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Artículos originales
Inteligencia emocional en adolescentes de dos colegios de Bogotá*
Emotional Intelligence (EI) in Adolescents from Two Schools in Bogotá
Diana Marcela Cerón Perdomo1,
Autor para correspondencia
diamace@hotmail.com

Correspondencia: Diana Marcela Cerón Perdomo, Calle 23b No. 68C-40, Int. 2. Apto. 704, Bogotá, Colombia
, Isabel Pérez-Olmos2,4, Milciades Ibáñez Pinilla3
1 Médica cirujana de la Universidad Nacional de Colombia. Residente de psiquiatría de último año, Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia
2 Médica psiquiatra. Formación en psicoanálisis, Sociedad Colombiana de Psicoanálisis. Especialización en Epidemiología, Universidad del Rosario. Maestría en Epidemiología, Universidad CES y Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia
3 Estadístico matemático. Especialización en epidemiología, Universidad El Bosque y Especialización en docencia universitaria. Magister en epidemiología general, Universidad el Valle. Profesor, Centro de Investigación en Ciencias de la Salud (CICS), Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia
4 Profesora principal, Centro de Investigación en Ciencias de la Salud (CICS), Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad del Rosario. Bogotá, Colombia
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ISSN: 00347450
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