Objetivo docente: Dar a conocer una herramienta docente que permita una fácil integración del tutor novel en el sistema de formación sanitaria especializada.

Revisión del tema: Aunque hay publicaciones sobre la formación de residentes en radiología y todas las Comisiones de Docencia (en adelante CD) disponen de un manual de funcionamiento que recoge la normativa y documentos docentes de la unidad, no existe un manual que ayude a los tutores recién nombrados a incorporarse a la labor formativa. En nuestra unidad docente, hemos elaborado un manual para el tutor en el que se recogen en la introducción: además de la normativa general y autonómica sobre la formación sanitaria especializada, una breve descripción de la organización en nuestro sector; en el apartado específico de los tutores: concepto, normativa sobre la acreditación y nombramiento de tutores, funciones, participación en la CD, documentos que deben de elaborar los tutores, con enumeración de los contenidos mínimos que debe contener cada documento ; listado de documentos que debe custodiar la comisión de docencia y un calendario de documentos docentes, en el que se establecen las fechas de entrega de cada documento a la comisión de docencia. El documento ha tenido gran aceptación entre los tutores de la unidad docente, sobre todo entre los recién nombrados.

Conclusiones: Creemos que la elaboración de este documento facilita y facilitará la incorporación de los nuevos tutores a la formación sanitaria especializada, garantizando una homogeneidad en los contenidos de los documentos docentes.