Habilitats de cognició social en nens i nenes amb la síndrome de Down: resultats d'un estudi preliminarb
Socio-cognitive abilities in children with Down’s syndrome: results of a preliminary study
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Información del artículo
ISSN: 21719748Idioma original: Español
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| 2024 Noviembre | 40 | 13 | 53 |
| 2024 Octubre | 19 | 7 | 26 |
| 2024 Septiembre | 14 | 12 | 26 |
| 2024 Agosto | 9 | 5 | 14 |
| 2024 Julio | 12 | 10 | 22 |
| 2024 Junio | 11 | 7 | 18 |
| 2024 Mayo | 11 | 6 | 17 |
| 2024 Abril | 15 | 10 | 25 |
| 2024 Marzo | 19 | 11 | 30 |
| 2024 Febrero | 8 | 8 | 16 |
| 2024 Enero | 11 | 8 | 19 |
| 2023 Diciembre | 16 | 8 | 24 |
| 2023 Noviembre | 9 | 6 | 15 |
| 2023 Octubre | 17 | 7 | 24 |
| 2023 Septiembre | 10 | 6 | 16 |
| 2023 Agosto | 7 | 4 | 11 |
| 2023 Julio | 4 | 13 | 17 |
| 2023 Junio | 2 | 6 | 8 |
| 2023 Mayo | 9 | 2 | 11 |
| 2023 Abril | 4 | 3 | 7 |
| 2023 Marzo | 3 | 7 | 10 |
| 2023 Febrero | 6 | 5 | 11 |
| 2023 Enero | 2 | 4 | 6 |
| 2022 Diciembre | 10 | 9 | 19 |
| 2022 Noviembre | 14 | 11 | 25 |
| 2022 Octubre | 7 | 9 | 16 |
| 2022 Septiembre | 9 | 12 | 21 |
| 2022 Agosto | 6 | 10 | 16 |
| 2022 Julio | 9 | 10 | 19 |
| 2022 Junio | 10 | 13 | 23 |
| 2022 Mayo | 5 | 7 | 12 |
| 2022 Abril | 7 | 10 | 17 |
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| 2021 Noviembre | 17 | 15 | 32 |
| 2021 Octubre | 12 | 11 | 23 |
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| 2021 Agosto | 5 | 9 | 14 |
| 2021 Julio | 7 | 11 | 18 |
| 2021 Junio | 5 | 9 | 14 |
| 2021 Mayo | 7 | 10 | 17 |
| 2021 Abril | 13 | 23 | 36 |
| 2021 Marzo | 6 | 12 | 18 |
| 2021 Febrero | 2 | 10 | 12 |
| 2021 Enero | 6 | 12 | 18 |
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| 2020 Octubre | 10 | 8 | 18 |
| 2020 Septiembre | 15 | 8 | 23 |
| 2020 Agosto | 7 | 11 | 18 |
| 2020 Julio | 11 | 14 | 25 |
| 2020 Junio | 4 | 3 | 7 |
| 2020 Mayo | 2 | 3 | 5 |
| 2020 Abril | 4 | 10 | 14 |
| 2020 Marzo | 2 | 0 | 2 |
| 2018 Abril | 4 | 0 | 4 |
| 2018 Marzo | 4 | 0 | 4 |
| 2018 Febrero | 3 | 0 | 3 |
| 2018 Enero | 5 | 0 | 5 |
| 2017 Diciembre | 4 | 0 | 4 |
| 2017 Noviembre | 6 | 0 | 6 |
| 2017 Octubre | 6 | 0 | 6 |
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| 2017 Julio | 3 | 0 | 3 |
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| 2016 Marzo | 9 | 0 | 9 |
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