COVID-19
Regístrese
metricas
covid
Radiología
Suscríbase a esta revista
Buscar en
Radiología
Toda la web
Inicio Radiología Club bibliográfico de la Sociedad Española de Radiología Médica: Historia, a...
Información de la revista
Volver al artículo

Estadísticas

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

ARTÍCULO ESPECIAL
Club bibliográfico de la Sociedad Española de Radiología Médica: Historia, análisis y perspectivas tras 10 años de trayectoria
Spanish Society of Medical Radiology Journal Club: history, analysis and perspectives after ten years of experience
D. Herrán de la Galaa,
Autor para correspondencia
herrandario@gmail.com

Autor para correspondencia.
, C. Biosca Calabuigb, J. Miranda Bautistac
a Servicio de Radiodiagnóstico, Hospital Universitario «Marqués de Valdecilla», Santander, Cantabria, España
b Servicio de Radiodiagnóstico, Hospital Clínic Universitari, Valencia, España
c Servicio de Radiodiagnóstico, Hospital Universitario Rey Juan Carlos, Móstoles, Madrid, España
Leído
127
Veces
se ha leído el artículo
52
Total PDF
75
Total HTML
Compartir estadísticas
 array:24 [
  "pii" => "S0033833823000176"
  "issn" => "00338338"
  "doi" => "10.1016/j.rx.2022.12.006"
  "estado" => "S300"
  "fechaPublicacion" => "2023-07-01"
  "aid" => "1459"
  "copyright" => "SERAM"
  "copyrightAnyo" => "2023"
  "documento" => "article"
  "crossmark" => 1
  "subdocumento" => "fla"
  "cita" => "Radiologia. 2023;65:376-84"
  "abierto" => array:3 [
    "ES" => false
    "ES2" => false
    "LATM" => false
  ]
  "gratuito" => false
  "lecturas" => array:1 [
    "total" => 0
  ]
  "Traduccion" => array:1 [
    "en" => array:19 [
      "pii" => "S2173510723000897"
      "issn" => "21735107"
      "doi" => "10.1016/j.rxeng.2022.12.007"
      "estado" => "S300"
      "fechaPublicacion" => "2023-07-01"
      "aid" => "1459"
      "copyright" => "SERAM"
      "documento" => "article"
      "crossmark" => 1
      "subdocumento" => "fla"
      "cita" => "Radiologia. 2023;65:376-84"
      "abierto" => array:3 [
        "ES" => false
        "ES2" => false
        "LATM" => false
      ]
      "gratuito" => false
      "lecturas" => array:1 [
        "total" => 0
      ]
      "en" => array:13 [
        "idiomaDefecto" => true
        "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Special article</span>"
        "titulo" => "Spanish Society of Medical Radiology Journal Club&#58; History&#44; analysis and perspectives after ten years of experience"
        "tienePdf" => "en"
        "tieneTextoCompleto" => "en"
        "tieneResumen" => array:2 [
          0 => "en"
          1 => "es"
        ]
        "paginas" => array:1 [
          0 => array:2 [
            "paginaInicial" => "376"
            "paginaFinal" => "384"
          ]
        ]
        "titulosAlternativos" => array:1 [
          "es" => array:1 [
            "titulo" => "Club bibliogr&#225;fico de la Sociedad Espa&#241;ola de Radiolog&#237;a M&#233;dica&#58; historia&#44; an&#225;lisis y perspectivas tras diez a&#241;os de trayectoria"
          ]
        ]
        "contieneResumen" => array:2 [
          "en" => true
          "es" => true
        ]
        "contieneTextoCompleto" => array:1 [
          "en" => true
        ]
        "contienePdf" => array:1 [
          "en" => true
        ]
        "resumenGrafico" => array:2 [
          "original" => 0
          "multimedia" => array:8 [
            "identificador" => "fig0010"
            "etiqueta" => "Figure 2"
            "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
            "mostrarFloat" => true
            "mostrarDisplay" => false
            "figura" => array:1 [
              0 => array:4 [
                "imagen" => "gr2.jpeg"
                "Alto" => 1651
                "Ancho" => 2925
                "Tamanyo" => 215831
              ]
            ]
            "detalles" => array:1 [
              0 => array:3 [
                "identificador" => "at0010"
                "detalle" => "Figure "
                "rol" => "short"
              ]
            ]
            "descripcion" => array:1 [
              "en" => "<p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Annual growth in reviewers and number of entries on the SERAM JC website since its creation&#46;</p>"
            ]
          ]
        ]
        "autores" => array:1 [
          0 => array:2 [
            "autoresLista" => "D&#46; Herr&#225;n de la Gala, C&#46; Biosca Calabuig, J&#46; Miranda Bautista"
            "autores" => array:3 [
              0 => array:2 [
                "nombre" => "D&#46;"
                "apellidos" => "Herr&#225;n de la Gala"
              ]
              1 => array:2 [
                "nombre" => "C&#46;"
                "apellidos" => "Biosca Calabuig"
              ]
              2 => array:2 [
                "nombre" => "J&#46;"
                "apellidos" => "Miranda Bautista"
              ]
            ]
          ]
        ]
      ]
      "idiomaDefecto" => "en"
      "Traduccion" => array:1 [
        "es" => array:9 [
          "pii" => "S0033833823000176"
          "doi" => "10.1016/j.rx.2022.12.006"
          "estado" => "S300"
          "subdocumento" => ""
          "abierto" => array:3 [
            "ES" => false
            "ES2" => false
            "LATM" => false
          ]
          "gratuito" => false
          "lecturas" => array:1 [
            "total" => 0
          ]
          "idiomaDefecto" => "es"
          "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0033833823000176?idApp=UINPBA00004N"
        ]
      ]
      "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S2173510723000897?idApp=UINPBA00004N"
      "url" => "/21735107/0000006500000004/v1_202307280734/S2173510723000897/v1_202307280734/en/main.assets"
    ]
  ]
  "itemSiguiente" => array:18 [
    "pii" => "S0033833823000553"
    "issn" => "00338338"
    "doi" => "10.1016/j.rx.2023.02.007"
    "estado" => "S300"
    "fechaPublicacion" => "2023-07-01"
    "aid" => "1479"
    "documento" => "article"
    "crossmark" => 1
    "subdocumento" => "sco"
    "cita" => "Radiologia. 2023;65:385-6"
    "abierto" => array:3 [
      "ES" => false
      "ES2" => false
      "LATM" => false
    ]
    "gratuito" => false
    "lecturas" => array:1 [
      "total" => 0
    ]
    "es" => array:10 [
      "idiomaDefecto" => true
      "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Art&#237;culo de opini&#243;n</span>"
      "titulo" => "El papel de la radiolog&#237;a forense en el futuro&#58; alcance y desaf&#237;os"
      "tienePdf" => "es"
      "tieneTextoCompleto" => "es"
      "paginas" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "paginaInicial" => "385"
          "paginaFinal" => "386"
        ]
      ]
      "titulosAlternativos" => array:1 [
        "en" => array:1 [
          "titulo" => "The future role of forensic radiology &#8212; scope and challenges"
        ]
      ]
      "contieneTextoCompleto" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "contienePdf" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "autores" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "autoresLista" => "M&#46;J&#46; Tahir, S&#46; Ashraf, W&#46; Tariq, M&#46;S&#46; Cheema, M&#46;S&#46; Asghar, Z&#46; Yousaf"
          "autores" => array:6 [
            0 => array:2 [
              "nombre" => "M&#46;J&#46;"
              "apellidos" => "Tahir"
            ]
            1 => array:2 [
              "nombre" => "S&#46;"
              "apellidos" => "Ashraf"
            ]
            2 => array:2 [
              "nombre" => "W&#46;"
              "apellidos" => "Tariq"
            ]
            3 => array:2 [
              "nombre" => "M&#46;S&#46;"
              "apellidos" => "Cheema"
            ]
            4 => array:2 [
              "nombre" => "M&#46;S&#46;"
              "apellidos" => "Asghar"
            ]
            5 => array:2 [
              "nombre" => "Z&#46;"
              "apellidos" => "Yousaf"
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
    "Traduccion" => array:1 [
      "en" => array:9 [
        "pii" => "S2173510723000927"
        "doi" => "10.1016/j.rxeng.2023.02.003"
        "estado" => "S300"
        "subdocumento" => ""
        "abierto" => array:3 [
          "ES" => false
          "ES2" => false
          "LATM" => false
        ]
        "gratuito" => false
        "lecturas" => array:1 [
          "total" => 0
        ]
        "idiomaDefecto" => "en"
        "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S2173510723000927?idApp=UINPBA00004N"
      ]
    ]
    "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0033833823000553?idApp=UINPBA00004N"
    "url" => "/00338338/0000006500000004/v1_202306281242/S0033833823000553/v1_202306281242/es/main.assets"
  ]
  "itemAnterior" => array:18 [
    "pii" => "S0033833823000073"
    "issn" => "00338338"
    "doi" => "10.1016/j.rx.2022.12.003"
    "estado" => "S300"
    "fechaPublicacion" => "2023-07-01"
    "aid" => "1451"
    "copyright" => "SERAM"
    "documento" => "article"
    "crossmark" => 1
    "subdocumento" => "fla"
    "cita" => "Radiologia. 2023;65:362-75"
    "abierto" => array:3 [
      "ES" => false
      "ES2" => false
      "LATM" => false
    ]
    "gratuito" => false
    "lecturas" => array:1 [
      "total" => 0
    ]
    "es" => array:13 [
      "idiomaDefecto" => true
      "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">RADIOLOG&#205;A EN IM&#193;GENES</span>"
      "titulo" => "Microhemorragias cerebrales&#46; Utilidad de las secuencias de susceptibilidad magn&#233;tica &#40;SWI&#41;"
      "tienePdf" => "es"
      "tieneTextoCompleto" => "es"
      "tieneResumen" => array:2 [
        0 => "es"
        1 => "en"
      ]
      "paginas" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "paginaInicial" => "362"
          "paginaFinal" => "375"
        ]
      ]
      "titulosAlternativos" => array:1 [
        "en" => array:1 [
          "titulo" => "Cerebral microbleeds&#46; Utility of SWI sequences"
        ]
      ]
      "contieneResumen" => array:2 [
        "es" => true
        "en" => true
      ]
      "contieneTextoCompleto" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "contienePdf" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "resumenGrafico" => array:2 [
        "original" => 0
        "multimedia" => array:7 [
          "identificador" => "fig0045"
          "etiqueta" => "Figura 9"
          "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
          "mostrarFloat" => true
          "mostrarDisplay" => false
          "figura" => array:1 [
            0 => array:4 [
              "imagen" => "gr9.jpeg"
              "Alto" => 1182
              "Ancho" => 3175
              "Tamanyo" => 248241
            ]
          ]
          "descripcion" => array:1 [
            "es" => "<p id="spar0140" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Ni&#241;a de 6 a&#241;os con pinealoblastoma tratado con cirug&#237;a y radioterapia&#46; T1-Gd axial &#40;A&#41; y DWI axial &#40;B&#41; muestran la lesi&#243;n inicial tratada&#46; Secuencia 2D-GRE &#40;C&#44;D&#41; 7 a&#241;os despu&#233;s de finalizar el tratamiento muestra peque&#241;as CMB atribuibles a la radioterapia&#46;</p> <p id="spar0145" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">DWI&#58; secuencias de difusi&#243;n&#59; CMB&#58; microhemorragias cerebrales&#59; 2D-GRE&#58; eco de gradiente T2&#42;&#46;</p>"
          ]
        ]
      ]
      "autores" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "autoresLista" => "L&#46; Mart&#237;nez Camblor, J&#46;M&#46; Pe&#241;a Su&#225;rez, M&#46; Mart&#237;nez-Cachero Garc&#237;a, E&#46; Santamarta Li&#233;bana, J&#46; Rodr&#237;guez Castro, A&#46; Saiz Ayala"
          "autores" => array:6 [
            0 => array:2 [
              "nombre" => "L&#46;"
              "apellidos" => "Mart&#237;nez Camblor"
            ]
            1 => array:2 [
              "nombre" => "J&#46;M&#46;"
              "apellidos" => "Pe&#241;a Su&#225;rez"
            ]
            2 => array:2 [
              "nombre" => "M&#46;"
              "apellidos" => "Mart&#237;nez-Cachero Garc&#237;a"
            ]
            3 => array:2 [
              "nombre" => "E&#46;"
              "apellidos" => "Santamarta Li&#233;bana"
            ]
            4 => array:2 [
              "nombre" => "J&#46;"
              "apellidos" => "Rodr&#237;guez Castro"
            ]
            5 => array:2 [
              "nombre" => "A&#46;"
              "apellidos" => "Saiz Ayala"
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
    "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0033833823000073?idApp=UINPBA00004N"
    "url" => "/00338338/0000006500000004/v1_202306281242/S0033833823000073/v1_202306281242/es/main.assets"
  ]
  "es" => array:19 [
    "idiomaDefecto" => true
    "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">ART&#205;CULO ESPECIAL</span>"
    "titulo" => "Club bibliogr&#225;fico de la Sociedad Espa&#241;ola de Radiolog&#237;a M&#233;dica&#58; Historia&#44; an&#225;lisis y perspectivas tras 10 a&#241;os de trayectoria"
    "tieneTextoCompleto" => true
    "paginas" => array:1 [
      0 => array:2 [
        "paginaInicial" => "376"
        "paginaFinal" => "384"
      ]
    ]
    "autores" => array:1 [
      0 => array:4 [
        "autoresLista" => "D&#46; Herr&#225;n de la Gala, C&#46; Biosca Calabuig, J&#46; Miranda Bautista"
        "autores" => array:3 [
          0 => array:4 [
            "nombre" => "D&#46;"
            "apellidos" => "Herr&#225;n de la Gala"
            "email" => array:1 [
              0 => "herrandario@gmail.com"
            ]
            "referencia" => array:2 [
              0 => array:2 [
                "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">a</span>"
                "identificador" => "aff0005"
              ]
              1 => array:2 [
                "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">&#42;</span>"
                "identificador" => "cor0005"
              ]
            ]
          ]
          1 => array:3 [
            "nombre" => "C&#46;"
            "apellidos" => "Biosca Calabuig"
            "referencia" => array:1 [
              0 => array:2 [
                "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">b</span>"
                "identificador" => "aff0010"
              ]
            ]
          ]
          2 => array:3 [
            "nombre" => "J&#46;"
            "apellidos" => "Miranda Bautista"
            "referencia" => array:1 [
              0 => array:2 [
                "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">c</span>"
                "identificador" => "aff0015"
              ]
            ]
          ]
        ]
        "afiliaciones" => array:3 [
          0 => array:3 [
            "entidad" => "Servicio de Radiodiagn&#243;stico&#44; Hospital Universitario &#171;Marqu&#233;s de Valdecilla&#187;&#44; Santander&#44; Cantabria&#44; Espa&#241;a"
            "etiqueta" => "a"
            "identificador" => "aff0005"
          ]
          1 => array:3 [
            "entidad" => "Servicio de Radiodiagn&#243;stico&#44; Hospital Cl&#237;nic Universitari&#44; Valencia&#44; Espa&#241;a"
            "etiqueta" => "b"
            "identificador" => "aff0010"
          ]
          2 => array:3 [
            "entidad" => "Servicio de Radiodiagn&#243;stico&#44; Hospital Universitario Rey Juan Carlos&#44; M&#243;stoles&#44; Madrid&#44; Espa&#241;a"
            "etiqueta" => "c"
            "identificador" => "aff0015"
          ]
        ]
        "correspondencia" => array:1 [
          0 => array:3 [
            "identificador" => "cor0005"
            "etiqueta" => "&#8270;"
            "correspondencia" => "Autor para correspondencia&#46;"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "titulosAlternativos" => array:1 [
      "en" => array:1 [
        "titulo" => "Spanish Society of Medical Radiology Journal Club&#58; history&#44; analysis and perspectives after ten years of experience"
      ]
    ]
    "resumenGrafico" => array:2 [
      "original" => 0
      "multimedia" => array:7 [
        "identificador" => "fig0010"
        "etiqueta" => "Figura 2"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr2.jpeg"
            "Alto" => 1651
            "Ancho" => 2925
            "Tamanyo" => 215357
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0020" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Crecimiento anual en revisores y n&#250;mero de entradas en la <span class="elsevierStyleItalic">web</span> del CB SERAM desde su creaci&#243;n&#46;</p>"
        ]
      ]
    ]
    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0025">Introducci&#243;n</span><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se denomina club bibliogr&#225;fico &#40;CB&#41; a un grupo de personas que se re&#250;nen regularmente para revisar de forma cr&#237;tica art&#237;culos de la literatura acad&#233;mica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0260"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46; Este tipo de clubes tienen especial representaci&#243;n en el &#225;mbito m&#233;dico&#44; donde se muestran como una herramienta vers&#225;til de aprendizaje<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0265"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Adem&#225;s&#44; un aspecto importante de los CB es su car&#225;cter informal&#44; lo que permite crear un nexo social entre los diferentes integrantes del club<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0270"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se atribuye el primer uso del t&#233;rmino a James Paget&#44; cirujano y pat&#243;logo ingl&#233;s&#44; que en sus memorias y cartas del periodo comprendido entre 1835 y 1854 recog&#237;a que un grupo de alumnos de medicina se reun&#237;an en una habitaci&#243;n sobre una panader&#237;a cerca del Hospital St&#46; Bartholomew de Londres para leer revistas cient&#237;ficas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0275"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46; Sin embargo&#44; se considera el primer CB oficial el creado por William Osler en Montreal en el a&#241;o 1875&#44; con un objetivo claro&#58; facilitar el acceso a la literatura cient&#237;fica&#44; justificado bajo la premisa de que los precios de una suscripci&#243;n individual eran prohibitivos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0280"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#46; Uno de los pupilos de Osler&#44; Harvey Cushing&#44; traslad&#243; en 1889 este tipo de modelo al Hospital Johns Hopkins de Baltimore<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0285"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>&#46; Progresivamente&#44; los CB han ido incorpor&#225;ndose en diferentes facultades y hospitales&#44; llegando a estar presentes en 80&#37; de los mismos&#44; seg&#250;n algunas series<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0290"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Existen estudios que muestran que la participaci&#243;n en un CB conlleva un incremento del h&#225;bito lector y del car&#225;cter cr&#237;tico de la lectura<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0295"><span class="elsevierStyleSup">8&#8211;10</span></a>&#44; aportando tambi&#233;n conocimientos sobre la medicina basada en la evidencia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0310"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>&#46; Adem&#225;s&#44; estas competencias introducen y promocionan la investigaci&#243;n entre los residentes<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0315"><span class="elsevierStyleSup">12&#44;13</span></a>&#46; Todas estas cualidades son de especial relevancia en el curr&#237;culo formativo en medicina&#44; motivo por el cual la pertenencia a un CB podr&#237;a facilitar el desarrollo de las mismas&#44; siendo una herramienta importante durante el periodo de residencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0325"><span class="elsevierStyleSup">14&#8211;16</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es importante que los CB funcionen de forma estructurada y con unos criterios de calidad m&#237;nimos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0340"><span class="elsevierStyleSup">17&#44;18</span></a>&#46; Debido a la revoluci&#243;n tecnol&#243;gica y el acceso inmediato a la informaci&#243;n&#44; la presencia de los CB cobra relevancia en la actualidad&#44; ya que facilita el cribado de art&#237;culos de inter&#233;s para la comunidad m&#233;dica y&#44; en especial&#44; para los residentes<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0350"><span class="elsevierStyleSup">19&#44;20</span></a>&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El objetivo del presente trabajo es describir la historia del CB de la Sociedad Espa&#241;ola de Radiolog&#237;a M&#233;dica &#40;CB SERAM&#41; desde su creaci&#243;n y tras casi 10 a&#241;os de experiencia&#44; as&#237; como su organigrama y metodolog&#237;a de trabajo&#46; Adem&#225;s&#44; pretende mostrar el crecimiento del mismo a lo largo del tiempo y sus perspectivas de futuro&#46; Con esto esperamos que este sea un trabajo que sirva de inspiraci&#243;n y modelo para existentes o futuros CB&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0030">Historia y evoluci&#243;n</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El CB SERAM nace en marzo de 2013 bajo el auspicio de las comisiones de comunicaci&#243;n y formaci&#243;n de la SERAM&#46; Se presenta como un CB creado por residentes de radiodiagn&#243;stico&#44; sin restricciones de nacionalidad ni lengua&#46; Entre sus objetivos figuran la adquisici&#243;n de habilidades no interpretativas y la formaci&#243;n en editorialismo a trav&#233;s de la lectura y la revisi&#243;n cr&#237;tica de art&#237;culos radiol&#243;gicos de actualidad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0360"><span class="elsevierStyleSup">21</span></a>&#46; Adem&#225;s&#44; ayuda a que los residentes obtengan conocimientos relacionados con aspectos estad&#237;sticos y con la medicina basada en la evidencia&#46; Dentro del editorialismo&#44; introduce a los residentes en el proceso editorial y en la revisi&#243;n por pares&#44; fomentando tambi&#233;n el trabajo en equipo&#44; la cr&#237;tica constructiva y las habilidades colaborativas y comunicativas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0365"><span class="elsevierStyleSup">22</span></a>&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para pertenecer al CB SERAM&#44; los residentes interesados deben realizar una solicitud a trav&#233;s de su p&#225;gina <span class="elsevierStyleItalic">web</span>&#46; Los puestos de coordinaci&#243;n se ofrecen de forma voluntaria y generalmente est&#225;n reservados a miembros veteranos&#46; El CB SERAM est&#225; dirigido principalmente a residentes de radiodiagn&#243;stico&#44; si bien tambi&#233;n se permite la participaci&#243;n de t&#233;cnicos superiores en imagen para el diagn&#243;stico y medicina nuclear &#40;TSIDMN&#41;&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Hasta la fecha de redacci&#243;n de este trabajo&#44; aproximadamente 137 revisores de 54 hospitales diferentes han participado en el CB SERAM &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46; En su primer a&#241;o&#44; el CB SERAM contaba con 11 integrantes&#44; duplicando esta cifra en 2014&#46; Cabe destacar un crecimiento del CB SERAM entre los a&#241;os 2018 y 2019&#44; que pas&#243; de 24 a 43 revisores e incorpor&#243; por primera vez hasta cuatro TSIDMN en su plantilla&#46; Actualmente el CB SERAM est&#225; compuesto por 47 revisores &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">fig&#46; 2</a>&#41;&#46; Debido al aumento en el n&#250;mero de participantes en el CB SERAM&#44; desde mediados de 2015 existen los &#171;grupos de revisi&#243;n&#187;&#44; que ser&#225;n explicados m&#225;s adelante&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="fig0010"></elsevierMultimedia><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El CB SERAM exhibe su contenido de forma abierta y gratuita&#44; exclusivamente <span class="elsevierStyleItalic">online</span>&#44; estando conformado por art&#237;culos agrupados en revistas de periodicidad mensual&#46; La configuraci&#243;n de los n&#250;meros de la revista del CB SERAM ha evolucionado a lo largo de los a&#241;os&#46; En junio de 2013&#44; el CB SERAM incluy&#243; su primer editorial dedicado a introducir los contenidos de cada n&#250;mero<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0370"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a>&#46; Desde enero de 2014&#44; la revista cuenta con un n&#250;mero internacional normalizado de publicaciones seriadas &#40;ISSN&#41;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0375"><span class="elsevierStyleSup">24&#44;25</span></a>&#46; El ISSN es un c&#243;digo de identificaci&#243;n de publicaciones peri&#243;dicas y recursos continuos&#44; ya sean impresos en papel o en formato digital<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0375"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a>&#46; Por otra parte&#44; el n&#250;mero de revistas del cat&#225;logo de revisi&#243;n ha aumentado hasta alcanzar las 26&#46; La cantidad de art&#237;culos por n&#250;mero de revista se ha incrementado&#44; siendo en un inicio de seis art&#237;culos y oscilando actualmente entre 10 y 13 art&#237;culos por n&#250;mero&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde su inicio&#44; el CB SERAM se ha servido de la plataforma de blogs <span class="elsevierStyleItalic">online</span> de WordPress&#174; para presentar su contenido&#46; Esto se debe a su formato simple&#44; intuitivo y f&#225;cil de utilizar&#46; Cada mes&#44; los diferentes art&#237;culos de revisi&#243;n se publican en el sitio <span class="elsevierStyleItalic">web</span> de forma individual&#44; disponiendo al mismo tiempo del n&#250;mero de la revista en formato &#171;&#46;pdf&#187; maquetado&#46; Este m&#233;todo de trabajo se ha mantenido de forma ininterrumpida en estos 10 a&#241;os&#46; Al analizar las publicaciones <span class="elsevierStyleItalic">online</span> desde la creaci&#243;n del CB SERAM&#44; existe un aumento paralelo del n&#250;mero revisores y el de las publicaciones&#44; alcanzando su m&#225;ximo en los a&#241;os que incluyen el periodo de pandemia por COVID-19 &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">fig&#46; 2</a>&#41;&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con el fin de dar visibilidad al CB SERAM&#44; promocionar su contenido y mantener el contacto con los residentes y especialistas m&#233;dicos&#44; se crearon paralelamente al desarrollo de la revista una cuenta de Gmail &#40;cbseram&#64;gmail&#46;com&#41; y perfiles en Twitter &#40;&#64;cbSERAM&#41;&#44; Facebook y LinkedIn&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde su creaci&#243;n&#44; el CB SERAM ha participado en diferentes congresos de nivel nacional e internacional&#46; Ejemplo de ello es su presencia en diferentes congresos nacionales<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0360"><span class="elsevierStyleSup">21&#44;26</span></a> y europeos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0365"><span class="elsevierStyleSup">22&#44;27</span></a> de radiolog&#237;a&#46; En 2022&#44; durante el 36&#176; Congreso Nacional de la SERAM&#44; el CB SERAM cont&#243; con un bloque tem&#225;tico espec&#237;fico acerca de la lectura cr&#237;tica de art&#237;culos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0395"><span class="elsevierStyleSup">28</span></a>&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La repercusi&#243;n en el inter&#233;s por el editorialismo por parte de los integrantes del CB SERAM se puede ver reflejada a trav&#233;s de las concesiones de las Becas de Editorialismo Dr&#46; Calatayud de la SERAM&#46; Estas becas comenzaron a ofertarse en 2014 y&#44; desde su creaci&#243;n&#44; 47&#37; han reca&#237;do en miembros activos o antiguos miembros del CB SERAM<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0400"><span class="elsevierStyleSup">29</span></a>&#46; El h&#225;bito revisor y editor se mantiene en algunos integrantes&#44; m&#225;s all&#225; del periodo de residencia&#44; participando en diferentes revistas cient&#237;ficas<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0405"><span class="elsevierStyleSup">30&#44;31</span></a>&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0035">Organizaci&#243;n y contenidos</span><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La evidencia cient&#237;fica con respecto a c&#243;mo gestionar un CB es escasa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0415"><span class="elsevierStyleSup">32</span></a>&#46; Sin embargo&#44; se ha descrito que&#44; para evitar la p&#233;rdida de inter&#233;s del p&#250;blico y la dedicaci&#243;n excesiva por parte de los revisores&#44; se prefiere una periodicidad mensual de los contenidos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0420"><span class="elsevierStyleSup">33</span></a>&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El CB SERAM est&#225; estructurado actualmente en tres &#171;grupos de revisi&#243;n&#187; de unos 12 o 13 revisores cada uno&#46; Esta distribuci&#243;n hace que cada revisor participe al menos en cuatro n&#250;meros al a&#241;o&#44; suponiendo una descarga de trabajo&#46; Adem&#225;s&#44; cada grupo cuenta con un coordinador editorial que act&#250;a como l&#237;der y un coordinador inform&#225;tico y de redes sociales &#40;RR&#46;SS&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0015">fig&#46; 3</a>&#41;&#46; Todos los integrantes realizan una revisi&#243;n&#44; incluidos los coordinadores&#46; Si un revisor lo desea&#44; como ya ha sucedido en varias ocasiones&#44; puede participar con una periodicidad m&#225;xima de hasta una revisi&#243;n por mes&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0015"></elsevierMultimedia><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El cat&#225;logo de revistas que son motivo de revisi&#243;n se confecciona generalmente con aquellas de mayor repercusi&#243;n dentro de la esfera del radiodiagn&#243;stico&#44; buscando la representaci&#243;n de las diferentes subespecialidades radiol&#243;gicas&#46; La mayor&#237;a de revistas est&#225;n presentes en la biblioteca virtual de la SERAM&#46; El CB SERAM tambi&#233;n cuenta en su repositorio de revisi&#243;n con las revistas de la <span class="elsevierStyleItalic">Radiological Society of North America</span> &#40;RSNA&#41;&#58; <span class="elsevierStyleItalic">Radiographics</span>&#44; <span class="elsevierStyleItalic">Radiology</span> y <span class="elsevierStyleItalic">Radiology&#58; Artificial Intelligence</span>&#44; a las que se tiene acceso libre durante el periodo de residencia&#46; Desde marzo de 2021&#44; el CB SERAM incluye revisiones de la revista <span class="elsevierStyleItalic">Radiolog&#237;a</span>&#46; El incremento en el n&#250;mero de revisores y las reuniones de la coordinaci&#243;n editorial son los factores que determinan la incorporaci&#243;n de nuevas revistas al cat&#225;logo&#44; dado que se prefiere un aumento del n&#250;mero y variedad de las revistas cient&#237;ficas frente a realizar numerosas revisiones de un grupo reducido de las mismas&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0040">Configuraci&#243;n de un n&#250;mero</span><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La confecci&#243;n de un n&#250;mero comienza el d&#237;a 15 de cada mes&#46; El coordinador editorial emite un documento a trav&#233;s de las plataformas Google Groups&#174; y Whatsapp&#174; con las instrucciones pertinentes&#46; Existe evidencia que refleja que la asignaci&#243;n obligatoria de art&#237;culos no favorece la motivaci&#243;n durante la revisi&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0425"><span class="elsevierStyleSup">34</span></a>&#44; por lo que se asigna &#250;nicamente una revista a cada revisor&#44; dejando que el art&#237;culo sea de su elecci&#243;n&#46;</p><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0045">Elaboraci&#243;n de la revisi&#243;n</span><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las revisiones se realizan entre los d&#237;as uno y seis de cada mes&#46; Mediante la plataforma Google Drive&#174; y el acceso a carpetas compartidas&#44; los miembros pueden modificar los archivos&#46; Se exige que la revisi&#243;n se realice en formato &#171;&#46;doc&#187; para homogeneizar el contenido y facilitar su edici&#243;n&#46; De forma paralela&#44; debe incluirse el art&#237;culo original en el que est&#225; basada la revisi&#243;n&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La elaboraci&#243;n de la revisi&#243;n es el paso m&#225;s importante del proceso editorial&#46; En &#233;l se desarrollan gran parte de las habilidades no interpretativas y requiere del esfuerzo por parte del revisor al realizar una lectura cr&#237;tica del art&#237;culo seleccionado<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0430"><span class="elsevierStyleSup">35&#44;36</span></a>&#46; Por otra parte&#44; los revisores m&#225;s experimentados deben estar dispuestos a aportar tutor&#237;a a los reci&#233;n incorporados&#46; Se recomienda entre los revisores consultar las gu&#237;as de la <span class="elsevierStyleItalic">Consolidated Standards of Reporting Trials</span> &#40;CONSORT&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0440"><span class="elsevierStyleSup">37</span></a> antes de analizar cada art&#237;culo&#46; Tambi&#233;n se promueve la realizaci&#243;n de cursos de formaci&#243;n en editorialismo como&#44; por ejemplo&#44; el &#171;Curso de introducci&#243;n a las publicaciones&#187; de la SERAM&#46; Las preguntas clave que el revisor debe responder se encuentran reflejadas en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La coordinaci&#243;n editorial e inform&#225;tica ponen a disposici&#243;n de los revisores una plantilla de revisi&#243;n&#46; Esta plantilla dota de un formato homog&#233;neo al art&#237;culo&#46; Todo art&#237;culo de revisi&#243;n debe constar de unos &#237;tems fijos que deben cumplimentarse en cada uno de los trabajos&#58;</p><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0050">Identificadores de la revisi&#243;n</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><ul class="elsevierStyleList" id="lis0005"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0005"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estado de la revisi&#243;n&#58; sirve como texto editable para explicar el punto en el que se encuentra el trabajo &#40;pendiente de revisi&#243;n&#44; listo para publicar&#8230;&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0010"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">T&#237;tulo de la revisi&#243;n&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0015"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Art&#237;culo original y <span class="elsevierStyleItalic">digital object identifier</span> &#40;DOI&#41;&#58; debe referenciarse en formato Vancouver junto con el DOI correspondiente&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0020"><span class="elsevierStyleLabel"><span class="elsevierStyleBold">-</span></span><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sociedad&#58; la mayor&#237;a de revistas cient&#237;ficas est&#225;n vinculadas a sociedades&#46; En ese caso&#44; se debe hacer referencia a la sociedad a la que pertenece la revista y enlazar a su p&#225;gina <span class="elsevierStyleItalic">web</span> y RR&#46;SS&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0025"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Palabras clave&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0030"><span class="elsevierStyleLabel">-</span><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Abreviaturas&#58; deben ser las abreviaturas utilizadas en la revisi&#243;n&#44; organizadas en orden alfab&#233;tico&#46;</p></li></ul></p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0055">L&#237;nea editorial del n&#250;mero</span><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde el CB SERAM se recomienda no ce&#241;irse &#250;nicamente al art&#237;culo motivo de revisi&#243;n&#46; Por lo tanto&#44; el revisor debe presentar el n&#250;mero de la revista y realizar un breve comentario de aquellos art&#237;culos que considere interesantes&#46;</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0060">Motivos para la selecci&#243;n</span><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La selecci&#243;n de un art&#237;culo de una revista cient&#237;fica debe tener una justificaci&#243;n por parte del revisor&#46; En ella&#44; el revisor debe exponer el estado del arte con respecto al art&#237;culo motivo de la revisi&#243;n y sus razones personales para la selecci&#243;n del mismo&#46; Estos motivos pueden comprender un inter&#233;s personal o docente<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0445"><span class="elsevierStyleSup">38</span></a>&#46; Con este apartado&#44; se busca crear un marco conceptual en el cual merece la pena revisar cr&#237;ticamente ese art&#237;culo y por qu&#233; esta revisi&#243;n puede ser relevante para los lectores&#46;</p></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0065">Resumen</span><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Conforma un resumen del art&#237;culo haciendo hincapi&#233; en sus puntos clave&#46; Se prefieren evitar res&#250;menes de gran extensi&#243;n intentando que no excedan m&#225;s de una p&#225;gina o p&#225;gina y media &#40;la media de palabras de las revisiones es en torno a 1&#46;000-1&#46;200&#41;&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">Valoraci&#243;n personal</span><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se trata de un apartado con formato libre&#46; En &#233;l es recomendable mencionar estudios similares para contextualizar el art&#237;culo&#46; Esta valoraci&#243;n cr&#237;tica debe valorar cuidadosamente los puntos fuertes y limitaciones del art&#237;culo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0445"><span class="elsevierStyleSup">38</span></a>&#46; En este apartado se deben aplicar los pasos de las gu&#237;as CONSORT y responder a las preguntas de la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Clasificadores del art&#237;culo</span><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para facilitar el indexado de las revisiones&#44; este apartado cuenta con diferentes etiquetas que ayudan a clasificarlo&#58; secci&#243;n&#44; t&#233;cnica radiol&#243;gica&#44; tipo de art&#237;culo&#44; a&#241;o de residencia recomendado para su lectura&#8230;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Identificadores del revisor</span><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En &#233;l los revisores deben firmar cada revisi&#243;n e incluir su filiaci&#243;n&#44; direcci&#243;n de correo electr&#243;nico de contacto y&#44; opcionalmente&#44; su identificador en RR&#46;SS&#46;</p></span></span><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Revisi&#243;n por pares</span><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El periodo de &#171;revisi&#243;n por pares&#187; por parte de los grupos de revisi&#243;n se realiza entre los d&#237;as 7 y 10 de cada mes&#46; Estos est&#225;n constituidos por cuatro subgrupos de unas tres o cuatro personas cada uno&#46; En los diferentes emparejamientos debe haber revisores veteranos y noveles para favorecer una comunicaci&#243;n constructiva&#46; La elaboraci&#243;n de los grupos de revisi&#243;n por pares corre a cargo del coordinador editorial&#46;</p><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El proceso de revisi&#243;n por pares tiene m&#250;ltiples objetivos&#46; Aplicando las mismas preguntas que el propio revisor&#44; se analiza el enfoque que este ha realizado sobre el art&#237;culo&#46; El objetivo final es mejorar la calidad de los trabajos publicados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0450"><span class="elsevierStyleSup">39</span></a>&#44; dando especial importancia a la correcci&#243;n gramatical de errores inadvertidos y reformulando diferentes frases para facilitar su lectura y comprensi&#243;n&#46; Los miembros del grupo de revisi&#243;n utilizan la herramienta de &#171;comentarios&#187; de Google Docs para establecer un di&#225;logo en tiempo real y aumentar la fluidez de las correcciones&#46; Una vez que cada miembro del subgrupo de revisi&#243;n ha realizado todas las correcciones y comentarios en los trabajos de sus compa&#241;eros asignados&#44; cada revisor debe realizar las correcciones sugeridas sobre su art&#237;culo&#44; bien incorpor&#225;ndolas o debatiendo su utilidad&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Supervisi&#243;n y elaboraci&#243;n del editorial</span><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los d&#237;as 11 y 12 de cada mes&#44; el coordinador editorial supervisa las correcciones realizadas&#46; Esta redundancia pretende imitar al modelo en &#171;queso suizo&#187; para evitar que los errores se propaguen en los diferentes apartados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0455"><span class="elsevierStyleSup">40</span></a>&#46; En esta fase se proponen nuevas correcciones y se realizan los &#250;ltimos ajustes de la revisi&#243;n&#46; De forma paralela redactar&#225; un editorial que ser&#225; la carta de presentaci&#243;n de ese n&#250;mero&#46; El editorial tiene por costumbre acompa&#241;arse de una cita c&#233;lebre de libre elecci&#243;n y generalmente resume alg&#250;n hito reciente del &#225;mbito cient&#237;fico e introduce las diferentes revisiones del n&#250;mero&#46; Este editorial es revisado por otro de los coordinadores editoriales&#46;</p></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Coordinaci&#243;n inform&#225;tica&#58; maquetaci&#243;n del n&#250;mero y publicaci&#243;n</span><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El coordinador inform&#225;tico se encarga de la maquetaci&#243;n del n&#250;mero en formato &#171;&#46;pdf&#187;&#44; utilizando un sistema de plantillas&#46; Tambi&#233;n dise&#241;a la portada de ese n&#250;mero que&#44; generalmente&#44; se trata de una imagen radiol&#243;gica atractiva debidamente referenciada de algunos de los art&#237;culos motivo de revisi&#243;n que sean de acceso abierto o bajo la licencia <span class="elsevierStyleItalic">Creative Commons</span>&#169;&#46; Adem&#225;s&#44; programa de forma individual la publicaci&#243;n autom&#225;tica de todas las revisiones en la p&#225;gina <span class="elsevierStyleItalic">web</span> de WordPress&#46; La fecha final de publicaci&#243;n del n&#250;mero es el d&#237;a 15 de cada mes&#46; El CB SERAM no tiene en cuenta ninguna franja horaria concreta para publicar las revisiones&#44; si bien es cierto que existe literatura que refleja que cada plataforma <span class="elsevierStyleItalic">web</span> y RR&#46;SS poseen un horario de m&#225;xima afluencia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0460"><span class="elsevierStyleSup">41</span></a>&#46;</p></span></span><span id="sec0080" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Estad&#237;sticas y repercusi&#243;n</span><span id="sec0085" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">WordPress</span><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La plataforma WordPress da acceso a un an&#225;lisis pormenorizado de las visitas a la p&#225;gina <span class="elsevierStyleItalic">web</span> del CB SERAM desde su creaci&#243;n&#46; En los dos primeros a&#241;os &#40;2013 y 2014&#41;&#44; la p&#225;gina <span class="elsevierStyleItalic">web</span> del CB SERAM recibi&#243; una media de 180-200 visitas diarias&#44; con un total de 3&#46;500-4&#46;000 visitas mensuales&#46; Desde entonces&#44; la afluencia ha crecido progresivamente hasta despuntar de forma particular en abril de 2020&#46; Este crecimiento probablemente se debiese a la publicaci&#243;n del &#171;N&#250;mero especial COVID-19&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0465"><span class="elsevierStyleSup">42</span></a>&#44; en el cual seguramente influyeron factores como el confinamiento que tuvo lugar en Espa&#241;a durante el periodo del estado de alarma y la ingente cantidad de art&#237;culos sobre la materia en un momento de vor&#225;gine cient&#237;fica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0470"><span class="elsevierStyleSup">43</span></a>&#46; En el momento de la redacci&#243;n del art&#237;culo&#44; el CB SERAM ha recibido m&#225;s de dos millones de visitas desde su creaci&#243;n&#44; promediando actualmente unas 1&#46;700-1&#46;900 visitas diarias con unas 55&#46;000 visitas mensuales &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0020">fig&#46; 4</a>&#41;&#46; Las estad&#237;sticas con respecto al n&#250;mero de descargas de nuestros n&#250;meros en &#171;&#46;pdf&#187; son mucho m&#225;s variables&#44; lo cual podr&#237;a atribuirse a la comodidad y la inmediatez de consultar una revisi&#243;n individual en WordPress frente a descargar el archivo completo&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0020"></elsevierMultimedia><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el desglose de visitas por pa&#237;s&#44; Espa&#241;a es la que m&#225;s aporta &#40;m&#225;s de 750&#46;000 visitas&#41;&#44; seguida de M&#233;xico &#40;&#62; 390&#46;000&#41;&#44; Argentina &#40;&#62; 290&#46;000&#41;&#44; Per&#250; &#40;&#62; 170&#46;000&#41; y Colombia &#40;&#62; 160&#46;000&#41;&#46; Por debajo de las 100&#46;000 visitas actualmente encontramos pa&#237;ses como Ecuador&#44; EE&#46; UU&#46;&#44; Venezuela y Bolivia&#44; entre otros&#46; Este hecho puede suponer un nicho para el crecimiento del CB SERAM&#44; por ejemplo&#44; a trav&#233;s del hermanamiento con otros CB hispanohablantes&#46;</p></span><span id="sec0090" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Redes sociales</span><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El uso de RR&#46;SS es imperativo para la difusi&#243;n de informaci&#243;n hoy en d&#237;a<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0475"><span class="elsevierStyleSup">44</span></a>&#46; El CB SERAM tiene presencia en Twitter &#40;&#64;cbSERAM&#41;&#44; Facebook y LinkedIn&#46; Twitter es la red social con mayor n&#250;mero de seguidores&#46; En ellas se comparten art&#237;culos y notificaciones de la publicaci&#243;n de nuevos n&#250;meros intentando mantener un formato informal y se fomenta la promoci&#243;n de otras plataformas radiol&#243;gicas dirigidas a residentes como puede ser la de residentes SERAM &#40;&#64;residentesSERAM&#41;&#46;</p></span></span><span id="sec0095" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Coordinaci&#243;n y foros de debate</span><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la ra&#237;z de los CB tambi&#233;n reside la voluntad de compartir espacio y afici&#243;n con compa&#241;eros de profesi&#243;n que muestran un inter&#233;s com&#250;n para as&#237; crear lazos profesionales y personales<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0480"><span class="elsevierStyleSup">45</span></a>&#46; Debido a la distribuci&#243;n y funcionamiento del CB SERAM&#44; mayormente virtual&#44; esta faceta es m&#225;s compleja de adquirir&#46; Por lo tanto&#44; el CB SERAM organiza reuniones virtuales abiertas &#40;para todos los integrantes del CB SERAM&#41; o limitadas a la coordinaci&#243;n&#46; En todas las reuniones debe realizarse un acta de los puntos debatidos y consensos alcanzados&#46; Los principales puntos de discusi&#243;n suelen ser&#58; mejor&#237;a de la calidad de las revisiones&#44; nuevas perspectivas y contenidos&#44; puntos de mejora y posibles frentes de expansi&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0100" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Perspectivas de futuro</span><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El formato del CB SERAM se ha mantenido pr&#225;cticamente sin cambios desde su origen&#59; a pesar de su progresi&#243;n en cuanto al n&#250;mero de visitas&#44; revisores y publicaciones&#44; es imperativo actualizar y revisar peri&#243;dicamente los contenidos&#46; Recientemente se han incorporado al CB SERAM talleres <span class="elsevierStyleItalic">online</span> sobre c&#243;mo realizar una lectura cr&#237;tica&#44; en la que todos los miembros participan aportando diferentes dudas o ideas&#46; Este aspecto fomenta el trabajo en equipo y permite potenciar el debate entre los revisores&#46;</p><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Uno de los principales frentes del CB SERAM es potenciar su presencia en RR&#46;SS con contenidos atractivos para todo tipo de especialistas m&#233;dicos&#46; Dado que mantener unas RR&#46;SS eficientes consume mucho tiempo&#44; se ha planteado el uso de gestores en l&#237;nea<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0475"><span class="elsevierStyleSup">44</span></a>&#44; con un puesto espec&#237;fico para ello dentro de la Coordinaci&#243;n Inform&#225;tica&#46;</p><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otro factor limitante es la producci&#243;n de contenido exclusivamente en castellano&#46; La radiolog&#237;a y la literatura internacional son eminentemente en ingl&#233;s&#46; Es por ello que un objetivo a largo plazo consistir&#237;a en conseguir traducir parte de los contenidos al ingl&#233;s&#46; Sin embargo&#44; es un proceso que requerir&#237;a de tiempo adicional en la preparaci&#243;n de los n&#250;meros y de integrantes con dominio de la lengua inglesa&#46;</p><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; debido a la forma en la que se consume el contenido <span class="elsevierStyleItalic">online</span> hoy d&#237;a &#40;preferentemente en video y en tiempo real<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0485"><span class="elsevierStyleSup">46</span></a>&#41;&#44; muchas revistas han pasado a presentar <span class="elsevierStyleItalic">abstracts</span> o revisiones en formato video<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0490"><span class="elsevierStyleSup">47</span></a>&#46; Un ejemplo de ello a nivel nacional es el trabajo del Servicio de Radiolog&#237;a del Hospital Morales Meseguer en Twitter &#40;&#64;serammeA6SALUD&#41; a trav&#233;s del <span class="elsevierStyleItalic">hashtag</span> &#35;Radiologiaparaestudiantes&#46; Por lo tanto&#44; una de las posibilidades planteadas por el CB SERAM consiste en crear contenido audiovisual para algunas de sus revisiones o n&#250;meros especiales&#46;</p><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde el CB SERAM se pretende ofertar una primera aproximaci&#243;n a la formaci&#243;n en editorialismo&#46; La formaci&#243;n editorial no es exclusiva de los integrantes de una revista cient&#237;fica&#46; Tanto autores como lectores pueden aplicar conocimientos en editorialismo para evaluar la calidad y aplicabilidad de un trabajo cient&#237;fico<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0410"><span class="elsevierStyleSup">31&#44;48</span></a>&#46; Estas habilidades no interpretativas que pueden aportarse desde los CB podr&#237;an formar parte del programa formativo de la especialidad de radiodiagn&#243;stico durante el periodo de residencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0500"><span class="elsevierStyleSup">49&#44;50</span></a>&#46;</p></span><span id="sec0105" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">Conclusiones</span><p id="par0235" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde su fundaci&#243;n&#44; el CB SERAM ha promovido la adquisici&#243;n de conocimientos relacionados con la medicina basada en la evidencia&#44; de habilidades no interpretativas y la formaci&#243;n en editorialismo a trav&#233;s de la lectura y la revisi&#243;n cr&#237;tica de art&#237;culos radiol&#243;gicos de actualidad&#46; Durante estos 10 a&#241;os&#44; el CB SERAM ha crecido progresivamente en n&#250;mero de revisores&#44; publicaciones y visitas a su p&#225;gina <span class="elsevierStyleItalic">web</span>&#44; manteniendo pr&#225;cticamente el mismo formato desde su origen&#46; Este formato consiste en la selecci&#243;n de un art&#237;culo por parte del revisor&#44; siguiendo un esquema similar al de una revista cient&#237;fica&#46; Las habilidades desarrolladas en los CB podr&#237;an formar parte del curr&#237;culo formativo en medicina&#44; introduciendo a sus miembros en el proceso editorial y promoviendo este aspecto m&#225;s all&#225; del periodo de formaci&#243;n especializada&#46;</p></span><span id="sec0110" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">Contribuci&#243;n de los autores</span><p id="par0240" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dar&#237;o Herr&#225;n de la Gala&#58; revisi&#243;n de la literatura&#44; redacci&#243;n y estructuraci&#243;n del art&#237;culo&#46;</p><p id="par0245" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Cristina Biosca Calabuig&#58; revisi&#243;n de la historia del CB SERAM&#46;</p><p id="par0250" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Juan Miranda Bautista&#58; an&#225;lisis de las estad&#237;sticas del CB SERAM&#46;</p></span><span id="sec0120" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Financiaci&#243;n</span><p id="par0260" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no haber recibido financiaci&#243;n externa&#46;</p></span><span id="sec0115" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0140">Conflictos de inter&#233;s</span><p id="par0255" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dar&#237;o Herr&#225;n de la Gala&#58; coordinador editorial del CB SERAM&#46; Cristina Biosca Calabuig&#58; antigua coordinadora inform&#225;tica y editorial del CB SERAM&#46; Juan Miranda Bautista&#58; antiguo coordinador editorial del CB SERAM&#46;</p></span></span>"
    "textoCompletoSecciones" => array:1 [
      "secciones" => array:16 [
        0 => array:3 [
          "identificador" => "xres1922487"
          "titulo" => "Resumen"
          "secciones" => array:1 [
            0 => array:1 [
              "identificador" => "abst0005"
            ]
          ]
        ]
        1 => array:2 [
          "identificador" => "xpalclavsec1658342"
          "titulo" => "Palabras clave"
        ]
        2 => array:3 [
          "identificador" => "xres1922488"
          "titulo" => "Abstract"
          "secciones" => array:1 [
            0 => array:1 [
              "identificador" => "abst0010"
            ]
          ]
        ]
        3 => array:2 [
          "identificador" => "xpalclavsec1658343"
          "titulo" => "Keywords"
        ]
        4 => array:2 [
          "identificador" => "sec0005"
          "titulo" => "Introducci&#243;n"
        ]
        5 => array:2 [
          "identificador" => "sec0010"
          "titulo" => "Historia y evoluci&#243;n"
        ]
        6 => array:2 [
          "identificador" => "sec0015"
          "titulo" => "Organizaci&#243;n y contenidos"
        ]
        7 => array:3 [
          "identificador" => "sec0020"
          "titulo" => "Configuraci&#243;n de un n&#250;mero"
          "secciones" => array:4 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "sec0025"
              "titulo" => "Elaboraci&#243;n de la revisi&#243;n"
              "secciones" => array:7 [
                0 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0030"
                  "titulo" => "Identificadores de la revisi&#243;n"
                ]
                1 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0035"
                  "titulo" => "L&#237;nea editorial del n&#250;mero"
                ]
                2 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0040"
                  "titulo" => "Motivos para la selecci&#243;n"
                ]
                3 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0045"
                  "titulo" => "Resumen"
                ]
                4 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0050"
                  "titulo" => "Valoraci&#243;n personal"
                ]
                5 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0055"
                  "titulo" => "Clasificadores del art&#237;culo"
                ]
                6 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0060"
                  "titulo" => "Identificadores del revisor"
                ]
              ]
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "sec0065"
              "titulo" => "Revisi&#243;n por pares"
            ]
            2 => array:2 [
              "identificador" => "sec0070"
              "titulo" => "Supervisi&#243;n y elaboraci&#243;n del editorial"
            ]
            3 => array:2 [
              "identificador" => "sec0075"
              "titulo" => "Coordinaci&#243;n inform&#225;tica&#58; maquetaci&#243;n del n&#250;mero y publicaci&#243;n"
            ]
          ]
        ]
        8 => array:3 [
          "identificador" => "sec0080"
          "titulo" => "Estad&#237;sticas y repercusi&#243;n"
          "secciones" => array:2 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "sec0085"
              "titulo" => "WordPress"
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "sec0090"
              "titulo" => "Redes sociales"
            ]
          ]
        ]
        9 => array:2 [
          "identificador" => "sec0095"
          "titulo" => "Coordinaci&#243;n y foros de debate"
        ]
        10 => array:2 [
          "identificador" => "sec0100"
          "titulo" => "Perspectivas de futuro"
        ]
        11 => array:2 [
          "identificador" => "sec0105"
          "titulo" => "Conclusiones"
        ]
        12 => array:2 [
          "identificador" => "sec0110"
          "titulo" => "Contribuci&#243;n de los autores"
        ]
        13 => array:2 [
          "identificador" => "sec0120"
          "titulo" => "Financiaci&#243;n"
        ]
        14 => array:2 [
          "identificador" => "sec0115"
          "titulo" => "Conflictos de inter&#233;s"
        ]
        15 => array:1 [
          "titulo" => "Bibliograf&#237;a"
        ]
      ]
    ]
    "pdfFichero" => "main.pdf"
    "tienePdf" => true
    "fechaRecibido" => "2022-09-30"
    "fechaAceptado" => "2022-12-15"
    "PalabrasClave" => array:2 [
      "es" => array:1 [
        0 => array:4 [
          "clase" => "keyword"
          "titulo" => "Palabras clave"
          "identificador" => "xpalclavsec1658342"
          "palabras" => array:3 [
            0 => "Art&#237;culo de revista"
            1 => "Residencia"
            2 => "Organizaci&#243;n"
          ]
        ]
      ]
      "en" => array:1 [
        0 => array:4 [
          "clase" => "keyword"
          "titulo" => "Keywords"
          "identificador" => "xpalclavsec1658343"
          "palabras" => array:3 [
            0 => "Journal article"
            1 => "Residency"
            2 => "Organization"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "tieneResumen" => true
    "resumen" => array:2 [
      "es" => array:2 [
        "titulo" => "Resumen"
        "resumen" => "<span id="abst0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><p id="spar0005" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Llamamos club bibliogr&#225;fico &#40;CB&#41; a un grupo de personas que se re&#250;nen para realizar una lectura y un debate cr&#237;tico de art&#237;culos cient&#237;ficos&#46; En medicina&#44; los CB son una parte muy importante del curr&#237;culo formativo durante la residencia&#46; En 2013 se funda el CB de la Sociedad Espa&#241;ola de Radiolog&#237;a M&#233;dica &#40;SERAM&#41;&#44; con el objetivo de fomentar la adquisici&#243;n de habilidades no interpretativas y la formaci&#243;n en editorialismo durante el periodo de residencia&#46; Tras casi 10 a&#241;os de trayectoria han formado parte del CB SERAM m&#225;s de 137 revisores de 54 hospitales diferentes&#46; En este tiempo&#44; el n&#250;mero de revisores&#44; publicaciones y visitas a nuestro sitio <span class="elsevierStyleItalic">web</span> han aumentado progresivamente&#46; Actualmente&#44; el CB SERAM funciona a trav&#233;s de un flujo de trabajo estructurado&#44; organizado por grupos trimestrales y sustentado por un sistema de revisi&#243;n por pares&#46; Entre los objetivos de futuro del CB SERAM figuran internacionalizar su contenido m&#225;s all&#225; de la comunidad hispanohablante&#44; aumentar su presencia en redes sociales &#40;RR&#46;SS&#41; e incorporar contenido audiovisual&#46;</p></span>"
      ]
      "en" => array:2 [
        "titulo" => "Abstract"
        "resumen" => "<span id="abst0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">We define a journal club as a group of people who meet to critically read and discuss scientific articles&#46; In medicine&#44; journal clubs are a very important part of training during residency programs&#46; In 2013&#44; the Spanish Society of Medical Radiology&#39;s &#40;SERAM&#41; journal club was established with the aim of promoting the acquisition of non-interpretative skills and training in scientific journalism during residency&#46; After nearly 10 years&#44; more than 137 reviewers at 54 hospitals have formed part of the SERAM&#39;s journal club&#46; In this time period&#44; the number of reviewers&#44; publications&#44; and visits to our website have increased progressively&#46; The SERAM&#39;s journal club currently employs a structured workflow that is organized into quarterly groups and supported by a peer-review system&#46; In the future&#44; the SERAM&#39;s journal club aims to internationalize its content beyond the Spanish-speaking community&#44; increase its presence in social networks&#44; and incorporate audiovisual content&#46;</p></span>"
      ]
    ]
    "multimedia" => array:5 [
      0 => array:7 [
        "identificador" => "fig0005"
        "etiqueta" => "Figura 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr1.jpeg"
            "Alto" => 2348
            "Ancho" => 3341
            "Tamanyo" => 331888
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0015" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Hist&#243;rico de miembros del CB SERAM y su distribuci&#243;n por Comunidades Aut&#243;nomas &#40;CC&#46;AA&#46;&#41;&#46; El n&#250;mero dentro del recuadro amarillo hace referencia al n&#250;mero de hospitales por CC&#46;AA&#46; que ha aportado miembros al CB SERAM&#46; El n&#250;mero dentro del recuadro negro hace referencia al n&#250;mero hist&#243;rico de integrantes por CC&#46;AA&#46; A la izquierda de la imagen dentro de un recuadro&#44; mapa de Argentina reducido&#44; ya que el CB SERAM tambi&#233;n ha contado con tres miembros revisores de dos hospitales diferentes de dicho pa&#237;s&#46;</p>"
        ]
      ]
      1 => array:7 [
        "identificador" => "fig0010"
        "etiqueta" => "Figura 2"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr2.jpeg"
            "Alto" => 1651
            "Ancho" => 2925
            "Tamanyo" => 215357
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0020" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Crecimiento anual en revisores y n&#250;mero de entradas en la <span class="elsevierStyleItalic">web</span> del CB SERAM desde su creaci&#243;n&#46;</p>"
        ]
      ]
      2 => array:7 [
        "identificador" => "fig0015"
        "etiqueta" => "Figura 3"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr3.jpeg"
            "Alto" => 2462
            "Ancho" => 3425
            "Tamanyo" => 486647
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0025" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Flujo de trabajo dentro del CB SERAM&#46; El CB SERAM est&#225; formado por tres grupos de revisi&#243;n&#44; que revisan cada tres meses&#46; El esquema sirve de ejemplo del funcionamiento de uno de ellos&#46; Dentro de cada grupo hay un coordinador editorial &#40;verde&#41; y otro inform&#225;tico &#40;marr&#243;n&#41;&#46; Tras el periodo de asignaci&#243;n de revista y realizaci&#243;n de la revisi&#243;n comienza la revisi&#243;n por pares&#46;</p>"
        ]
      ]
      3 => array:7 [
        "identificador" => "fig0020"
        "etiqueta" => "Figura 4"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr4.jpeg"
            "Alto" => 1301
            "Ancho" => 3341
            "Tamanyo" => 209522
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0030" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">N&#250;mero total de visitas anuales a la p&#225;gina <span class="elsevierStyleItalic">web</span> del CB SERAM desde 2013 hasta 2021&#46; En azul claro tanto gr&#225;fica como num&#233;ricamente est&#225; representado el n&#250;mero de visitas totales&#46; En azul oscuro&#44; de id&#233;ntica manera&#44; figuran los usuarios anuales &#40;un usuario puede realizar varias visitas&#41;&#46; Fuente&#58; Wordpress Analytics&#46;</p>"
        ]
      ]
      4 => array:8 [
        "identificador" => "tbl0005"
        "etiqueta" => "Tabla 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIATABLA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "detalles" => array:1 [
          0 => array:3 [
            "identificador" => "at1"
            "detalle" => "Tabla "
            "rol" => "short"
          ]
        ]
        "tabla" => array:2 [
          "leyenda" => "<p id="spar0040" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Modificada del original de Young et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0510"><span class="elsevierStyleSup">51</span></a></p>"
          "tablatextoimagen" => array:1 [
            0 => array:1 [
              "tabla" => array:1 [
                0 => """
                  <table border="0" frame="\n
                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Once preguntas para la lectura cr&#237;tica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Es relevante la pregunta que plantea el estudio&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;A&#241;ade el estudio algo nuevo al estado del arte actual&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Qu&#233; tipo de pregunta ha dado lugar al estudio&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Es el dise&#241;o del estudio apropiado para la pregunta planteada&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;La metodolog&#237;a del estudio tiene en cuenta los sesgos potenciales m&#225;s importantes&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Se realiz&#243; el estudio de forma acorde al protocolo descrito&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Utiliza el estudio una hip&#243;tesis&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;El an&#225;lisis estad&#237;stico est&#225; realizado correctamente&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Justifican los datos obtenidos las conclusiones reflejadas&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Existen potenciales conflictos de inter&#233;s&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#191;Posee aplicabilidad y relevancia para la pr&#225;ctica diaria&#63;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
                  """
              ]
            ]
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0035" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Sumario de preguntas para una lectura de un art&#237;culo cient&#237;fico</p>"
        ]
      ]
    ]
    "bibliografia" => array:2 [
      "titulo" => "Bibliograf&#237;a"
      "seccion" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "identificador" => "bibs0015"
          "bibliografiaReferencia" => array:51 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "bib0260"
              "etiqueta" => "1"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The journal club in postgraduate medical education&#58; a systematic review"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "J&#46;O&#46; Ebbert"
                            1 => "V&#46;M&#46; Montori"
                            2 => "H&#46;J&#46; Schultz"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1080/01421590120075670"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Med Teach&#46;"
                        "fecha" => "2001"
                        "volumen" => "23"
                        "paginaInicial" => "455"
                        "paginaFinal" => "461"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12098365"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            1 => array:3 [
              "identificador" => "bib0265"
              "etiqueta" => "2"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Do community medicine residency trainees learn through journal club&#63; An experience from a developing country"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "S&#46; Akhund"
                            1 => "M&#46;M&#46; Kadir"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1186/1472-6920-6-43"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "BMC Med Educ&#46;"
                        "fecha" => "2006"
                        "volumen" => "6"
                        "paginaInicial" => "43"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16925800"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            2 => array:3 [
              "identificador" => "bib0270"
              "etiqueta" => "3"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Synchronous Online Journal Club to Connect Subspecialty Trainees across Geographic Barriers"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "A&#46; Musits"
                            1 => "A&#46; Mannix"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.5811/westjem.2019.7.43545"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "West J Emerg Med&#46;"
                        "fecha" => "2019"
                        "volumen" => "21"
                        "paginaInicial" => "33"
                        "paginaFinal" => "36"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31913815"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            3 => array:3 [
              "identificador" => "bib0275"
              "etiqueta" => "4"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Memoirs and Letters of Sir James Paget"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "S&#46; Paget"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1001/jama.1902.02480020049016"
                      "Revista" => array:4 [
                        "tituloSerie" => "JAMA&#46;"
                        "fecha" => "1902"
                        "volumen" => "XXXVIII"
                        "paginaInicial" => "119"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            4 => array:3 [
              "identificador" => "bib0280"
              "etiqueta" => "5"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "A Note on the Teaching of the History of Medicine"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "W&#46; Osler"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1136/bmj.2.2167.93"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Br Med J&#46;"
                        "fecha" => "1902"
                        "volumen" => "2"
                        "paginaInicial" => "93"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/380772"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            5 => array:3 [
              "identificador" => "bib0285"
              "etiqueta" => "6"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The Life of Sir William Osler&#44; Volume I"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "H&#46; Cushing"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:5 [
                        "fecha" => "1926"
                        "paginaInicial" => "132"
                        "paginaFinal" => "133"
                        "editorial" => "Oxford University Press"
                        "editorialLocalizacion" => "Oxford"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            6 => array:3 [
              "identificador" => "bib0290"
              "etiqueta" => "7"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Journal clubs in Australian medical schools&#58; prevalence&#44; application and educator opinion"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:4 [
                            0 => "D&#46;J&#46; Ianno"
                            1 => "K&#46; Mirowska-Allen"
                            2 => "S&#46;A&#46; Kunz"
                            3 => "R&#46; O&#8217;Brien"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.3352/jeehp.2020.17.9"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "J Educ Eval Health Prof&#46;"
                        "fecha" => "2020"
                        "volumen" => "17"
                        "paginaInicial" => "9"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32106214"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            7 => array:3 [
              "identificador" => "bib0295"
              "etiqueta" => "8"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Journal club as a tool to facilitate evidence based practice in critical care"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:6 [
                            0 => "E&#46; Almomani"
                            1 => "T&#46; Alraoush"
                            2 => "O&#46; Sadah"
                            3 => "A&#46; Al Nsour"
                            4 => "M&#46; Kamble"
                            5 => "J&#46; Samuel"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.5339/qmj.2019.qccc.85"
                      "Revista" => array:4 [
                        "tituloSerie" => "Qatar Med J&#46;"
                        "fecha" => "2019"
                        "volumen" => "2019"
                        "paginaInicial" => "8585288"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            8 => array:3 [
              "identificador" => "bib0300"
              "etiqueta" => "9"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Current Approaches to Journal Club by General Surgery Programs Within the Southwestern Surgical Congress"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:4 [
                            0 => "V&#46; Shifflette"
                            1 => "C&#46; Mitchell"
                            2 => "A&#46; Mangram"
                            3 => "E&#46; Dunn"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1016/j.jsurg.2011.08.006"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Surg Educ&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "69"
                        "paginaInicial" => "162"
                        "paginaFinal" => "166"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22365860"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            9 => array:3 [
              "identificador" => "bib0305"
              "etiqueta" => "10"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Exploring the impact of journal clubs&#58; A systematic review"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "C&#46;P&#46; Honey"
                            1 => "J&#46;A&#46; Baker"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1016/j.nedt.2010.12.020"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Nurse Educ Today&#46;"
                        "fecha" => "2011"
                        "volumen" => "31"
                        "paginaInicial" => "825"
                        "paginaFinal" => "831"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21247668"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            10 => array:3 [
              "identificador" => "bib0310"
              "etiqueta" => "11"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Impact of a Medical Journal Club on House-Staff Reading Habits&#44; Knowledge&#44; and Critical Appraisal Skills&#58; A Randomized Control TriaL"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:5 [
                            0 => "M&#46; Linzer"
                            1 => "J&#46;T&#46; Brown"
                            2 => "L&#46;M&#46; Frazier"
                            3 => "E&#46;R&#46; DeLong"
                            4 => "W&#46;C&#46; Siegel"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1001/jama.1988.03410170085039"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "JAMA&#46;"
                        "fecha" => "1988"
                        "volumen" => "260"
                        "paginaInicial" => "2537"
                        "paginaFinal" => "2541"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/3050179"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            11 => array:3 [
              "identificador" => "bib0315"
              "etiqueta" => "12"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Can a Journal Club Bridge the Gap Between Research and Practice&#63;"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "L&#46;M&#46; Goodfellow"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1097/00006223-200405000-00008"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Nurse Educ&#46;"
                        "fecha" => "2004"
                        "volumen" => "29"
                        "paginaInicial" => "107"
                        "paginaFinal" => "110"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15167577"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            12 => array:3 [
              "identificador" => "bib0320"
              "etiqueta" => "13"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Using the journal club as a component of the research utilization process"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "K&#46;T&#46; Kirchhoff"
                            1 => "S&#46;L&#46; Beck"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1016/S0147-9563(05)80044-5"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Hear Lung&#46;"
                        "fecha" => "1995"
                        "volumen" => "24"
                        "paginaInicial" => "246"
                        "paginaFinal" => "250"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            13 => array:3 [
              "identificador" => "bib0325"
              "etiqueta" => "14"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Appraising Medical Literature&#58; The Effect of a Structured Journal Club Curriculum Using The Lancet Handbook of Essential Concepts in Clinical Research on Resident Self-Assessment and Knowledge in Milestone-Based Competencies"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "J&#46;A&#46; Lentscher"
                            1 => "A&#46;L&#46; Batig"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.7205/MILMED-D-17-00059"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Mil Med&#46;"
                        "fecha" => "2017"
                        "volumen" => "182"
                        "paginaInicial" => "e1803"
                        "paginaFinal" => "e1808"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29087928"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            14 => array:3 [
              "identificador" => "bib0330"
              "etiqueta" => "15"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "An Evidence-based Medicine Curriculum Implemented in Journal Club Improves Resident Performance on the Fresno Test"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:6 [
                            0 => "N&#46;M&#46; Mohr"
                            1 => "A&#46;J&#46; Stoltze"
                            2 => "K&#46;K&#46; Harland"
                            3 => "J&#46;N&#46; Van Heukelom"
                            4 => "C&#46;P&#46; Hogrefe"
                            5 => "A&#46; Ahmed"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1016/j.jemermed.2014.09.011"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Emerg Med&#46;"
                        "fecha" => "2015"
                        "volumen" => "48"
                        "paginaInicial" => "222"
                        "paginaFinal" => "229&#46;e1"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25440869"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            15 => array:3 [
              "identificador" => "bib0335"
              "etiqueta" => "16"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Teaching Evidence Based Medicine to Surgery Residents-Is Journal Club the Best Format&#63;&#46; A Systematic Review of the Literature"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:6 [
                            0 => "N&#46; Ahmadi"
                            1 => "M&#46;E&#46; McKenzie"
                            2 => "A&#46; MacLean"
                            3 => "C&#46;J&#46; Brown"
                            4 => "T&#46; Mastracci"
                            5 => "R&#46;S&#46; McLeod"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1016/j.jsurg.2011.07.004"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Surg Educ&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "69"
                        "paginaInicial" => "91"
                        "paginaFinal" => "100"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22208839"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            16 => array:3 [
              "identificador" => "bib0340"
              "etiqueta" => "17"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Using the MAARIE Framework To Read the Research Literature"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "M&#46; Corcoran"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.5014/ajot.60.4.367"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Am J Occup Ther&#46;"
                        "fecha" => "2006"
                        "volumen" => "60"
                        "paginaInicial" => "367"
                        "paginaFinal" => "368"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16915865"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            17 => array:3 [
              "identificador" => "bib0345"
              "etiqueta" => "18"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Journal club&#58; Old tricks and fresh approaches"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:4 [
                            0 => "S&#46;M&#46; McGlacken-Byrne"
                            1 => "M&#46; O&#8217;Rahelly"
                            2 => "P&#46; Cantillon"
                            3 => "N&#46;M&#46; Allen"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1136/archdischild-2019-317374"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Arch Dis Child Educ Pract Ed&#46;"
                        "fecha" => "2020"
                        "volumen" => "105"
                        "paginaInicial" => "236"
                        "paginaFinal" => "241"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31467064"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            18 => array:3 [
              "identificador" => "bib0350"
              "etiqueta" => "19"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Social media&#44; medicine and the modern journal club"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "J&#46;M&#46; Topf"
                            1 => "S&#46; Hiremath"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.3109/09540261.2014.998991"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Int Rev Psychiatry&#46;"
                        "fecha" => "2015"
                        "volumen" => "27"
                        "paginaInicial" => "147"
                        "paginaFinal" => "154"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25906989"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            19 => array:3 [
              "identificador" => "bib0355"
              "etiqueta" => "20"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The Times They Are A-Changin&#8217;&#58; Academia Social Media and the JGIM Twitter Journal Club"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "N&#46; Mehta"
                            1 => "T&#46; Flickinger"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1007/s11606-014-2976-9"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Gen Intern Med&#46;"
                        "fecha" => "2014"
                        "volumen" => "29"
                        "paginaInicial" => "1317"
                        "paginaFinal" => "1318"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25092011"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            20 => array:3 [
              "identificador" => "bib0360"
              "etiqueta" => "21"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Santa Eulalia Mainefra E&#44; Viteri Jusu&#233; A&#44; S&#225;nchez Laguna FJ&#44; Schuller Arteaga MA&#44; Romeu Villar D&#44; Ray&#243;n-Aledo JC&#46; Club Bibliogr&#225;fico SERAM&#46; Aprender y compartir habilidades no interpretativas en Radiodiagn&#243;stico&#46; Ponencia presentada en&#58; 32 Congreso Nacional SERAM&#59; Oviedo&#59; 2014&#46; https&#58;&#47;&#47;doi&#46;org&#47;10&#46;1594&#47;seram2014&#47;S-1105&#46;"
                ]
              ]
            ]
            21 => array:3 [
              "identificador" => "bib0365"
              "etiqueta" => "22"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Viteri Jusu&#233; A&#44; D&#237;az Angulo C&#44; S&#225;nchez Laguna FJ&#44; Coronado Vilca G&#44; Hern&#225;ndez Mateo P&#44; Romeu Villar D&#44; et al&#46; Club Bibliogr&#225;fico SERAM &#40;CBSERAM&#41;&#58; A journal club for residents made by residents&#46; Ponencia presentada en&#58; European Congress of Radiology&#59; Viena&#59; 2014&#46; https&#58;&#47;&#47;doi&#46;org&#47;10&#46;1594&#47;ecr2014&#47;C-0867&#46;"
                ]
              ]
            ]
            22 => array:3 [
              "identificador" => "bib0370"
              "etiqueta" => "23"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Club bibliogr&#225;fico SERAM&#46; N&#250;mero 3&#47;13 &#91;Internet&#93;&#46; Junio&#46; 2013&#46; ISSN 2341-0167&#59; &#91;consultado 14 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;cbseram&#46;files&#46;wordpress&#46;com&#47;2013&#47;05&#47;nc3bamero-1303-junio-2013&#46;pdf&#46;"
                ]
              ]
            ]
            23 => array:3 [
              "identificador" => "bib0375"
              "etiqueta" => "24"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "ISSN National Centre for Spain &#91;Internet&#93;&#59; &#91;consultado 14 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;portal&#46;issn&#46;org&#47;resource&#47;ISSN&#47;2341-0167&#46;"
                ]
              ]
            ]
            24 => array:3 [
              "identificador" => "bib0380"
              "etiqueta" => "25"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Club bibliogr&#225;fico SERAM N&#250;mero 1&#47;14 &#91;Internet&#93;&#46; Enero 2014&#46; ISSN 2341-0167&#59; &#91;consultado 16 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;cbseram&#46;files&#46;wordpress&#46;com&#47;2013&#47;05&#47;nc3bamero-1401-enero-2014&#46;pdf&#46;"
                ]
              ]
            ]
            25 => array:3 [
              "identificador" => "bib0385"
              "etiqueta" => "26"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Carmino Marco P&#44; Guirola Ortiz J&#44; Coronado Vilca G&#44; Sch&#252;ller Arteaga M&#44; Werner Reyes M&#44; Padr&#243;n Rodr&#237;guez N&#46; Club bibliogr&#225;fico SERAM&#58; una contribuci&#243;n de los residentes a la comunidad cient&#237;fica radiol&#243;gica&#46; Ponencia presentada en&#58; 33 Congreso Nacional SERAM&#59; Bilbao&#59; 2016&#46;"
                ]
              ]
            ]
            26 => array:3 [
              "identificador" => "bib0390"
              "etiqueta" => "27"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Lojo Lendorio S&#44; Morandeira Arrizabalaga C&#44; Eiroa D&#44; Vargas Jim&#233;nez C&#44; Camino Marco P&#44; Saenz Acu&#241;a H&#44; et al&#46; Bibliographical Club of the Spanish Society of Radiology &#40;CBSERAM&#41;&#58; One step further for radiology residents&#46; Ponencia presentada en&#58; European Congress of Radiology&#59; Viena&#59; 2018&#46; https&#58;&#47;&#47;doi&#46;org&#47;10&#46;1594&#47;ecr2018&#47;C-0872&#46;"
                ]
              ]
            ]
            27 => array:3 [
              "identificador" => "bib0395"
              "etiqueta" => "28"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Biosca Calabuig C&#44; Herr&#225;n de la Gala D&#44; Miranda Bautista J&#46; &#191;Aprendemos sobre art&#237;culos&#63; Ponencia presentada en&#58; 36 Congreso Nacional SERAM &#47;31 Congreso CIR&#59; M&#225;laga&#59; 2022&#46;"
                ]
              ]
            ]
            28 => array:3 [
              "identificador" => "bib0400"
              "etiqueta" => "29"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "SERAM&#46; Memorias Bienales de la Sociedad Espa&#241;ola de Radiolog&#237;a M&#233;dica &#91;Internet&#93;&#59; &#91;consultado 20 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;seram&#46;es&#47;memorias-bianuales&#47;&#46;"
                ]
              ]
            ]
            29 => array:3 [
              "identificador" => "bib0405"
              "etiqueta" => "30"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "SERAM&#46; La SERAM premia a los mejores revisores de la Revista Radiolog&#237;a &#91;Internet&#93;&#46; 2022&#59; &#91;consultado 20 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;seram&#46;es&#47;la-seram-premia-a-las-mejores-comunicaciones-del-congreso-nacional-a-los-mejores-revisores-de-la-revista-radiologia-a-proyectos-solidarios-y-a-radiologos-excepcionales&#47;&#46;"
                ]
              ]
            ]
            30 => array:3 [
              "identificador" => "bib0410"
              "etiqueta" => "31"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Formaci&#243;n editorial en radiolog&#237;a"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "M&#46; Drake-P&#233;rez"
                            1 => "C&#46;G&#46; Villar"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1016/j.rx.2018.10.001"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Radiologia&#46;"
                        "fecha" => "2018"
                        "volumen" => "60"
                        "paginaInicial" => "449"
                        "paginaFinal" => "450"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            31 => array:3 [
              "identificador" => "bib0415"
              "etiqueta" => "32"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "How to run an effective journal club&#58; A systematic review"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:4 [
                            0 => "Y&#46; Deenadayalan"
                            1 => "K&#46; Grimmer-Somers"
                            2 => "M&#46; Prior"
                            3 => "S&#46; Kumar"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1111/j.1365-2753.2008.01050.x"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Eval Clin Pract&#46;"
                        "fecha" => "2008"
                        "volumen" => "14"
                        "paginaInicial" => "898"
                        "paginaFinal" => "911"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19018924"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            32 => array:3 [
              "identificador" => "bib0420"
              "etiqueta" => "33"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Facilitating evidence-based librarianship&#58; a UK experience"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "L&#46; Doney"
                            1 => "W&#46; Stanton"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1046/j.1365-2532.20.s1.13.x"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Heal Inf Libr J&#46;"
                        "fecha" => "2003"
                        "volumen" => "20"
                        "paginaInicial" => "76"
                        "paginaFinal" => "78"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            33 => array:3 [
              "identificador" => "bib0425"
              "etiqueta" => "34"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Journal Club in Residency Education&#58; An Evidence-based Guide to Best Practices from the Council of Emergency Medicine Residency Directors"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:5 [
                            0 => "M&#46; Gottlieb"
                            1 => "A&#46; King"
                            2 => "R&#46; Byyny"
                            3 => "M&#46; Parsons"
                            4 => "J&#46; Bailitz"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.5811/westjem.2018.4.37507"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "West J Emerg Med&#46;"
                        "fecha" => "2018"
                        "volumen" => "19"
                        "paginaInicial" => "746"
                        "paginaFinal" => "755"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30013715"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            34 => array:3 [
              "identificador" => "bib0430"
              "etiqueta" => "35"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Evidence-based medicine&#58; specific skills necessary for developing expertise in critical appraisal"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46;J&#46; Morris"
                            1 => "A&#46;E&#46; Fewell"
                            2 => "R&#46;T&#46; Oleszewski"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1097/SMJ.0b013e31824b197c"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "South Med J&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "105"
                        "paginaInicial" => "114"
                        "paginaFinal" => "119"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22392205"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            35 => array:3 [
              "identificador" => "bib0435"
              "etiqueta" => "36"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Teaching Critical Appraisal Through the Lens of Study Design in Journal Club"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "C&#46;D&#46; Hendrickson"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1210/jendso/bvab072"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "J Endocr Soc&#46;"
                        "fecha" => "2021"
                        "volumen" => "5"
                        "paginaInicial" => "bvab072"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34258489"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            36 => array:3 [
              "identificador" => "bib0440"
              "etiqueta" => "37"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "CONSORT Guidelines &#91;Internet&#93;&#59; &#91;consultado 18 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;www&#46;consort-statement&#46;org&#46;"
                ]
              ]
            ]
            37 => array:3 [
              "identificador" => "bib0445"
              "etiqueta" => "38"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Journal club and post-graduate medical education"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "S&#46; Bhattacharya"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.4103/ijps.IJPS_222_17"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Indian J Plast Surg&#46;"
                        "fecha" => "2017"
                        "volumen" => "50"
                        "paginaInicial" => "302"
                        "paginaFinal" => "305"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29618866"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            38 => array:3 [
              "identificador" => "bib0450"
              "etiqueta" => "39"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Research Methods&#58; How to Perform an Effective Peer Review"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:4 [
                            0 => "E&#46;P&#46; Lu"
                            1 => "B&#46;G&#46; Fischer"
                            2 => "M&#46;A&#46; Plesac"
                            3 => "A&#46;P&#46;J&#46; Olson"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1542/hpeds.2022-006764"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Hosp Pediatr&#46;"
                        "fecha" => "2022"
                        "volumen" => "12"
                        "paginaInicial" => "e409"
                        "paginaFinal" => "e413"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            39 => array:3 [
              "identificador" => "bib0455"
              "etiqueta" => "40"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Understanding the &#8220;Swiss Cheese Model&#8221; and Its Application to Patient Safety"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:4 [
                            0 => "D&#46;A&#46; Wiegmann"
                            1 => "L&#46;J&#46; Wood"
                            2 => "T&#46;N&#46; Cohen"
                            3 => "S&#46;A&#46; Shappell"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1097/PTS. 0000000000000810"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Patient Saf&#46;"
                        "fecha" => "2022"
                        "volumen" => "18"
                        "paginaInicial" => "119"
                        "paginaFinal" => "123"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33852542"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            40 => array:3 [
              "identificador" => "bib0460"
              "etiqueta" => "41"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Ho KT&#46; The Best Time to Post a Blog or Social Media Update &#91;Internet&#93;&#46; 2019&#59; &#91;consultado 18 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;wordpress&#46;com&#47;go&#47;content-blogging&#47;the-best-time-to-post-a-blog-or-social-media-update&#47;&#46;"
                ]
              ]
            ]
            41 => array:3 [
              "identificador" => "bib0465"
              "etiqueta" => "42"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Club Bibliogr&#225;fico SERAM&#46; N&#250;mero especial COVID-19"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:6 [
                            0 => "V&#46; Pantoja Ortiz"
                            1 => "I&#46; R&#237;os G&#243;mez"
                            2 => "E&#46; Montes Figueroa"
                            3 => "D&#46; Herr&#225;n de la Gala"
                            4 => "A&#46; P&#233;rez del Barrio"
                            5 => "C&#46; Biosca Calabuig"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "2020"
                        "editorial" => "SERAM"
                        "editorialLocalizacion" => "Madrid"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            42 => array:3 [
              "identificador" => "bib0470"
              "etiqueta" => "43"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "COVID research&#58; a year of scientific milestones&#46; Nature&#46; &#91;Internet&#93; 2021&#59; &#91;consultado 18 Sep 2022&#93;&#46; Disponible en&#58; https&#58;&#47;&#47;doi&#46;org&#47;10&#46;1038&#47;d41586-020-00502-w&#46;"
                ]
              ]
            ]
            43 => array:3 [
              "identificador" => "bib0475"
              "etiqueta" => "44"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Instagram&#39;s Influence on Radiology Today&#58; Reviewing the Evolving Educational Journey from a Hospital to National Societies"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:6 [
                            0 => "J&#46; Azcona S&#225;enz"
                            1 => "D&#46; Herr&#225;n de la Gala"
                            2 => "P&#46;P&#46;B&#46; Bui"
                            3 => "J&#46; Arn&#225;iz Garc&#237;a"
                            4 => "P&#46; Men&#233;ndez Fern&#225;ndez-Miranda"
                            5 => "Y&#46; Lamprecht"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1007/s10278-021-00474-x"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Digit Imaging&#46;"
                        "fecha" => "2021"
                        "volumen" => "34"
                        "paginaInicial" => "1316"
                        "paginaFinal" => "1327"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34240272"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            44 => array:3 [
              "identificador" => "bib0480"
              "etiqueta" => "45"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "A research and journal club&#58; a medium for teaching&#44; professional development and networking"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "M&#46; Hamminck"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1111/j.1365-2354.1995.tb00050.x"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Eur J Cancer Care &#40;Engl&#41;&#46;"
                        "fecha" => "1995"
                        "volumen" => "4"
                        "paginaInicial" => "33"
                        "paginaFinal" => "37"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7620652"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            45 => array:3 [
              "identificador" => "bib0485"
              "etiqueta" => "46"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "TikTok for Radiology Education&#58; Is Now the Right Time&#63;"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "L&#46; Kauffman"
                            1 => "E&#46;M&#46; Weisberg"
                            2 => "E&#46;K&#46; Fishman"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1067/j.cpradiol.2022.06.001"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Curr Probl Diagn Radiol&#46;"
                        "fecha" => "2022"
                        "volumen" => "51"
                        "paginaInicial" => "826"
                        "paginaFinal" => "828"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35798624"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            46 => array:3 [
              "identificador" => "bib0490"
              "etiqueta" => "47"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The visual abstract&#58; A social media fad or the future of dissemination"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "A&#46; Castellanos"
                            1 => "C&#46;M&#46; Wray"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1111/hir.12405"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Heal Inf Libr J&#46;"
                        "fecha" => "2021"
                        "volumen" => "38"
                        "paginaInicial" => "245"
                        "paginaFinal" => "247"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            47 => array:3 [
              "identificador" => "bib0495"
              "etiqueta" => "48"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Formaci&#243;n reglada en editorialismo m&#233;dico&#58; &#191;por qu&#233;&#44; qui&#233;n&#44; cu&#225;ndo&#44; c&#243;mo&#63;"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "S&#46;L&#46; Heller"
                            1 => "J&#46;M&#46; Garc&#237;a Santos"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1016/j.rx.2011.01.002"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Radiologia&#46;"
                        "fecha" => "2011"
                        "volumen" => "53"
                        "paginaInicial" => "108"
                        "paginaFinal" => "115"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21440275"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            48 => array:3 [
              "identificador" => "bib0500"
              "etiqueta" => "49"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Evidence based medicine and the medical curriculum"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "P&#46; Glasziou"
                            1 => "A&#46; Burls"
                            2 => "R&#46; Gilbert"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1136/bmj.a1253"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "BMJ&#46;"
                        "fecha" => "2008"
                        "volumen" => "337"
                        "paginaInicial" => "a1253"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18815165"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            49 => array:3 [
              "identificador" => "bib0505"
              "etiqueta" => "50"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "A call to action&#59; national survey of teaching radiology curriculum to medical students"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:6 [
                            0 => "S&#46;A&#46; Rohren"
                            1 => "S&#46; Kamel"
                            2 => "Z&#46;A&#46; Khan"
                            3 => "P&#46; Patel"
                            4 => "S&#46; Ghannam"
                            5 => "A&#46; Gopal"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.25259/JCIS_36_2022"
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "J Clin Imaging Sci&#46;"
                        "fecha" => "2022"
                        "volumen" => "12"
                        "paginaInicial" => "57"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36325497"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            50 => array:3 [
              "identificador" => "bib0510"
              "etiqueta" => "51"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "How to critically appraise an article"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "J&#46;M&#46; Young"
                            1 => "M&#46;J&#46; Solomon"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1038/ncpgasthep1331"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Nat Clin Pract Gastroenterol Hepatol&#46;"
                        "fecha" => "2009"
                        "volumen" => "6"
                        "paginaInicial" => "82"
                        "paginaFinal" => "91"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19153565"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
  ]
  "idiomaDefecto" => "es"
  "url" => "/00338338/0000006500000004/v1_202306281242/S0033833823000176/v1_202306281242/es/main.assets"
  "Apartado" => array:4 [
    "identificador" => "8144"
    "tipo" => "SECCION"
    "es" => array:2 [
      "titulo" => "Art&#237;culo especial"
      "idiomaDefecto" => true
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
  ]
  "PDF" => "https://static.elsevier.es/multimedia/00338338/0000006500000004/v1_202306281242/S0033833823000176/v1_202306281242/es/main.pdf?idApp=UINPBA00004N&text.app=https://www.elsevier.es/"
  "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0033833823000176?idApp=UINPBA00004N"
]
Información del artículo
ISSN: 00338338
Idioma original: Español
DOI:10.1016/j.rx.2022.12.006
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2024 Octubre 1 0 1
2024 Septiembre 2 4 6
2024 Julio 1 0 1
2024 Junio 2 0 2
2024 Mayo 2 3 5
2024 Abril 3 4 7
2024 Marzo 6 1 7
2024 Febrero 1 2 3
2024 Enero 4 2 6
2023 Noviembre 1 0 1
2023 Octubre 7 4 11
2023 Septiembre 6 4 10
2023 Agosto 4 4 8
2023 Julio 34 11 45
2023 Junio 1 1 2
2023 Marzo 0 8 8
2023 Febrero 0 4 4
Mostrar todo

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

Suscríbase a la newsletter

Publique en
Radiología
Radiología se adhiere a los principios y procedimientos dictados por el Committee on Publication Ethics (COPE)
www.publicationethics.org.
Artículos de acceso gratuito
RANO-2.0: actualización en la valoración...
10.1016/j.rx.2024.06.005
Diagnóstico prequirúrgico de gliomas difusos en...
Radiologia. 2024;66:260-77
Chest computed tomography findings in different phases of...
Radiologia. 2021;63:218-27

Radiología sigue las recomendaciones para la preparación, presentación y publicación de trabajos académicos en revistas biomédicas

es en pt

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?

Você é um profissional de saúde habilitado a prescrever ou dispensar medicamentos