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Vol. 58. Núm. 1.
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Vol. 58. Núm. 1.
(enero - marzo 2024)
REVISIÓN
Hipoterapia versus simuladores de hipoterapia como opción de tratamiento en niños con parálisis cerebral: revisión sistemática
Hippotherapy versus hippotherapy simulators as a treatment option in children with cerebral palsy: A systematic review
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A. García-Arandillaa,b,
Autor para correspondencia
anabelgarciaarandilla@gmail.com

Autor para correspondencia.
, T. Gonzàlez-Gàzqueza,b, A. Morgado-Pérezb,c, V. Davalos Yerovib,c, M. Tejero-Sánchezb,c, D. Meza-Valderramab,d
a Facultad de Medicina, Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, España
b Grupo de Investigación en Rehabilitación (RERG), Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas (IMIM), Barcelona, España
c Servicio de Medicina Física y Rehabilitación, Parc de Salut Mar (Hospital del Mar-Hospital de l’Esperança), Barcelona, España
d Servicio de Medicina Física y Rehabilitación, Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación (INFRE), Panamá, Panamá
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Tabla 1. Valoración de los estudios mediante la escala Jadad
Tabla 2. Valoración de los estudios mediante la escala PEDro
Tabla 3. Riesgo de sesgos en los estudios individuales
Tabla 4. Descripción de los estudios incluidos en la revisión
Tabla 5. Resultados de las variables en los diferentes estudios
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Resumen
Introducción y objetivo

La hipoterapia (HPOT) y los simuladores de hipoterapia (SHPOT) se utilizan en niños con parálisis cerebral para lograr su máxima funcionalidad e independencia. El objetivo es conocer si la HPOT y los SHPOT producen los mismos efectos beneficiosos sobre el equilibrio, la función motora gruesa y el control postural en menores de 18 años con parálisis cerebral.

Materiales y métodos

Se utilizaron como palabras clave: hippotherapy, equine-assisted therapy y cerebral palsy. Las bases de datos utilizadas fueron: PeDro, Scopus, LILACS, ScienceDirect, Cochrane Library, Web of Science y CINAHL Complete (Ebsco). Fueron incluidos ensayos clínicos aleatorizados que estudiaran el efecto de la HPOT y/o los SHPOT sobre las variables mencionadas.

Resultados

Cuatro estudios evaluaron el equilibrio, 4 la función motora gruesa y 2 el control postural. La HPOT y los SHPOT produjeron beneficios en todos ellos.

Conclusiones

Ambas intervenciones producen mejoras sobre las variables estudiadas, aunque aumentan con la HPOT posiblemente debido a una mayor estimulación sensorial.

Palabras clave:
Parálisis cerebral
Hipoterapia
Equitación terapéutica
Equilibrio postural
Destreza motora
Postura
Abstract
Introduction and objective

Hippotherapy (HPOT) and hippotherapy simulators (SHPOT) are used in children with cerebral palsy to achieve their maximum functionality and independence. The aim is to find out if HPOT and SHPOT produce the same effects on balance, gross motor function, and postural control in children under 18 years old with cerebral palsy.

Materials and methods

The keywords used were: hippotherapy, equine-assisted therapy and cerebral palsy. The databases used were PeDro, Scopus, LILACS, ScienceDirect, Cochrane Library, Web of Science and CINAHL Complete (Ebsco). Studies were included if they were randomized clinical trials that studied the effect of HPOT and/or SHPOT on the variables mentioned in these patients.

Results

Four studies assessed balance, 4 studied gross motor function, and 2 investigated postural control. Both HPOT and SHPOT produced benefits in all of them.

Conclusions

According to the studied variables both interventions produce similar improvements. Although, they increase with HPOT possibly due to greater sensory stimulation.

Keywords:
Cerebral palsy
Hippotherapy
Horseback riding therapy
Postural balance
Motor skills
Posture

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