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Investigación científica y tecnológica
Rol del anestesiólogo: punto de vista de los pacientes
The anaesthetist's role from the patient's perspective
Jesús Acosta-Martíneza,
Autor para correspondencia
acostamartinez.jesus@gmail.com

Autor para correspondencia. Calle Castillo de Marchenilla n.°5, núcleo 1, 3.°C. C.P. 41013. Sevilla, España.
, Rosana Guerrero-Domíngueza, Daniel López-Herrera-Rodrígueza, Francisco Sánchez-Carrillob
a Unidad de Gestión Clínica Anestesiología y Reanimación, Hospitales Universitarios Virgen del Rocío, Sevilla, España
b Director de Unidad de Gestión Clínica Anestesiología y Reanimación, Hospital General Virgen del Rocío, Sevilla, España
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sin haber sido documentado en estudios realizados en Espa&#241;a hasta la fecha&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La divulgaci&#243;n en los medios de comunicaci&#243;n referente a la especialidad&#44; adem&#225;s de ser insuficiente&#44; hace &#233;nfasis en las complicaciones y repercusiones legales de la pr&#225;ctica anest&#233;sica&#44; lo que genera confusi&#243;n y ansiedad ante la perspectiva de una intervenci&#243;n quir&#250;rgica<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0100"><span class="elsevierStyleSup">5&#44;6</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El objetivo del presente estudio es determinar el grado de conocimiento de los pacientes espa&#241;oles respecto a la especialidad de anestesiolog&#237;a y a la funci&#243;n del anestesi&#243;logo&#44; tanto en el quir&#243;fano como fuera del mismo&#46; Tambi&#233;n pretende identificar factores relacionados con el paciente que puedan influir en el grado de conocimiento&#44; haciendo el an&#225;lisis en funci&#243;n de la edad&#44; el g&#233;nero&#44; el nivel de estudios y la existencia de intervenciones previas&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Material y m&#233;todos</span><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El estudio se realiz&#243; en un centro de tercer nivel con m&#225;s de 1&#46;100 camas de hospitalizaci&#243;n&#44; 50 quir&#243;fanos y unas 60&#46;000 intervenciones anuales&#46; Se entreg&#243; una encuesta a todos los pacientes adultos que asistieron a la consulta de preanestesia durante las 2 primeras semanas del mes de junio de 2014&#44; completando 306 formularios&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El presente trabajo fue aprobado por el comit&#233; de &#233;tica del hospital donde fue realizado el mismo&#44; y cont&#243; con la aprobaci&#243;n por parte de todos los pacientes incluidos en el estudio&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El cuestionario fue ideado por facultativos especialistas de &#225;rea de anestesiolog&#237;a&#44; tomando como base encuestas publicadas previamente y la experiencia profesional en las consultas de preanestesia&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El personal de enfermer&#237;a encargado de la consulta de preanestesia entreg&#243; el cuestionario&#44; siendo este completado por los pacientes previamente a la entrada en consulta&#44; sin ayuda por parte de personal sanitario&#46; Los criterios de exclusi&#243;n fueron la negativa del paciente a participar&#44; la incapacidad para la lectura o la edad inferior a los 18 a&#241;os&#46; No nos encontramos ning&#250;n caso de incapacidad para la comprensi&#243;n del cuestionario por parte de ning&#250;n paciente&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los aspectos demogr&#225;ficos de los pacientes se incluyeron en la parte inicial del cuestionario &#40;edad&#44; sexo&#44; nivel de estudios y n&#250;mero de intervenciones quir&#250;rgicas experimentadas&#41;&#46; A continuaci&#243;n los pacientes contestaron 10 preguntas de opci&#243;n m&#250;ltiple relativas a la especialidad&#44; codificadas desde Q1 a Q10 &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#sec0055">anexo 1</a> &#91;en cursiva la respuesta que se considera correcta para los autores&#93;&#41;&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para el an&#225;lisis estad&#237;stico se us&#243; el programa inform&#225;tico SPSS versi&#243;n 22&#46; Se realiz&#243; un an&#225;lisis descriptivo de los resultados y una comparaci&#243;n entre los grupos demogr&#225;ficos &#40;edad&#44; sexo&#44; nivel educativo e intervenciones previas&#41; mediante tablas cruzadas utilizando el test de Chi cuadrado o el test exacto de Fisher cuando se han conseguido tablas de 2<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#215;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>2&#44; considerando como significativo un valor de p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#44; y los residuos corregidos&#46; Tras la realizaci&#243;n de las tablas cruzadas se realiz&#243; un an&#225;lisis individualizado de aquellas relaciones en las que se obten&#237;a una p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#46; Para cada relaci&#243;n hemos reformulado las variables con el objetivo de encontrar relaciones estad&#237;sticamente significativas&#44; eliminando las respuestas poco elegidas&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estudios previos recientes en pa&#237;ses de nuestro entorno mostraron que el 80&#37; de los pacientes reconoc&#237;a al anestesi&#243;logo como m&#233;dico especialista&#44; por lo que consideramos un porcentaje estimado en nuestra poblaci&#243;n similar&#46; As&#237;&#44; para un nivel de confianza del 95&#37; y precisi&#243;n del 5&#37; se determin&#243; un tama&#241;o muestral de 300 personas utilizando el programa <span class="elsevierStyleItalic">nQuery Advisor</span><span class="elsevierStyleSup">&#174;</span>&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Resultados</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Fueron realizadas 306 encuestas&#46; Aquellas con alguna pregunta no contestada fueron incluidas tambi&#233;n en el an&#225;lisis como valores perdidos&#46; La edad en el 50&#37; de los casos estuvo comprendida entre 51 y 70 a&#241;os&#46; El n&#250;mero de hombres encuestados fue ligeramente superior&#46; La mitad de la poblaci&#243;n encuestada hab&#237;a sido operada previamente en m&#225;s de una ocasi&#243;n&#44; mientras que el 22&#37; no hab&#237;a sido intervenida nunca&#46; La educaci&#243;n obligatoria fue el nivel m&#225;ximo de estudios del 48&#44;7&#37; de la muestra &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46; Se puede apreciar que la muestra no es homog&#233;nea en las variables &#171;edad&#187;&#44; &#171;intervenciones previas&#187; y &#171;nivel de estudios&#187;&#46; El an&#225;lisis de grupos se hizo seg&#250;n las variables &#171;edad&#187;&#44; &#171;sexo&#187;&#44; &#171;nivel de estudios&#187; e &#171;intervenciones previas&#187;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El 80&#37; de la poblaci&#243;n encuestada &#40;Q1&#41; reconoci&#243; al anestesi&#243;logo como m&#233;dico especialista&#46; Durante el an&#225;lisis comparativo entre las variables demogr&#225;ficas se apreci&#243; una tendencia a contestar correctamente en funci&#243;n del nivel de estudios &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46; Al ser eliminados del an&#225;lisis las respuestas apenas contestadas &#40;&#171;m&#233;dico general&#187; y &#171;cirujano con formaci&#243;n especializada&#187;&#41; se obtuvo un 94&#37; de respuestas correctas entre la poblaci&#243;n universitaria o preuniversitaria&#44; mientras que el 29&#37; de los que no tienen experiencia acad&#233;mica afirmaron no saber la respuesta &#40;p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;01&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al ser cuestionados por las funciones del especialista durante una intervenci&#243;n quir&#250;rgica &#40;Q2&#41; el 70&#37; de la muestra respondi&#243; correctamente&#44; mientras que un 23&#37; pens&#243; que consiste &#250;nicamente en inducir el sue&#241;o &#40;o anestesiar alguna regi&#243;n del cuerpo&#41; y despertar a los pacientes al finalizar la intervenci&#243;n&#46; No se encontraron diferencias significativas entre los grupos&#44; pero se apreci&#243; una relaci&#243;n creciente a responder la respuesta correcta seg&#250;n el nivel de estudios &#40;53&#37;&#44; 65&#37;&#44; 72&#37; y 92&#37; respectivamente&#41;&#46; Cuando eliminamos las respuestas apenas contestadas &#40;&#171;no es necesaria su presencia&#187; y &#171;solo acude si hay problemas&#187;&#41; perdemos a 6 pacientes&#44; pero encontramos una relaci&#243;n estad&#237;sticamente significativa entre la respuesta correcta y el nivel de estudios &#40;55&#44;6&#37;&#44; 66&#44;2&#37;&#44; 71&#44;9&#37; y 92&#44;2&#37;&#59; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#41;&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A la hora de elegir una determinada t&#233;cnica anest&#233;sica &#40;Q4&#41; el 18&#37; de la poblaci&#243;n encuestada consider&#243; que el anestesi&#243;logo se basa en su propia experiencia&#44; el tipo de intervenci&#243;n&#44; la voluntad y las caracter&#237;sticas del paciente&#44; mientras que el resto de los encuestados opinaron que un &#250;nico factor es el determinante de la elecci&#243;n&#44; destacando el tipo de intervenci&#243;n en un 56&#37; de los casos&#46; No existen diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los diferentes grupos poblacionales&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Respecto a las transfusiones de hemoderivados durante una intervenci&#243;n &#40;Q6&#41; el 12&#44;4&#37; de los encuestados opin&#243; que el anestesi&#243;logo es el m&#233;dico responsable de la misma&#44; porcentaje inferior a los que opinaron que es competencia del hemat&#243;logo &#40;15&#37;&#41; o del cirujano &#40;49&#37;&#41;&#46; Atendiendo al nivel de estudios&#44; encontramos tendencia a un mayor porcentaje de acierto seg&#250;n este&#44; que fue estad&#237;sticamente significativo &#40;p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#41; cuando eliminamos una de las respuestas &#40;&#171;seg&#250;n resultados anal&#237;ticos&#187; fue contestada por 13 pacientes&#41; de la variable Q6&#46;</p><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con la coordinaci&#243;n en la atenci&#243;n a una parada cardiorrespiratoria &#40;Q10&#41; en el quir&#243;fano&#44; ocurri&#243; que el 16&#37; de los encuestados reconoce al anestesi&#243;logo como el profesional encargado de asumir esta tarea&#46; El 37&#44;6&#37; pens&#243; que el responsable es el cirujano&#44; un 15&#44;7&#37; el cirujano cardiovascular&#44; un 4&#44;9&#37; el intensivista y un 22&#37; no supo identificar a un profesional en concreto&#46; En esta cuesti&#243;n se obtuvo una diferencia entre grupos estad&#237;sticamente significativa en funci&#243;n del nivel de estudios&#46; Un 26&#37; de los que completaron los estudios universitarios reconocieron al anestesista como el m&#233;dico responsable de la misma&#44; mientras que en el resto de grupos fueron un 7&#37;&#44; 12&#37; y 21&#37; &#40;p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#41;&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El 85&#44;9&#37; de los encuestados conoc&#237;a que la v&#237;a de administraci&#243;n de la analgesia o anestesia epidural es a trav&#233;s de una punci&#243;n lumbar &#40;Q8&#41;&#46; Al estudiarse la relaci&#243;n entre el sexo y la respuesta a esta cuesti&#243;n&#44; si eliminamos las respuestas apenas elegidas &#40;perdemos 32 pacientes&#41; se obtiene una diferencia estad&#237;sticamente significativa a favor de las mujeres &#40;95&#44;8&#37; vs 81&#44;5&#37;&#59; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#41;&#46; Al ser cuestionados por las v&#237;as de administraci&#243;n de la anestesia general &#40;Q9&#41;&#44; solo un 35&#44;9&#37; conoc&#237;a que es posible realizarla tanto de forma inhalada como intravenosa&#44; existiendo diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los diferentes grupos seg&#250;n el nivel de estudios &#40;25&#44;9&#37;&#44; 29&#44;9&#37;&#44; 38&#44;7&#37;&#44; 53&#44;8&#37;&#59; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;01&#41;&#44; adem&#225;s de cierta tendencia a contestar correctamente cuanto menor era la edad de la poblaci&#243;n &#40;35&#37;&#44; 24&#37;&#44; 14&#37; y 16&#37;&#41;&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La pregunta acerca de la funci&#243;n de la visita preanest&#233;sica &#40;Q3&#41; fue err&#243;neamente contestada por un 25&#37; de la poblaci&#243;n&#44; que pensaron que consist&#237;a &#250;nicamente en pesar y medir a los pacientes &#40;18&#44;6&#37;&#41;&#44; en administrar peque&#241;as dosis de anest&#233;sicos para valorar la tolerancia a los mismos &#40;1&#44;6&#37;&#41; o no contestaron&#46; No podemos asumir diferencias estad&#237;sticamente significativas entre las respuestas seg&#250;n el grupo demogr&#225;fico&#44; aunque se aprecia un incremento de respuestas correctas en funci&#243;n del nivel de estudios &#40;63&#37;&#44; 70&#37;&#44; 81&#37;&#44; 94&#37;&#41;&#46; Un 27&#37; de los pacientes no supo reconocer la visita preanest&#233;sica como el lugar donde determinar el riesgo quir&#250;rgico&#44; valorar la situaci&#243;n cl&#237;nica del paciente y establecer una optimizaci&#243;n con vistas a la cirug&#237;a&#44; sin encontrar diferencias entre los distintos grupos &#40;Q5&#41;&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las funciones que desempe&#241;an los anestesi&#243;logos fuera del quir&#243;fano &#40;Q7&#41; fueron reconocidas por un 10&#44;5&#37; de los encuestados&#46; El 89&#44;5&#37; restante asign&#243; estas funciones a otros profesionales &#40;11&#44;4&#37;&#41; o solo identific&#243; algunas de ellas como propias de la especialidad &#40;unidades de reanimaci&#243;n 66&#37;&#44; dolor postoperatorio 6&#44;9&#37; y unidades de dolor cr&#243;nico 1&#44;3&#37;&#41;&#46; No encontramos diferencias entre los distintos grupos en esta cuesti&#243;n&#46;</p><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la tabla <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a> se muestran los porcentajes de respuestas acertadas globales y seg&#250;n los diferentes grupos&#44; es decir&#44; un an&#225;lisis descriptivo de los datos&#46; Los recuadros sombreados en gris oscuro destacan aquellas relaciones que&#44; recodificando alguna de las variables&#44; muestran diferencias estad&#237;sticamente significativas&#46; Los recuadros sombreados en gris claro destacan aquellas relaciones con diferencias estad&#237;sticamente significativas&#46; La recodificaci&#243;n de las variables se llev&#243; a cabo con el fin de suprimir del an&#225;lisis estad&#237;stico aquellas respuestas apenas contestadas&#44; puesto que la dispersi&#243;n de las mismas dificult&#243; la significaci&#243;n estad&#237;stica&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Discusi&#243;n</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El conocimiento por parte de los pacientes acerca de la anestesiolog&#237;a y el papel del anestesi&#243;logo es escaso&#46; Los datos concordaron con trabajos anteriores&#44; en los que el porcentaje de pacientes que asimilaron al anestesi&#243;logo como m&#233;dico especialista vari&#243; desde un 49&#37; hasta un 95&#44;5&#37;&#44; no apreci&#225;ndose una mejor&#237;a de los datos con el paso del tiempo<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">7&#44;8</span></a>&#46; En el presente trabajo encontramos que un 80&#37; de los encuestados contest&#243; correctamente el grado de formaci&#243;n&#46; El nivel de estudios es la &#250;nica variable en la que se apreciaron diferencias entre los distintos grupos&#44; presentando mayor porcentaje de aciertos a mayor nivel superado&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de la alta cifra de pacientes que supo la formaci&#243;n del anestesi&#243;logo&#44; son muy llamativas las respuestas de los pacientes encuestados acerca de las tareas propias de la especialidad&#46; Que &#250;nicamente el 12&#44;4&#37; o el 16&#37; de los encuestados considerasen al anestesi&#243;logo como el especialista responsable de las transfusiones de hemoderivados o de la asistencia a la RCP denot&#243; una infravaloraci&#243;n del profesional y de la especialidad en s&#237;&#46; De hecho&#44; result&#243; curioso que los pacientes considerasen que estas tareas son realizadas por otros especialistas&#46; En ambos aspectos encontramos un mayor porcentaje de aciertos a mayor nivel de estudios&#46;</p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un tema en el que s&#237; pudimos considerar como informada a la poblaci&#243;n es en la v&#237;a de administraci&#243;n de la anestesia epidural&#44; ya que m&#225;s del 85&#37; acert&#243; a contestar correctamente&#46; Este hallazgo puede deberse a la universalizaci&#243;n de la analgesia epidural en el trabajo de parto de las mujeres embarazadas&#44; que se refuerza por el hecho de que las pacientes encuestadas obtuvieron un mayor porcentaje de acierto en la pregunta acerca de la t&#233;cnica&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Apreciamos algo similar si atendemos a la opini&#243;n respecto a la funci&#243;n del m&#233;dico tras la inducci&#243;n anest&#233;sica&#46; En esta cuesti&#243;n encontramos una diferencia considerable seg&#250;n el nivel de estudios superado por los pacientes&#46; Asimismo&#44; fueron demasiados los pacientes encuestados que no le dieron la importancia que merece a la consulta de preanestesia&#44; o a la elecci&#243;n de una adecuada t&#233;cnica anest&#233;sica&#46;</p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Respecto a las funciones fuera del quir&#243;fano&#44; la mayor&#237;a de los pacientes solo identific&#243; alguna de las tareas como propias de nuestra especialidad&#44; principalmente la atenci&#243;n en las unidades de reanimaci&#243;n&#46; Estos datos son inferiores a estudios previos&#44; aunque ya se hab&#237;an reportado escasos conocimientos en este &#225;mbito<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0120"><span class="elsevierStyleSup">9&#8211;12</span></a>&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La escasa noci&#243;n acerca de la anestesiolog&#237;a de los pacientes contrasta con la creciente demanda de informaci&#243;n sanitaria por parte de la poblaci&#243;n&#46; Por ello es fundamental que los anestesi&#243;logos aporten una mayor informaci&#243;n en las visitas preanest&#233;sicas&#44; as&#237; como fomentar la divulgaci&#243;n de la especialidad por parte de las sociedades cient&#237;ficas&#46; En un estudio publicado en 2011 se apreci&#243; que la percepci&#243;n del anestesi&#243;logo y la satisfacci&#243;n por parte de los pacientes eran significativamente superiores cuando se les visitaba en una &#250;nica ocasi&#243;n en el postoperatorio por parte del anestesi&#243;logo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0140"><span class="elsevierStyleSup">13</span></a>&#46; En el presente trabajo llam&#243; la atenci&#243;n la nula mejor&#237;a del conocimiento respecto a la especialidad atendiendo a las experiencias quir&#250;rgicas previas&#44; lo que podr&#237;a significar que la informaci&#243;n que aportamos es insuficiente o no es aceptablemente comprendida&#46; En un estudio reciente realizado en Colombia se muestran datos similares a los obtenidos en el presente trabajo&#44; pese a la alta satisfacci&#243;n de los pacientes con el trabajo de los anestesi&#243;logos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0145"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a>&#46;</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nuestro estudio incluye datos recogidos a partir de 306 pacientes encuestados&#44; pero no est&#225; exento de limitaciones&#46; Es un estudio realizado en un &#250;nico centro p&#250;blico&#46; Aunque apreciemos una relaci&#243;n positiva entre el conocimiento en la materia y el nivel de estudios&#44; el presente trabajo no es lo suficientemente potente como para poder afirmarlo con rotundidad&#46; Al ser la muestra heterog&#233;nea&#44; sobre todo en cuanto a grupos de edad y nivel de estudios&#44; no podemos considerar como significativos todos los resultados&#44; aunque obtengan una p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#44; como se ha comentado en el apartado de <span class="elsevierStyleItalic">Resultados</span>&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Como conclusi&#243;n destacamos&#44; en primer lugar&#44; la falta de informaci&#243;n acerca de nuestra especialidad por parte de los pacientes&#44; y en segundo lugar el escaso reconocimiento de las funciones que desempe&#241;an los anestesi&#243;logos&#46; Estos datos son similares a los obtenidos en estudios previos&#44; algunos incluso de la d&#233;cada de los 70&#44; aunque no hay datos referentes a la poblaci&#243;n espa&#241;ola en la bibliograf&#237;a<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0100"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#46; El bajo nivel educativo parece que se asocia a un mayor grado de desconocimiento&#44; no encontrando demasiadas diferencias seg&#250;n los grupos de edad&#44; sexo o experiencias quir&#250;rgicas previas&#46; Los anestesi&#243;logos y las sociedades cient&#237;ficas que los representan deber&#237;an hacer un esfuerzo por aportar m&#225;s informaci&#243;n acerca de la especialidad&#44; con medidas destinadas a una mejora en la educaci&#243;n sanitaria de la poblaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Responsabilidades &#233;ticas</span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Protecci&#243;n de personas y animales</span><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que para esta investigaci&#243;n no se han realizado experimentos en seres humanos ni en animales&#46;</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Confidencialidad de los datos</span><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Derecho a la privacidad y consentimiento informado</span><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Financiamiento</span><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores no recibieron patrocinio para llevar a cabo este art&#237;culo&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Conflicto de intereses</span><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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&#191;Qu&#233; piensa usted que es el anestesi&#243;logo &#40;o anestesista&#41;&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0020"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0060"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0250" class="elsevierStylePara elsevierViewall">M&#233;dico general&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0065"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0255" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">M&#233;dico con formaci&#243;n especializada&#46;</span></p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0070"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0260" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Enfermero&#47;a con formaci&#243;n especializada&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0075"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0265" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Cirujano&#47;a con formaci&#243;n especializada&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0080"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0270" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p> <p id="par0275" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q2&#46; &#191;Qu&#233; funci&#243;n cree usted que tiene el anestesi&#243;logo durante la cirug&#237;a&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0025"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0085"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0280" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Administrar f&#225;rmacos para provocar el sue&#241;o &#40;o dormir alguna regi&#243;n del cuerpo&#41; a los pacientes y despertarlos cuando el cirujano ha finalizado la intervenci&#243;n&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0090"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0285" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Facilitar al cirujano el desarrollo de la cirug&#237;a&#44; protecci&#243;n de las funciones vitales&#44; evitar el dolor o consciencia y garantizar la seguridad del paciente&#46;</span></p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0095"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0290" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No es necesaria la presencia de un anestesi&#243;logo durante las cirug&#237;as&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0100"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0295" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El anestesi&#243;logo solo acude a quir&#243;fano si hay alg&#250;n problema durante la intervenci&#243;n&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0105"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0300" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p> <p id="par0305" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q3&#46; &#191;En qu&#233; cree usted que consiste la consulta de preanestesia&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0030"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0110"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0310" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En administrar peque&#241;as dosis de los anest&#233;sicos para valorar si son adecuados para el paciente&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0115"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0315" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es un tr&#225;mite burocr&#225;tico para organizar la lista de espera quir&#250;rgica&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0120"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0320" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Consiste en pesar y medir a los pacientes para poder administrar la dosis exacta de f&#225;rmacos anest&#233;sicos&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0125"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0325" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Valoraci&#243;n m&#233;dica para determinar el riesgo de cada paciente ante una determinada cirug&#237;a y para planear la actitud anest&#233;sica m&#225;s correcta&#46;</span></p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0130"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0330" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p> <p id="par0335" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q4&#46; &#191;De qu&#233; cree usted que depende la t&#233;cnica anest&#233;sica empleada&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0035"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0135"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0340" class="elsevierStylePara elsevierViewall">De la voluntad y experiencia del anestesista&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0140"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0345" class="elsevierStylePara elsevierViewall">De la voluntad del paciente&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0145"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0350" class="elsevierStylePara elsevierViewall">De las caracter&#237;sticas del paciente&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0150"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0355" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Del tipo de intervenci&#243;n quir&#250;rgica&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0155"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0360" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Todas son correctas&#46;</span></p></li></ul></p> <p id="par0365" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q5&#46; &#191;Por qu&#233; cree que se le pregunta por sus antecedentes m&#233;dicos o posibles h&#225;bitos t&#243;xicos &#40;drogas&#44; tabaco y alcohol&#41;&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0040"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0160"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0370" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para evitar la responsabilidad del hospital si hay alguna complicaci&#243;n durante la intervenci&#243;n&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0165"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0375" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para saber el riesgo que tiene el paciente durante la cirug&#237;a</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0170"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0380" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Para saber el riesgo y situaci&#243;n cl&#237;nica del paciente y tratarlo antes de la intervenci&#243;n si es preciso&#46;</span></p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0175"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0385" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No es necesario hacer estas cuestiones en la consulta de preanestesia&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0180"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0390" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p> <p id="par0395" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q6&#46; Supongamos que durante la intervenci&#243;n quir&#250;rgica el paciente que est&#225; siendo intervenido pierde demasiada sangre&#46; &#191;Qu&#233; profesional cree usted que decide el momento m&#225;s oportuno para una transfusi&#243;n de sangre&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0045"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0185"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0400" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El cirujano&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0190"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0405" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">El anestesi&#243;logo</span>&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0195"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0410" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El hemat&#243;logo &#40;m&#233;dico encargado del estudio de las enfermedades de la sangre&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0200"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0415" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La decisi&#243;n depende solamente del resultado de las anal&#237;ticas sangu&#237;neas&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0205"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0420" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p> <p id="par0425" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q7&#46; Adem&#225;s del trabajo antes y durante la cirug&#237;a&#44; &#191;qu&#233; otras funciones cree usted que desempe&#241;a el anestesi&#243;logo&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0050"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0210"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0430" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Control del dolor postoperatorio&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0215"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0435" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Control del dolor cr&#243;nico &#40;cl&#237;nica del dolor&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0220"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0440" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Vigilancia del paciente en la unidad de reanimaci&#243;n posquir&#250;rgica &#40;diagn&#243;stico y tratamiento m&#233;dico&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0225"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0445" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguna de las anteriores&#44; son funciones de otros m&#233;dicos&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0230"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0450" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">a&#44; b y c son correctas</span></p></li></ul></p> <p id="par0455" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q8&#46; &#191;C&#243;mo se administra una anestesia epidural&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0055"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0235"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0460" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A trav&#233;s de una v&#237;a venosa en el brazo&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0240"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0465" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Mediante una punci&#243;n en la zona lumbar &#40;espalda&#41;</span>&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0245"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0470" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mediante una punci&#243;n en cada pierna&#44; de forma que quedan dormidas&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0250"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0475" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A trav&#233;s de una mascarilla facial &#40;colocada sobre la boca y la nariz&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0255"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0480" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p> <p id="par0485" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q9&#46; &#191;C&#243;mo se administra una anestesia general&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0060"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0260"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0490" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A trav&#233;s de una v&#237;a venosa en el brazo&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0265"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0495" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mediante una punci&#243;n en la zona lumbar &#40;espalda&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0270"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0500" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A trav&#233;s de una mascarilla facial &#40;colocada sobre la boca y nariz&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0275"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0505" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">a y c son correctas&#46;</span></p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0280"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0510" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p> <p id="par0515" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Q10&#46; Cuando se produce una parada del coraz&#243;n en el quir&#243;fano&#44; &#191;qui&#233;n es el encargado de reanimar al paciente&#63;</span><ul class="elsevierStyleList" id="lis0065"><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0285"><span class="elsevierStyleLabel">a&#41;</span><p id="par0520" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El cirujano que est&#233; en el quir&#243;fano&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0290"><span class="elsevierStyleLabel">b&#41;</span><p id="par0525" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El cirujano especialista en el coraz&#243;n &#40;cardiovascular&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0295"><span class="elsevierStyleLabel">c&#41;</span><p id="par0530" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">El anestesi&#243;logo&#46;</span></p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0300"><span class="elsevierStyleLabel">d&#41;</span><p id="par0535" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El m&#233;dico de la UCI &#40;intensivista&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem" id="lsti0305"><span class="elsevierStyleLabel">e&#41;</span><p id="par0540" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No s&#233;&#44; no contesto &#40;NS&#47;NC&#41;&#46;</p></li></ul></p>"
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Edad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">26-50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">97&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">31&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">51-70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">152&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">49&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#62;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">39&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Perdidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Sexo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">N&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">151&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">51&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">144&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">47&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Perdidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">3&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Intervenciones previas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">N&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">78&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#62;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">154&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Perdidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">1&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Nivel de estudios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">N&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Sin experiencia acad&#233;mica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">28&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">9&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Educaci&#243;n obligatoria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">149&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">48&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Preuniversitaria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">64&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Universitaria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">65&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Perdidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Edad</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q1</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q2</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q3</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q4</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q5</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q6</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q7</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q8</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q9</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q10</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">86&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">80&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">13&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">86&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">6&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">25-50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">82&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">74&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">76&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">24&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">80&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">46&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">51-70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">81&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">71&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">26&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">&#62;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">73&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">59&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">73&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">60&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">78&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">37&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">71&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">76&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">74&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">36&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Sexo</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q1</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q2</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q3</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q4</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q5</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q6</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q7</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q8</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q9</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q10</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">78&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">68&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">74&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">81&#44;5<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">32&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">84&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">78&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">73&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">95&#44;8<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">81&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">71&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">76&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">74&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">13&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;5<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">37&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">IQ previas</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q1</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q2</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q3</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q4</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q5</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q6</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q7</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q8</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q9</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q10</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">84&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">72&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">72&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">89&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">40&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">85&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">72&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">23&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">71&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">38&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">13&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">&#62;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">70&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">87&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">34&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">81&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">71&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">76&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">74&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12&#44;9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">36&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Nivel de estudios</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q1</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q2</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q3</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q4</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q5</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q6</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q7</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q8</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q9</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleBold">Q10</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Sin experiencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">64&#44;3<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">53&#44;6<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">63&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">7&#44;4<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">74&#44;1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#44;9<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">7&#44;4<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Ed&#46; obligatoria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">76<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">65&#44;8<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">69&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">64&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#44;1<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">13&#44;4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">87&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">29&#44;9<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Preuniv&#46;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">87&#44;5<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">71&#44;9<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;4<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">13&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">90&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">38&#44;7<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Universitaria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">92&#44;3<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">92&#44;2<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">93&#44;8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">30&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">89&#44;2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">31&#44;3<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#44;6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">92&#44;3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">53&#44;8<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">26&#44;6<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">&#42;&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">80&#44;9<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">&#42;</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Información del artículo
ISSN: 01203347
Idioma original: Español
DOI:10.1016/j.rca.2016.02.010
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