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Carta al Director
El proceso enseñanza-aprendizaje a través del paciente simulado: un reto en la formación enfermera universitaria
The teaching-learning process through a standardized patient: a challenge in university nursing training
José Pablo Agudo-Ugenaa,b
a Centro de Atención Primaria La Mina, Institut Català de la Salut, Barcelona, España
b Departamento de Enfermería, Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Universitat Internacional de Catalunya (UIC), Sant Cugat del Vallès, España
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Información del artículo
ISSN: 11308621
Idioma original: Español
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2023 Agosto 1 2 3
2023 Junio 1 0 1
2023 Marzo 1 3 4
2022 Junio 4 4 8
2022 Mayo 1 0 1
2022 Marzo 4 1 5
2022 Febrero 5 0 5
2021 Octubre 0 3 3

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