Artículo de investigación
Análisis de la interacción educativa en aulas con elevado porcentaje de alumnado inmigrante
Analysis of the educational interaction in classrooms with high percentage of immigrant students
Jose-María Madariaga Orbea, Ana Arribillaga Iriarte
, Izaskun Bengoechea Peña
Autor para correspondencia
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Escuela de Formación del Profesorado, Universidad del País Vasco, Bilbao, España
Leído
1806
Vecesse ha leído el artículo
428
Total PDF
1378
Total HTML
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2024 Noviembre | 6 | 2 | 8 |
| 2024 Octubre | 14 | 1 | 15 |
| 2024 Septiembre | 20 | 2 | 22 |
| 2024 Agosto | 23 | 1 | 24 |
| 2024 Julio | 12 | 3 | 15 |
| 2024 Junio | 13 | 4 | 17 |
| 2024 Mayo | 17 | 3 | 20 |
| 2024 Abril | 31 | 4 | 35 |
| 2024 Marzo | 12 | 7 | 19 |
| 2024 Febrero | 46 | 6 | 52 |
| 2024 Enero | 45 | 6 | 51 |
| 2023 Diciembre | 38 | 6 | 44 |
| 2023 Noviembre | 40 | 3 | 43 |
| 2023 Octubre | 36 | 12 | 48 |
| 2023 Septiembre | 48 | 4 | 52 |
| 2023 Agosto | 25 | 4 | 29 |
| 2023 Julio | 16 | 8 | 24 |
| 2023 Junio | 33 | 5 | 38 |
| 2023 Mayo | 48 | 8 | 56 |
| 2023 Abril | 27 | 2 | 29 |
| 2023 Marzo | 13 | 5 | 18 |
| 2023 Febrero | 16 | 2 | 18 |
| 2023 Enero | 16 | 1 | 17 |
| 2022 Diciembre | 26 | 5 | 31 |
| 2022 Noviembre | 18 | 12 | 30 |
| 2022 Octubre | 14 | 9 | 23 |
| 2022 Septiembre | 16 | 10 | 26 |
| 2022 Agosto | 26 | 7 | 33 |
| 2022 Julio | 17 | 6 | 23 |
| 2022 Junio | 16 | 8 | 24 |
| 2022 Mayo | 18 | 17 | 35 |
| 2022 Abril | 19 | 10 | 29 |
| 2022 Marzo | 22 | 5 | 27 |
| 2022 Febrero | 48 | 6 | 54 |
| 2022 Enero | 22 | 14 | 36 |
| 2021 Diciembre | 16 | 5 | 21 |
| 2021 Noviembre | 13 | 9 | 22 |
| 2021 Octubre | 15 | 11 | 26 |
| 2021 Septiembre | 10 | 8 | 18 |
| 2021 Agosto | 14 | 2 | 16 |
| 2021 Julio | 11 | 5 | 16 |
| 2021 Junio | 26 | 6 | 32 |
| 2021 Mayo | 13 | 5 | 18 |
| 2021 Abril | 30 | 7 | 37 |
| 2021 Marzo | 9 | 6 | 15 |
| 2021 Febrero | 5 | 4 | 9 |
| 2021 Enero | 8 | 9 | 17 |
| 2020 Diciembre | 10 | 7 | 17 |
| 2020 Noviembre | 9 | 6 | 15 |
| 2020 Octubre | 7 | 5 | 12 |
| 2020 Septiembre | 7 | 15 | 22 |
| 2020 Agosto | 12 | 8 | 20 |
| 2020 Julio | 16 | 6 | 22 |
| 2020 Junio | 18 | 10 | 28 |
| 2020 Mayo | 12 | 7 | 19 |
| 2020 Abril | 10 | 6 | 16 |
| 2020 Marzo | 4 | 0 | 4 |
| 2018 Julio | 1 | 0 | 1 |
| 2018 Mayo | 2 | 0 | 2 |
| 2018 Abril | 17 | 6 | 23 |
| 2018 Marzo | 9 | 0 | 9 |
| 2018 Febrero | 18 | 1 | 19 |
| 2018 Enero | 18 | 0 | 18 |
| 2017 Diciembre | 17 | 1 | 18 |
| 2017 Noviembre | 13 | 1 | 14 |
| 2017 Octubre | 13 | 1 | 14 |
| 2017 Septiembre | 12 | 2 | 14 |
| 2017 Agosto | 19 | 1 | 20 |
| 2017 Julio | 13 | 4 | 17 |
| 2017 Junio | 19 | 3 | 22 |
| 2017 Mayo | 28 | 10 | 38 |
| 2017 Abril | 23 | 0 | 23 |
| 2017 Marzo | 22 | 42 | 64 |
| 2017 Febrero | 1 | 0 | 1 |
| 2016 Diciembre | 1 | 1 | 2 |
Mostrar todo
