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Favorecendo o aprendizado do modelo eletrostático: análise de um processo de ensino de ligação iônica fundamentado em modelagem – Parte II
Favouring the electrostatic model learning: Analysis of an ionic bonding modelling-based teaching - Part II
Favorecimiento del aprendizaje del modelo electrostático: análisis del modelo de enseñanza del enlace iónico con base en modelaje
Paula Cristina Cardoso Mendonça
, Rosária Justi
* Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
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Información del artículo
ISSN: 0187893X
Idioma original: Portugués
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2024 Noviembre 7 1 8
2024 Octubre 31 9 40
2024 Septiembre 42 14 56
2024 Agosto 24 5 29
2024 Julio 33 1 34
2024 Junio 45 4 49
2024 Mayo 46 3 49
2024 Abril 20 5 25
2024 Marzo 22 7 29
2024 Febrero 30 5 35
2024 Enero 53 6 59
2023 Diciembre 50 10 60
2023 Noviembre 85 3 88
2023 Octubre 51 3 54
2023 Septiembre 50 4 54
2023 Agosto 36 4 40
2023 Julio 25 9 34
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2021 Julio 15 5 20
2021 Junio 32 6 38
2021 Mayo 34 3 37
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2019 Agosto 15 1 16
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2019 Junio 50 17 67
2019 Mayo 68 14 82
2019 Abril 46 3 49
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2019 Enero 6 3 9
2018 Diciembre 5 1 6
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2018 Septiembre 21 7 28
2018 Agosto 12 11 23
2018 Julio 20 0 20
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2018 Mayo 8 0 8
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