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33 Congreso Nacional de la SERAM FORMACIÓN. CURSO ACTUALIZACIÓN
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33 Congreso Nacional de la SERAM
Bilbao, 19 - 22 May 2016
List of sessions

 

Cartas de presentación

  • Carta de la Presidente de la SERAM
  • Carta de la Presidente del Comité Científico
  • Carta del Presidente del Comité Organizador Local

Comités del 33 Congreso de la SERAM

  • Presidencia de honor y comités
  • Comité organizador del 33 Congreso de la SERAM
  • Comité organizador local
  • Comité científico del 33 Congreso de la SERAM
  • Subcomités científicos del 33 Congreso de la SERAM
  • SERAM - Filial de la SERAM en Euskadi. Junta directiva SERAM
  • Junta directiva de la filial de SERAM en Euskadi
  • Comisión científica de la SERAM

Medallas de Oro de la SERAM

  • Dra. Dña. Carmen Martínez Serrano
  • Dr. D. Javier Beltrán Latorre
  • Dr. D. Pablo Ros Riera

Miembros de honor

  • Prof. Mauricio Castillo
  • Prof. Paul M. Parizel
  • Prof. Eric J. Stern

Sistema de acreditación

Información general del congreso

  • Fechas del congreso
  • Sede del congreso
  • Página web del congreso
  • Secretaría Científica y Técnica
  • Inscripción
  • Horario del congreso
  • Secretaría Técnica y entrega de documentación
  • Normas para ponentes
  • Normas para trabajos libres
  • Entrega del material audiovisual
  • Publicaciones del congreso
  • Premios del congreso
  • Cafés de trabajo
  • Reservas de hoteles
  • Medios de transporte

Programa científico

 

33 Congreso Nacional de la SERAM
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34. FORMACIÓN. CURSO ACTUALIZACIÓN
Full Text

0 - MESA DEBATE: Cómo compaginar la actividad asistencial con la investigación y hacerlo además con éxito

G. Bastarrika Alemañ1 y R. Soler Fernández2

1Servicio de Radiología, Clínica Universidad de Navarra, Pamplona, España. 2Complexo Hospitalario Universitario A Coruña, A Coruña, España.

Objetivo docente: Subrayar la importancia de investigar y publicar en Radiología. Proporcionar pautas que nos permitan compaginar la actividad asistencial con la investigadora.

Discusión: La labor asistencial que tenemos que cumplir cada día asociada a todas las demás actividades que realizamos como, por ejemplo, reuniones de trabajo, participación en comités de expertos y docencia, consumen el tiempo que podemos dedicar a nuestra profesión y nos obligan a dejar a un lado algo tan importante como es la investigación. En efecto, sabemos que es precisamente la investigación la que nos proporciona habilidades que nos permiten progresar en nuestro conocimiento y, en definitiva, mejorar la calidad del servicio que prestamos a los profesionales que nos rodean y a los pacientes que diagnosticamos y tratamos. La investigación no debe ser algo extraordinario a nuestra labor asistencial, sino que debe estar integrada en la misma, y siempre en el contexto del grupo de trabajo en la que se va a realizar. Es necesario analizar de manera crítica las fortalezas y debilidades de cada equipo y ver, de manera factible, si es posible realizar investigación de calidad, por quiénes y en qué líneas y contexto. Ante todo, debemos cambiar nuestra percepción acerca de que la investigación se impone como algo añadido a nuestra actividad asistencial, para comprender que se puede compaginar fácilmente con nuestro trabajo diario y que los resultados obtenidos, finalmente redundarán en nuestro beneficio.

Referencias bibliográficas

Pedraza Gutiérrez S. ¿Por qué un radiólogo debe publicar? Radiologia. 2009;51:123-4.

Rinck PA. Radiología: investigación y futuro. Radiologia. 2006;48:8-13.

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