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DIDÁTICA DA QUÍMICA
Desenvolvimento e avaliação de uma história em quadrinhos: uma análise do modo de leitura dos estudantes
Development and evaluation of a comic book: an analysis of the students’ reading techniques
Wilmo Ernesto Francisco Juniora,
Autor para correspondencia
wilmojr@bol.com.br

Autor para correspondência.
, Adjane Maia Uchôab
a Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, Brasil
b Universidade Federal de Rondônia, Brasil
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Información del artículo
ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 12 1 13
2024 Octubre 44 5 49
2024 Septiembre 60 7 67
2024 Agosto 36 10 46
2024 Julio 54 3 57
2024 Junio 59 3 62
2024 Mayo 39 4 43
2024 Abril 30 3 33
2024 Marzo 61 5 66
2024 Febrero 57 6 63
2024 Enero 63 12 75
2023 Diciembre 82 7 89
2023 Noviembre 133 8 141
2023 Octubre 196 10 206
2023 Septiembre 122 4 126
2023 Agosto 82 4 86
2023 Julio 67 14 81
2023 Junio 67 6 73
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2023 Abril 93 2 95
2023 Marzo 80 9 89
2023 Febrero 49 46 95
2023 Enero 44 5 49
2022 Diciembre 59 6 65
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2022 Julio 49 11 60
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2022 Mayo 43 9 52
2022 Abril 44 14 58
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2022 Febrero 83 3 86
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2021 Noviembre 51 11 62
2021 Octubre 51 9 60
2021 Septiembre 72 8 80
2021 Agosto 68 15 83
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2021 Junio 46 10 56
2021 Mayo 43 8 51
2021 Abril 96 10 106
2021 Marzo 78 6 84
2021 Febrero 49 7 56
2021 Enero 55 14 69
2020 Diciembre 79 12 91
2020 Noviembre 97 9 106
2020 Octubre 65 8 73
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2020 Julio 50 3 53
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2019 Diciembre 39 4 43
2019 Noviembre 47 4 51
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2019 Julio 30 7 37
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2019 Mayo 186 6 192
2019 Abril 124 3 127
2019 Marzo 16 3 19
2019 Febrero 27 6 33
2019 Enero 17 5 22
2018 Diciembre 14 3 17
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2018 Octubre 62 7 69
2018 Septiembre 108 13 121
2018 Agosto 65 13 78
2018 Julio 26 2 28
2018 Junio 91 2 93
2018 Mayo 61 5 66
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2016 Agosto 35 2 37
2016 Julio 25 4 29
2016 Junio 44 12 56
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2016 Marzo 23 8 31
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2016 Enero 13 11 24
2015 Diciembre 22 8 30
2015 Noviembre 29 1 30
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2015 Septiembre 26 3 29
2015 Agosto 45 10 55
2015 Julio 24 6 30
2015 Junio 14 16 30
2015 Mayo 18 15 33
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