Estudiar y aprender en equipos cooperativos: aplicación de la técnica TELI (Trabajo en Equipo-Logro Individual) para trabajar contenidos matemáticos

Studying and learning in cooperative teams: STAD (Student Team-Achievement Division) technique application to emphasize the conceptual understanding of mathematical contents

J.C. Iglesias Muñiza,

Autor para correspondencia

xesusiglesias@gmail.com

Autor para correspondencia.

, T.H. López Mirandab

a Maestro y Doctor en Pedagogía. Vicepresidente de Enseñanza Cooperativa Asturias, Oviedo, Asturias, España

b Maestra de Educación Primaria, Especialista de Inglés, Colegio Público La Carriona-Miranda, Avilés, Asturias, España

Leído

5788

Veces
se ha leído el artículo

2745

Total PDF

3043

Total HTML

Compartir estadísticas

Información del artículo

ISSN: 02126796
Idioma original: Español

DOI:10.1016/S0212-6796(14)70015-5

Datos actualizados diariamente

año/Mes	Html	Pdf	Total

2024 Diciembre	18	7	25
2024 Noviembre	27	11	38
2024 Octubre	25	14	39
2024 Septiembre	36	11	47
2024 Agosto	17	5	22
2024 Julio	23	7	30
2024 Junio	15	5	20
2024 Mayo	32	16	48
2024 Abril	15	11	26
2024 Marzo	19	13	32
2024 Febrero	27	10	37
2024 Enero	24	13	37
2023 Diciembre	15	18	33
2023 Noviembre	16	19	35
2023 Octubre	10	25	35
2023 Septiembre	10	13	23
2023 Agosto	9	15	24
2023 Julio	12	5	17
2023 Junio	32	17	49
2023 Mayo	24	17	41
2023 Abril	20	10	30
2023 Marzo	14	7	21
2023 Febrero	20	10	30
2023 Enero	20	2	22
2022 Diciembre	31	14	45
2022 Noviembre	11	15	26
2022 Octubre	21	9	30
2022 Septiembre	21	18	39
2022 Agosto	23	27	50
2022 Julio	12	12	24
2022 Junio	10	17	27
2022 Mayo	18	22	40
2022 Abril	32	24	56
2022 Marzo	30	23	53
2022 Febrero	23	15	38
2022 Enero	30	20	50
2021 Diciembre	28	18	46
2021 Noviembre	18	13	31
2021 Octubre	29	22	51
2021 Septiembre	27	24	51
2021 Agosto	27	7	34
2021 Julio	17	12	29
2021 Junio	26	16	42
2021 Mayo	9	13	22
2021 Abril	41	34	75
2021 Marzo	33	36	69
2021 Febrero	12	28	40
2021 Enero	22	37	59
2020 Diciembre	28	27	55
2020 Noviembre	20	45	65
2020 Octubre	18	42	60
2020 Septiembre	14	33	47
2020 Agosto	10	23	33
2020 Julio	18	28	46
2020 Junio	24	33	57
2020 Mayo	14	90	104
2020 Abril	9	114	123
2020 Marzo	39	102	141
2020 Febrero	19	128	147
2020 Enero	9	123	132
2019 Diciembre	9	71	80
2019 Noviembre	8	66	74
2019 Octubre	18	25	43
2019 Septiembre	18	30	48
2019 Agosto	5	19	24
2019 Julio	9	49	58
2019 Junio	29	50	79
2019 Mayo	63	131	194
2019 Abril	37	53	90
2019 Marzo	8	25	33
2019 Febrero	9	19	28
2019 Enero	5	21	26
2018 Diciembre	11	15	26
2018 Noviembre	12	19	31
2018 Octubre	10	27	37
2018 Septiembre	20	6	26
2018 Agosto	2	3	5
2018 Julio	19	5	24
2018 Junio	9	6	15
2018 Mayo	3	9	12
2018 Abril	2	8	10
2018 Marzo	1	3	4
2018 Febrero	4	5	9
2018 Enero	0	4	4
2017 Diciembre	5	5	10
2017 Noviembre	3	9	12
2017 Octubre	6	7	13
2017 Septiembre	3	17	20
2017 Agosto	7	6	13
2017 Julio	9	4	13
2017 Junio	10	18	28
2017 Mayo	10	5	15
2017 Abril	4	0	4
2017 Marzo	11	22	33
2017 Febrero	19	4	23
2017 Enero	8	2	10
2016 Diciembre	16	6	22
2016 Noviembre	19	12	31
2016 Octubre	31	14	45
2016 Septiembre	26	1	27
2016 Agosto	22	4	26
2016 Julio	45	2	47
2016 Junio	52	25	77
2016 Mayo	76	31	107
2016 Abril	79	33	112
2016 Marzo	93	27	120
2016 Febrero	52	24	76
2016 Enero	51	21	72
2015 Diciembre	44	21	65
2015 Noviembre	52	8	60
2015 Octubre	62	34	96
2015 Septiembre	66	9	75
2015 Agosto	59	11	70
2015 Julio	60	15	75
2015 Junio	64	20	84
2015 Mayo	67	19	86
2015 Abril	68	17	85
2015 Marzo	49	10	59
2015 Febrero	44	12	56
2015 Enero	49	14	63
2014 Diciembre	60	17	77
2014 Noviembre	68	22	90
2014 Octubre	10	3	13

Mostrar todo

Indexada en:

Síguenos:

Estadísticas

Indexada en:

Síguenos:

Estadísticas

Suscríbase a la newsletter