Nuevas generaciones, nuevos retos: innovando la educación en medicina de urgencias a través de la tecnología María Camila Arango-Granados; Valentina Muñoz Patiño; Ángela María Guzmán; Jose Gabriel Barrios Diez; María Isabel González; Henry Arley Táquez;

Propuesta de un modelo de integración de la Atención Primaria en el grado de Medicina de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona basado en la mentoría de estudiantes Canovas Zaldua; Pertinez; Manel Anoro; Joaquim Gea; Joan-Ramon Masclans; Alba Blanch;

Coaching: una propuesta innovadora para la mejora del debriefing en la simulación clínica Fernandez-Ayuso; Astrid Illán Redondo; Jimenez-Jimenez; Cristino del Campo Cazallas; Fernandez-Carnero; María Galán-Lominchar;