Para una prueba psicométrica de habilidades psicolingüísticas se estiman las curvas normativas de desarrollo en cada uno de sus módulos, seleccionando los centiles 10, 25, 50, 75 y 90 para establecer zonas donde ubicar los individuos. Los resultados evidencian la precisión de la descripción de estas curvas normativas para la casi totalidad de los módulos, solventándose algunos problemas inherentes de los baremos convencionales. Se discute la adecuación de este enfoque desde una perspectiva aplicada y teórica.
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