Análisis psicométrico de la Escala de Ajuste Escolar Percibido por el Profesor (PROF-A)
Psychometric analysis of the Scale of Teacher's Perception of School Adjustment (PROF-A)
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| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2024 Julio | 4 | 1 | 5 |
| 2024 Junio | 10 | 2 | 12 |
| 2024 Mayo | 17 | 2 | 19 |
| 2024 Abril | 11 | 1 | 12 |
| 2024 Marzo | 9 | 5 | 14 |
| 2024 Febrero | 20 | 3 | 23 |
| 2024 Enero | 19 | 2 | 21 |
| 2023 Diciembre | 20 | 3 | 23 |
| 2023 Noviembre | 41 | 5 | 46 |
| 2023 Octubre | 29 | 4 | 33 |
| 2023 Septiembre | 8 | 0 | 8 |
| 2023 Agosto | 14 | 3 | 17 |
| 2023 Julio | 11 | 3 | 14 |
| 2023 Junio | 25 | 5 | 30 |
| 2023 Mayo | 23 | 5 | 28 |
| 2023 Abril | 10 | 0 | 10 |
| 2023 Marzo | 7 | 5 | 12 |
| 2023 Febrero | 9 | 6 | 15 |
| 2023 Enero | 9 | 1 | 10 |
| 2022 Diciembre | 16 | 3 | 19 |
| 2022 Noviembre | 9 | 7 | 16 |
| 2022 Octubre | 10 | 9 | 19 |
| 2022 Septiembre | 13 | 8 | 21 |
| 2022 Agosto | 17 | 8 | 25 |
| 2022 Julio | 14 | 5 | 19 |
| 2022 Junio | 16 | 5 | 21 |
| 2022 Mayo | 24 | 8 | 32 |
| 2022 Abril | 41 | 11 | 52 |
| 2022 Marzo | 100 | 9 | 109 |
| 2022 Febrero | 110 | 7 | 117 |
| 2022 Enero | 68 | 8 | 76 |
| 2021 Diciembre | 55 | 10 | 65 |
| 2021 Noviembre | 74 | 12 | 86 |
| 2021 Octubre | 24 | 10 | 34 |
| 2021 Septiembre | 16 | 5 | 21 |
| 2021 Agosto | 9 | 2 | 11 |
| 2021 Julio | 12 | 8 | 20 |
| 2021 Junio | 15 | 7 | 22 |
| 2021 Mayo | 16 | 3 | 19 |
| 2021 Abril | 65 | 6 | 71 |
| 2021 Marzo | 46 | 12 | 58 |
| 2021 Febrero | 27 | 4 | 31 |
| 2021 Enero | 18 | 8 | 26 |
| 2020 Diciembre | 26 | 5 | 31 |
| 2020 Noviembre | 17 | 4 | 21 |
| 2020 Octubre | 12 | 7 | 19 |
| 2020 Septiembre | 16 | 3 | 19 |
| 2020 Agosto | 12 | 7 | 19 |
| 2020 Julio | 19 | 13 | 32 |
| 2020 Junio | 18 | 6 | 24 |
| 2020 Mayo | 17 | 11 | 28 |
| 2020 Abril | 22 | 4 | 26 |
| 2020 Marzo | 17 | 1 | 18 |
| 2020 Febrero | 17 | 8 | 25 |
| 2020 Enero | 11 | 1 | 12 |
| 2019 Diciembre | 5 | 5 | 10 |
| 2019 Noviembre | 6 | 1 | 7 |
| 2019 Octubre | 12 | 1 | 13 |
| 2019 Septiembre | 9 | 6 | 15 |
| 2019 Agosto | 1 | 3 | 4 |
| 2019 Julio | 3 | 4 | 7 |
| 2019 Junio | 4 | 1 | 5 |
| 2019 Mayo | 80 | 11 | 91 |
| 2019 Abril | 140 | 14 | 154 |
| 2019 Marzo | 154 | 10 | 164 |
| 2019 Febrero | 109 | 9 | 118 |
| 2019 Enero | 95 | 9 | 104 |
| 2018 Diciembre | 121 | 12 | 133 |
| 2018 Noviembre | 130 | 6 | 136 |
| 2018 Octubre | 34 | 3 | 37 |
| 2018 Septiembre | 48 | 7 | 55 |
| 2018 Agosto | 26 | 2 | 28 |
| 2018 Julio | 46 | 8 | 54 |
| 2018 Junio | 43 | 4 | 47 |
| 2018 Mayo | 45 | 6 | 51 |
| 2018 Abril | 32 | 3 | 35 |
| 2018 Marzo | 59 | 3 | 62 |
| 2018 Febrero | 33 | 5 | 38 |
| 2018 Enero | 17 | 4 | 21 |
| 2017 Diciembre | 36 | 5 | 41 |
| 2017 Noviembre | 33 | 4 | 37 |
| 2017 Octubre | 38 | 5 | 43 |
| 2017 Septiembre | 42 | 3 | 45 |
| 2017 Agosto | 41 | 15 | 56 |
| 2017 Julio | 41 | 2 | 43 |
| 2017 Junio | 48 | 2 | 50 |
| 2017 Mayo | 35 | 7 | 42 |
| 2017 Abril | 36 | 9 | 45 |
| 2017 Marzo | 39 | 7 | 46 |
| 2017 Febrero | 50 | 6 | 56 |
| 2017 Enero | 43 | 6 | 49 |
| 2016 Diciembre | 62 | 28 | 90 |
| 2016 Noviembre | 75 | 16 | 91 |
| 2016 Octubre | 96 | 23 | 119 |
| 2016 Septiembre | 57 | 20 | 77 |
| 2016 Agosto | 24 | 7 | 31 |
| 2016 Julio | 19 | 15 | 34 |
| 2016 Junio | 23 | 13 | 36 |
| 2016 Mayo | 28 | 26 | 54 |
| 2016 Abril | 30 | 29 | 59 |
| 2016 Marzo | 26 | 29 | 55 |
| 2016 Febrero | 72 | 4 | 76 |
| 2016 Enero | 89 | 32 | 121 |
| 2015 Diciembre | 86 | 27 | 113 |
| 2015 Noviembre | 96 | 37 | 133 |
| 2015 Octubre | 170 | 64 | 234 |
| 2015 Septiembre | 153 | 63 | 216 |
| 2015 Agosto | 155 | 1 | 156 |
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