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Valoración de un programa de habilidades interpersonales en niños superdotados
Evaluation of an interpersonal skills program in gifted children
M. Mar Gómez-Péreza, Sara Mata-Sierraa, M. Belén García-Martínb,
Autor para correspondencia
mariab.garciam@konradlonrez.edu.co

Autor para correspondencia.
, M. Dolores Calero-Garcíaa, Clara Molinero-Caparrósa, Saray Bonete-Románc
a Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Universidad de Granada, Granada, España
b Evaluación Clínica y Tratamiento de Trastornos Emocionales y Afectivos, Konrad Lorenz Fundación Universitaria, Bogotá, Colombia
c Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España
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Información del artículo
ISSN: 01200534
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 29 2 31
2024 Octubre 22 3 25
2024 Septiembre 38 3 41
2024 Agosto 20 5 25
2024 Julio 25 0 25
2024 Junio 21 9 30
2024 Mayo 26 2 28
2024 Abril 31 5 36
2024 Marzo 33 10 43
2024 Febrero 26 6 32
2024 Enero 43 8 51
2023 Diciembre 35 9 44
2023 Noviembre 44 5 49
2023 Octubre 55 8 63
2023 Septiembre 44 6 50
2023 Agosto 13 11 24
2023 Julio 30 7 37
2023 Junio 52 8 60
2023 Mayo 86 3 89
2023 Abril 48 8 56
2023 Marzo 15 6 21
2023 Febrero 11 8 19
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2021 Agosto 14 4 18
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2021 Junio 16 10 26
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2021 Abril 47 29 76
2021 Marzo 15 31 46
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2017 Junio 24 12 36
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2016 Septiembre 28 19 47
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2016 Julio 41 2 43
2016 Junio 84 32 116
2016 Mayo 113 49 162
2016 Abril 67 24 91
2016 Marzo 133 36 169
2016 Febrero 151 35 186
2016 Enero 102 30 132
2015 Diciembre 85 29 114
2015 Noviembre 75 19 94
2015 Octubre 64 30 94
2015 Septiembre 57 23 80
2015 Agosto 96 16 112
2015 Julio 102 15 117
2015 Junio 58 4 62
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