Información de la revista
COMUNICACIONES PÓSTEREducación Superior en Fisioterapia
Acceso a texto completo
P-23. PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA DOCENCIA EN EL GRADO EN FISIOTERAPIA, EN LA UNIVERSIDADE DA CORUÑA
GENDER PERSPECTIVE IN TEACHING IN THE DEGREE IN PHYSIOTHERAPY, AT UNIVERSIDADE DA CORUÑA
Visitas
26
Z. Naia-Entonado, O. Bello-Rodríguez
Este artículo ha recibido
Información del artículo
Suplemento especial
El Texto completo está disponible en PDF
Copyright © 2024. Publicado por Elsevier España, S.L.U. en nombre de Asociación Española de Fisioterapeutas.