Promoviendo el éxito escolar mediante una intervención basada en atención plena (mindfulness) en Educación Infantil: Programa Mindkinder Alfonso Moreno-Gómez; Pablo Luna; Javier Cejudo;

Identificando el rol de la inteligencia emocional en las emociones de logro y en sus efectos sobre las estrategias de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios Ana Nieto; Javier Sánchez-Rosas; Consuelo Gómez-Iñiguez;

Acoso escolar en la adolescencia: impacto en el ajuste socio-emocional y conductual Ildefonso Álvarez Marín; Alicia Pérez-Albéniz; Beatriz Lucas-Molina; Vanesa Martínez Valderrey; Eduardo Fonseca-Pedrero;