Objetivos: Taller de lectura crítica de la bibliografía para evaluadores de artículos originales de estudios observacionales. Se pretende sistematizar el proceso de evaluación con una metodología explicita y reproducible, en el que se analicen las debilidades y fortalezas de artículos con diseño observacional. El objetivo es dotar a los asistentes de una herramienta de chequeo de las características esperadas en los artículos observacionales, y estandarizar en consistencia con los parámetros internacionales los criterios de calificación de un original para su aceptación en las revistas de mayor prestigio.

Material y método: Se aportará un estudio observacional publicado en una revista de impacto del quintil más elevado, para su lectura por los asistentes. Se discutirán los aspectos incluidos en el listado de chequeo STROBE Statement con las características exigibles a dicho tipo de artículos. Se evaluará el artículo propuesto a la luz de los criterios de calidad de la lista de chequeo.

Resultados: La evaluación crítica de artículos se puede realizar de manera sistemática, consistente y reproducible por diversidad de evaluadores. La evaluación con el listado de la declaración STROBE facilita detectar insuficiencias en los originales, proponer actuaciones a los autores para su mejora y discernir sobre la calidad para su publicación.