Opiniones y satisfacción de las enfermeras con la escala INICIARE 2.0: Un estudio cualitativo en un entorno hospitalario

Resumen

Objetivo

Conocer las opiniones y la satisfacción de las enfermeras con el instrumento INICIARE, escala validada destinada a la valoración del cuidado de pacientes hospitalizados basada en el modelo conceptual de Virginia Henderson e implementada con la Nursing Outcomes Classification (NOC).

Método

Estudio cualitativo mediante grupos focales. Muestra intencional de enfermeros de 2 hospitales públicos andaluces que trabajaban cuidando a personas adultas en unidades de hospitalización médica y quirúrgica en las que se utilizaba la escala. Se realizaron 3 grupos de profesionales con distintas edades, diversa experiencia laboral y de investigación. Las sesiones fueron grabadas previo consentimiento informado. Se tuvo en cuenta el criterio de saturación de la información y se llevó a cabo un análisis de contenido teniendo en cuenta los niveles sintáctico, semántico y pragmático.

Resultados

Participaron 24 profesionales enfermeros de 2 hospitales públicos de Andalucía. Las enfermeras consideran que el instrumento evaluado facilita el proceso enfermero, agiliza la valoración del paciente y favorece la comunicación intraniveles e interniveles.

Conclusiones

Esta investigación pone de manifiesto la satisfacción de las enfermeras con el uso de la escala INICIARE como herramienta que ayuda a mejorar la calidad asistencial, con potenciales aplicaciones para la toma de decisiones en la gestión de cuidados.

Abstract

Objective

To know the opinions and satisfaction of nurses with the use of INICIARE, an instrument developed for assessment of nursing care needs in hospitalized patients. INICIARE is based on Virginia Henderson's conceptual model, and built up with indicators of Nursing Outcomes Classification (NOC) taxonomy.

Method

Exploratory qualitative study, using focus group technique for data collection. The sessions were recorded until saturation of information. A content analysis of syntactic, semantic and pragmatic levels of transcripts was performed. Participants’ informed consent was obtained.

Results

Three focus groups were developed; 24 nurses from two Public Hospitals in Andalusia (Southern Spain) participated; and four thematic categories were created to measure satisfaction with the instrument. INICIARE helped the nursing process. Its closed format, and items in NOC taxonomy streamline evaluation, facilitates its inclusion in Electronic Information Systems, and strengthens effective communication at all levels.

Conclusions

Nurses are satisfied with the use of INICIARE scale as a tool to enhance quality of care. It also has potential to be used as a tool for decision making in management of nursing care.