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Original
Análisis cuantitativo del COVID-19 y sus impactos psicológicos y educativos en estudiantes universitarios y de secundaria en Córdoba, España
Quantitative analysis of COVID-19 and its psychological and educational impacts on university and secondary students in Córdoba, Spain
R.A. Castro Jiménez
Autor para correspondencia
rafaelangelcastro@gmail.com

Autor para correspondencia.
, M.J. Jaén Moreno, L.C. y López del Río, J.V. Fruet-Cardozo
Hospital Universitario Reina Sofia, Córdoba, España
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Información del artículo
ISSN: 11383593
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2024 Julio 48 11 59
2024 Junio 83 9 92
2024 Mayo 156 21 177
2024 Abril 98 17 115
2024 Marzo 80 10 90
2024 Febrero 68 5 73
2024 Enero 61 10 71
2023 Diciembre 63 6 69
2023 Noviembre 61 7 68
2023 Octubre 54 11 65
2023 Septiembre 58 5 63
2023 Agosto 43 9 52
2023 Julio 24 6 30
2023 Junio 24 4 28
2023 Mayo 39 1 40
2023 Abril 15 7 22
2023 Marzo 17 0 17
2023 Enero 0 2 2
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2022 Noviembre 4 0 4
2022 Septiembre 1 0 1
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