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Journal Information
Issue
Vol. 25. Issue 1.Pages 2-85 (January 2014)
Editorial
Entre ficción y ciencia: El uso de la narrativa en la enseñanza de la ciencia
Andrea Chapela
Educación Química. 2014;25:2-6
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Ciencia-tecnología-sociedad
La química cotidiana en documentos de uso escolar: análisis y clasificación
Manuel Fernández-González, Alejandro Jiménez-Granados
Educación Química. 2014;25:7-13
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Didáctica de la química
El significado de las fórmulas químicas para estudiantes universitarios. El lenguaje químico como instrumento para la construcción de conocimiento
Andrea S. Farré,, Santiago Zugbi, M. Gabriela Lorenzo
Educación Química. 2014;25:14-20
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Disoluciones: ¿Contribuye la experimentación a un aprendizaje significativo?
Leonor Landau, Gastón Ricchi, Noemí Torres
Educación Química. 2014;25:21-9
Open access
Vivenciando a estratégia de Resolução de Problemas: dificuldades de futuros professores de química
Melquesedeque da Silva Freire, Márcia Gorette Lima da Silva
Educación Química. 2014;25:30-4
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Peer review no ensino superior de química: atividade didática para a apropriação do discurso da ciência
Jane Raquel Silva de Oliveira, André Luiz Meleiro Porto, Salete Linhares Queiroz
Educación Química. 2014;25:35-41
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Titulaciones ácido-base con el empleo de software
Diógenes Hernández Espinoza, Luis Astudillo Saavedra
Educación Química. 2014;25:42-5
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Representaciones macroscópicas, submicroscópicas y simbólicas sobre la materia
Ruby Ordenes, Marcela Arellano, Roxana Jara, Cristian Merino
Educación Química. 2014;25:46-55
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Química verde
Una fundamentación para la incorporación de la química verde en los currículos de química orgánica
Daniela Soledad Mansilla, Gisela Celeste Muscia, Esteban Ariel Ugliarolo
Educación Química. 2014;25:56-9
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Ingeniería química
Un día sin fricción
Alejandro Isaias Anaya-Durand, Guillermo Israel Cauich-Segovia, Oliver Funabazama-Bárcenas, Victor Alfonso Gracia-Medrano-Bravo
Educación Química. 2014;25:60-1
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Para quitarle el polvo
Four Brilliant Students of Henri Sainte-Claire Deville 1. Henri Jules Debray
Jaime Wisniak
Educación Química. 2014;25:62-70
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Formación de profesores
A disciplina de História da Ciência e da Técnica: contribuições para o ensino e a formação de Professores de Química
Simone Barreto Santos, Héctor Santiago Odetti, Ester Mercedes Ocampo, Adriana Emilia Ortolani, Baraquizio Braga do Nascimento Júnior, Bruno Ferreira dos Santos, Marcos Antonio Pinto Ribeiro
Educación Química. 2014;25:71-81
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Premio nobel 2013
El Premio Nobel de Química 2013 para Químicos Computacionales
Laura Domínguez, Carlos Amador Bedolla
Educación Química. 2014;25:82-5
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