Información de la revista
Estadísticas
Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo
Caso clínico
Programa de intervención en conciencia fonológica y lectura en un caso de síndrome de CDKL-5
Intervention program in phonological awareness and reading in a case of CDKL-5 syndrome
Laura Carretero Miranda
, Begoña Zubiauz de Pedro
Autor para correspondencia
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca, Salamanca, España
Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo