. Hamodi y A.T. López), “Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje”, @tic. Revista d’Innovació Educativa, vol. 14. CE:
c Doctora. Profesora titular de la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación de Segovia de la Universidad de Valladolid. Líneas de investigación: sociología y medio ambiente; comunicación con fines sociales; evaluación formativa y compartida en educación superior. Publicación reciente: (2012, en coautoría con C. Hamodi), “La evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados”, Psychology, Society & Education, vol. 4, núm. 1, pp. 103-116. CE:
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| 2024 Mayo | 1012 | 65 | 1077 |
| 2024 Abril | 1570 | 68 | 1638 |
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| 2023 Diciembre | 1279 | 69 | 1348 |
| 2023 Noviembre | 2459 | 88 | 2547 |
| 2023 Octubre | 2885 | 110 | 2995 |
| 2023 Septiembre | 1545 | 53 | 1598 |
| 2023 Agosto | 1633 | 73 | 1706 |
| 2023 Julio | 2357 | 121 | 2478 |
| 2023 Junio | 4161 | 192 | 4353 |
| 2023 Mayo | 4219 | 205 | 4424 |
| 2023 Abril | 3236 | 180 | 3416 |
| 2023 Marzo | 4449 | 282 | 4731 |
| 2023 Febrero | 3771 | 265 | 4036 |
| 2023 Enero | 2796 | 213 | 3009 |
| 2022 Diciembre | 2310 | 226 | 2536 |
| 2022 Noviembre | 5332 | 272 | 5604 |
| 2022 Octubre | 5580 | 239 | 5819 |
| 2022 Septiembre | 4028 | 242 | 4270 |
| 2022 Agosto | 3822 | 252 | 4074 |
| 2022 Julio | 4191 | 295 | 4486 |
| 2022 Junio | 5522 | 302 | 5824 |
| 2022 Mayo | 6106 | 339 | 6445 |
| 2022 Abril | 4156 | 268 | 4424 |
| 2022 Marzo | 5370 | 276 | 5646 |
| 2022 Febrero | 4019 | 239 | 4258 |
| 2022 Enero | 3060 | 213 | 3273 |
| 2021 Diciembre | 3517 | 276 | 3793 |
| 2021 Noviembre | 5351 | 268 | 5619 |
| 2021 Octubre | 4643 | 214 | 4857 |
| 2021 Septiembre | 2625 | 172 | 2797 |
| 2021 Agosto | 1527 | 185 | 1712 |
| 2021 Julio | 2020 | 154 | 2174 |
| 2021 Junio | 2081 | 157 | 2238 |
| 2021 Mayo | 2216 | 263 | 2479 |
| 2021 Abril | 3556 | 235 | 3791 |
| 2021 Marzo | 2226 | 214 | 2440 |
| 2021 Febrero | 1903 | 151 | 2054 |
| 2021 Enero | 1327 | 116 | 1443 |
| 2020 Diciembre | 1515 | 136 | 1651 |
| 2020 Noviembre | 1789 | 139 | 1928 |
| 2020 Octubre | 1697 | 157 | 1854 |
| 2020 Septiembre | 1895 | 176 | 2071 |
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| 2020 Mayo | 2958 | 138 | 3096 |
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| 2019 Septiembre | 2314 | 186 | 2500 |
| 2019 Agosto | 1885 | 187 | 2072 |
| 2019 Julio | 2054 | 140 | 2194 |
| 2019 Junio | 2089 | 225 | 2314 |
| 2019 Mayo | 2546 | 212 | 2758 |
| 2019 Abril | 1897 | 162 | 2059 |
| 2019 Marzo | 1951 | 153 | 2104 |
| 2019 Febrero | 1726 | 119 | 1845 |
| 2019 Enero | 1155 | 108 | 1263 |
| 2018 Diciembre | 1141 | 91 | 1232 |
| 2018 Noviembre | 2204 | 156 | 2360 |
| 2018 Octubre | 2866 | 133 | 2999 |
| 2018 Septiembre | 2025 | 71 | 2096 |
| 2018 Agosto | 2716 | 44 | 2760 |
| 2018 Julio | 2287 | 39 | 2326 |
| 2018 Junio | 3013 | 21 | 3034 |
| 2018 Mayo | 3569 | 41 | 3610 |
| 2018 Abril | 2818 | 37 | 2855 |
| 2018 Marzo | 2188 | 28 | 2216 |
| 2018 Febrero | 1615 | 14 | 1629 |
| 2018 Enero | 1057 | 19 | 1076 |
| 2017 Diciembre | 868 | 17 | 885 |
| 2017 Noviembre | 1931 | 23 | 1954 |
| 2017 Octubre | 2185 | 19 | 2204 |
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| 2016 Octubre | 334 | 13 | 347 |
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