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LETTER TO THE EDITOR
QUAL O DESTINO DOS PROGRAMAS 3 E 4? A PERGUNTA QUE NÃO QUER CALAR…
Clarissa O. da Silva
Departamento de Química, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – Seropédica/RJ.
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mas peri&#243;dicos&#44; a avalia&#231;&#227;o da CAPES n&#227;o julga pesquisador&#44; mas Programas de p&#243;s-gradua&#231;&#227;o&#46; Ainda n&#227;o quantifiquei o volume de trabalho necess&#225;rio a um pesquisador produtivo de um Programa 3 e 4 para elevar o conceito de seu Programa a 5&#44; que suspeito ser bem maior que aquele que PODE DEIXAR DE SER FEITO&#44; por pesquisadores pouco produtivos de programas 6 e 7 para permanecerem com este conceito&#44; simplesmente pelo fato de que esta conta depende do n&#250;mero total de pesquisadores em cada um destes programas &#40;aqui chamado de massa cr&#237;tica&#41;&#44; e para que seja representativa do cen&#225;rio nacional&#44; deve considerar todos os casos&#44; em cada &#225;rea&#46; Mas em poucas palavras&#44; e sem lan&#231;ar m&#227;o de <span class="elsevierStyleItalic">argumentum ad hominem</span>&#44; quero de modo qualitativo dizer que a distribui&#231;&#227;o de talentos &#40;bem como a falta deles&#8230;&#41; &#233; isotr&#243;pica no globo&#44; mas a de oportunidades&#44; n&#227;o&#46; Familiar neste hemisf&#233;rio&#63; Infelizmente sim&#46; O CNPq &#233; mais sens&#237;vel a esta situa&#231;&#227;o&#44; na medida em que abre os editais ligados &#224; forma&#231;&#227;o de recursos humanos &#40;<span class="elsevierStyleItalic">p&#46;e&#46;</span> bolsa de doutorado &#8220;sandwich&#8221;&#41;&#44; tanto a programas 5&#44; 6 e 7&#44; quanto a alunos de pesquisadores de Programas com conceito 3 ou 4 que tenham bolsa de produtividade em pesquisa&#46; Sim&#44; porque eles existem&#33;</p><p id="para30" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Que fique claro&#58; n&#227;o venho aqui propor uma sangria no sistema de fomento de Programas de p&#243;s-gradua&#231;&#227;o produtivos&#46; Isto seria de uma &#250;nica vez&#44; apregoar o atraso cient&#237;fico&#44; negligenciar a necessidade que todos temos dos Programas produtivos&#44; e subestimar a coer&#234;ncia da CAPES&#44; que se esfor&#231;a para colaborar com o crescimento da ci&#234;ncia no pa&#237;s&#46; Mas muito humildemente&#44; sem a experi&#234;ncia de quem h&#225; anos conhece o sistema&#44; e com a esperan&#231;a de quem por anos ainda permanecer&#225; nele&#44; gostaria de levantar outra possibilidade&#46; A cria&#231;&#227;o de linhas de fomento&#44; poucas e bem menos ricas&#44; para estimular o progresso de Programas nem t&#227;o ruins nem t&#227;o bons&#46; Um fundo suplementar que Programas 3 e 4 pudessem pleitear com metas concretas e definidas&#44; inclusive com cronograma que permitisse faz&#234;-los subir degrau&#40;s&#41; de n&#237;vel&#44; quando alcan&#231;adas&#46; Ningu&#233;m melhor que a pr&#243;pria CAPES para definir tudo isto&#44; haja vista a enorme experi&#234;ncia acumulada ao longo de seus mais de 50 anos de exist&#234;ncia&#46; Fundamental seria que em tais editais&#44; destinados a pesquisadores somente de Programas 3 e 4 existam rubricas espec&#237;ficas para participa&#231;&#227;o de alunos em simp&#243;sios&#44; congressos e escolas&#33;</p><p id="para40" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Existem com inten&#231;&#227;o semelhante editais lan&#231;ados pela CAPES&#44; como o Casadinho e o PROCAD&#44; que associam Programas 3 e 4 &#224;queles 5&#44; 6 ou 7&#46; Mas infelizmente eles nem sempre alcan&#231;am a finalidade a que se prop&#245;em &#40;como est&#227;o os Programas 3 e 4&#44; cessado o interc&#226;mbio&#63;&#41;&#46; Isto acontece por v&#225;rias raz&#245;es&#44; que v&#227;o desde a utiliza&#231;&#227;o somente da infra-estrutura dos Programas mais bem conceituados por aqueles menos conceituados&#44; que usam os primeiros como simples prestadores de servi&#231;os&#44; at&#233; a baixa prioridade que esta intera&#231;&#227;o tem para grupos de Programas 5&#44; 6 e 7&#44; n&#227;o justa&#44; mas justificadamente&#46; Custa alcan&#231;ar estes conceitos&#33; E como o tempo &#233; finito&#44; intera&#231;&#245;es mais produtivas s&#227;o mais eficazes neste prop&#243;sito&#44; afinal no DataCapes o item &#8220;produtividade&#8221; vale mais que aquele &#8220;solidariedade&#8221;&#44; n&#227;o&#63;</p><p id="para50" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estes editais s&#227;o muito importantes&#44; mas sozinhos n&#227;o s&#227;o suficientes para desenvolver o crescimento de Programas 3 e 4&#46; &#201; necess&#225;rio que AL&#201;M deles&#44; haja outros que confiram mais independ&#234;ncia a Programas 3 e 4&#44; at&#233; mesmo porque em muitos casos&#44; como no PROCAD&#44; &#233; necess&#225;rio um n&#250;mero m&#237;nimo de pesquisadores e grupos&#44; requisito mais facilmente atendido por Programas melhor conceituados&#44; pois os menos&#44; geralmente padecem n&#227;o pela falta de qualidades individuais&#44; mas pelo fato desta estar dilu&#237;da numa tamb&#233;m reduzida massa cr&#237;tica&#46;</p><p id="para60" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sem a implementa&#231;&#227;o de pol&#237;ticas de fomento &#40;n&#227;o de avalia&#231;&#227;o&#33;&#33;&#41; diferenciadas&#44; n&#227;o haver&#225; desenvolvimento distribu&#237;do&#46; Simplesmente observaremos um decaimento exponencial para a curva que descreve conceito <span class="elsevierStyleItalic">versus</span> n&#250;mero de Programas de p&#243;s-gradua&#231;&#227;o com um dado conceito&#44; ao lugar de uma desej&#225;vel gaussiana&#44; centrada em 5&#46; E este perfil muito se deve &#224; concentra&#231;&#227;o de grande massa de doutores em pouqu&#237;ssimos centros&#33; Obviamente a amostragem tem qualidade magnificada quando acontece num <span class="elsevierStyleItalic">ensemble</span> maior&#44; n&#227;o guardando rela&#231;&#227;o direta com capacidades individuais&#46;</p><p id="para70" class="elsevierStylePara elsevierViewall">E ouso ainda destacar o momento estrat&#233;gico em que esta pergunta vem formulada&#58; com as novas contrata&#231;&#245;es ocorridas em universidades federais por conta da reestrutura&#231;&#227;o e expans&#227;o de que trata o REUNI&#44; os percentuais de amplia&#231;&#227;o dos quadros de professores efetivos certamente s&#227;o maiores em Institui&#231;&#245;es menores que em grandes centros&#46; Ou seja&#44; est&#225; chegando em Institui&#231;&#245;es menores mais gente&#44; proporcionalmente&#44; que em Institui&#231;&#245;es maiores&#46; E &#233; exatamente nestas Institui&#231;&#245;es menores que se encontra a maior parte dos Programas de p&#243;s-gradua&#231;&#227;o com conceitos 3 e 4&#46; Das duas uma&#58; ou esperamos que com este aumento de contingente&#44; a massa cr&#237;tica de pesquisadores produtivos em Programas 3 e 4 aumente com o tempo&#44; sempre atrav&#233;s de um embate &#40;cheio de coragem&#44; estrat&#233;gia e dignidade espartanas&#41; destes com pesquisadores de centros mais desenvolvidos&#44; nos MESMOS editais&#44; ou seremos testemunhas de um agonizante deperecimento de recursos humanos&#46;</p><p id="para80" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Haveria ainda uma terceira possibilidade&#44; com final mais feliz para a maior parte&#44; que seria o estabelecimento de linhas de fomento espec&#237;ficas para este contingente&#46;</p><p id="para90" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Em economias desenvolvidas as Institui&#231;&#245;es s&#227;o s&#243;lidas porque crescem com a contribui&#231;&#227;o das pessoas que por elas passam&#46; Por isto encerro esta carta&#44; com um apelo &#224; CAPES e ao Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o&#44; que t&#234;m a faca e o queijo na m&#227;o&#44; para que d&#234;em fim &#224; expectativa que precede a defini&#231;&#227;o da trajet&#243;ria da l&#226;mina que paira sobre a cabe&#231;a de Programas de p&#243;s-gradua&#231;&#227;o 3 e 4&#46; Que ela corte o queijo&#46;</p></span>"
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ISSN: 18075932
Idioma original: Portugués
Datos actualizados diariamente
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2024 Noviembre 1 0 1
2024 Octubre 24 20 44
2024 Septiembre 25 18 43
2024 Agosto 26 12 38
2024 Julio 46 17 63
2024 Junio 33 15 48
2024 Mayo 18 14 32
2024 Abril 8 8 16
2024 Marzo 23 15 38
2024 Febrero 15 8 23
2024 Enero 6 8 14
2023 Diciembre 6 19 25
2023 Noviembre 9 16 25
2023 Octubre 10 21 31
2023 Septiembre 14 16 30
2023 Agosto 6 5 11
2023 Julio 10 14 24
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2023 Febrero 5 0 5
2023 Enero 3 1 4
2022 Diciembre 25 1 26
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