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Issue
Vol. 5. Issue 1.Pages 2-60 (January 1985)
Editorial
Originales
ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS DE AUDICIÓN Y ARTICULACIÓN Y SUS REPERCUSIONES EN EL NIVEL DE LENGUAJE EN EL SÍNDROME DE DOWN
Enrique Perelló Sherdel, Ana Portabella Cornet, Ana Trilla Fusté
Rev Logop Fon Audiol. 1985;5:3-12
ESTUDIO EVOLUTIVO DE LAS PRIMERAS ETAPAS DE LENGUAJE EN DIVERSAS FORMAS DE DEFICIENCIA
Josep Artigas Pallarès, Glòria Ruiz Cortina, Montserrat Torras Mañá
Rev Logop Fon Audiol. 1985;5:16-9
LA EDUCACIÓN DEL NIÑO SORDO EN EDAD TEMPRANA (DE 0 A 3 AÑOS)
X. Barlet, J. Prats, N. Silvestre
Rev Logop Fon Audiol. 1985;5:20-6
EVALUACIÓN DEL LENGUAJE EN LA DEFICIENCIA MENTAL POR MEDIO DE LA LONGITUD MEDIA DE LOS ENUNCIADOS VERBALES (LMEV). ESTUDIO DE UNA FORMA DE APLICACIÓN
Miguel Puyuelo Sanclemente
Rev Logop Fon Audiol. 1985;5:27-38
TRANSCRIPCIÓN, SEGMENTACIÓN E INFORMATIZACIÓN DE UN CORPUS DE LENGUAJE
J. A. Rondal, J. F. Bachelet, C. Grana Monterin, A. M. Le Docte, F. Peree, E. Stafilas
Rev Logop Fon Audiol. 1985;5:39-50
Entrevistas y mesas redondas
ENTREVISTA CON J. A. RONDAL
Enriqueta Garriga, Lina Zaurin, Cecile Devisher, Anna Trilla, Anna Portabella, Miguel Puyuelo
Rev Logop Fon Audiol. 1985;5:51-60
Publish in
Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
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www.publicationethics.org.
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