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Revisión
Estrategias de retroalimentación inmersas en tecnologías de asistencia para promover la participación social de niños con parálisis cerebral: revisión sistemática
Feedback strategies in assistive technology to promote social participation in children with cerebral palsy: Systematic review
N. Peña Novoa
, M.J. Suarez Diaz, K. Lizeth Lis Herrera, A.L. Sanchez Lozano
Autor para correspondencia
Universidad del Rosario, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, Bogotá, Colombia