0 - Equivalencias académicas en el Espacio Europeo de Educación Superior
Barcelona, España.
Objetivo docente: Mostrar la correlación entre la Directiva Europea 2005/36 y los marcos de cualificaciones europeo y español.
Discusión: La Declaración de Bolonia de 1999, o "Proceso de Bolonia", es la culminación de una larga evolución en la política educativa de la Unión Europea, donde se sientan las bases para la construcción de un Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En ésta, así como en las sucesivas Declaraciones, los Ministros de Educación europeos se han comprometido, a que las titulaciones sean fácilmente comprensibles y comparables, a poseer información accesible sobre los sistemas educativos y los marcos de cualificaciones, siendo prerrequisitos para la movilidad de los ciudadanos, y a eliminar las barreras al acceso y a la progresión entre ciclos. A raíz del Consejo Europeo de Lisboa, la Comisión adoptó una Comunicación relativa a «Una estrategia para el mercado interior de servicios», que tiene por objeto, que la libre prestación de servicios en el interior de la Comunidad resulte tan sencilla como dentro de un Estado miembro. Un Marco de Cualificaciones es un instrumento que facilita la movilidad y el reconocimiento de la formación académica y profesional de los ciudadanos. Así, nos encontramos con distintos tipos de marcos. Marcos internacionales: Marco Europeo de Cualificaciones para el aprendizaje a lo largo de la vida (EQF, según su designación en inglés, European Qualifications Framework)... Marcos nacionales (NFQ, según su designación en inglés, National Qualifications Framework): el Marco Español de Cualificaciones para el aprendizaje a lo largo de la vida (MECU)... Marcos sectoriales: el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP)... La correlación entre los niveles de los diferentes marcos, y los niveles de cualificación de la Directiva 2005/36/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 7 de septiembre de 2005, relativa al reconocimiento de cualificaciones profesionales, muestra las marcadas diferencias académicas entre el Técnico en Radiología español y sus homólogos europeos.
Referencias bibliográficas
Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio, por el que se establece el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior. BOE núm. 185, de 3 de agosto de 2011.
mecd.gob.es [Internet]. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Fecha de consulta 30-10-2015. Disponible en: http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/mecu/presentacion.html