Concordancia y calidad de las historias clínicas en los alumnos de Medicina: ¿reflejan la realidad de la consulta? Emilio Cervera-Barba; Sophia Denizon-Arranz; Mateos-Rodriguez; Fernando Neria-Serrano;

Diferencias de conocimientos de soporte vital avanzado al final de grado entre estudiantes de Medicina y Enfermería Jordi Caplliure-Llopis; Saray Llobell-Molines; Escriva; Carlos Barrios;

La evaluación negativa en formación sanitaria especializada, ¿una quimera? Fernando Ros Rodrigo;