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El impacto del nivel educativo en las valoraciones cognitivas de los pacientes jóvenes ingresados en rehabilitación tras un ictus isquémico
The impact of educational level on cognitive assessments in young patients admitted to rehabilitation after ischaemic stroke
A. García-Rudolpha,b,c, B. Cegarraa,b,c,d,
Autor para correspondencia
bcegarra@guttmann.com

Autor para correspondencia.
, J. Sauría,b,c, E. Opissoa,b,c, J.M. Tormosa,b,c, M. Bernabeua,b,c
a Recerca i Innovació Institut Guttmann, Institut Universitari de Neurorehabilitació adscrit a la UAB, Badalona, Barcelona, España
b Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Barcelona, España
c Fundació Institut d’Investigació en Ciències de la Salut, Germans Trias i Pujol, Badalona, Barcelona, España
d Universitat de Barcelona, Barcelona, España
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Información del artículo
ISSN: 00487120
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 1 0 1
2024 Septiembre 2 0 2
2023 Agosto 4 3 7
2023 Marzo 3 6 9
2023 Enero 1 0 1
2022 Diciembre 10 4 14
2022 Noviembre 7 6 13
2022 Octubre 12 10 22

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