Artículo
Didáctica para el plurilingüismo en la formación de maestros: estudio empírico desde el Prácticum
Plurilingual didactics in teacher training: An empirical study from the training course
Eva M. Iñesta Mena
, Julián Pascual Díez
Autor para correspondencia
inestaeva@uniovi.es
Autor para correspondencia: Universidad de Oviedo. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. C/ Aniceto Sela s/n, 33005 Oviedo, Asturias, España. Tel.: +34 985102879.
Autor para correspondencia: Universidad de Oviedo. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. C/ Aniceto Sela s/n, 33005 Oviedo, Asturias, España. Tel.: +34 985102879.
Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Universidad de Oviedo, Oviedo, Asturias, España
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| 2024 Noviembre | 44 | 1 | 45 |
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| 2024 Junio | 44 | 13 | 57 |
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| 2024 Abril | 81 | 8 | 89 |
| 2024 Marzo | 180 | 8 | 188 |
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| 2024 Enero | 77 | 10 | 87 |
| 2023 Diciembre | 45 | 20 | 65 |
| 2023 Noviembre | 82 | 7 | 89 |
| 2023 Octubre | 123 | 8 | 131 |
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| 2023 Agosto | 57 | 13 | 70 |
| 2023 Julio | 81 | 16 | 97 |
| 2023 Junio | 85 | 4 | 89 |
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| 2019 Agosto | 28 | 4 | 32 |
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| 2018 Agosto | 13 | 3 | 16 |
| 2018 Julio | 12 | 4 | 16 |
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