Objetivos:
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Difundir la formación en cascada del programa de ejercicios OTAGO en Canarias.
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Instruir al mayor número de fisioterapeutas antes de marzo de 2016 (finalización proyecto ProFouND).
Método: El curso de Cascade Trainer (CT) del OTAGO Exercise Program (OEP), desarrollado por Later Life Training (LLT) para la prevención de caídas y reducción de costes sanitarios, se implementó en España en 2015, con 23 CT formados.
Entre julio de 2015 y febrero de 2016, las dos CT canarias impartimos 5 cursos OEP Leader (Lanzarote, coordinado por Investén-isciii, y Gran Canaria, Fuerteventura, Tenerife y La Palma, en colaboración con el Colegio de Fisioterapeutas de Canarias) formando un total de 49 OEP Leader (91% fisioterapeutas).
La formación se organizó en 8 semanas teoría online (manuales, vídeos, tareas) más 2 días de práctica presencial de los 24 ejercicios del método y evaluación.
Resultados: La formación online fue superada por 58 personas (M=47,59/50, DE=1,54). A la presencial acudieron 50, obteniendo 49 (98%) la certificación OEP Leader.
Se enfatizó en la práctica de ejercicios de calentamiento, fuerza, equilibrio estático/dinámico y enfriamiento, siendo los de fuerza y equilibrio dinámico los que más problemas reportaron. Se realizó prueba «t» de muestras relacionadas, encontrándose diferencias significativas entre la colocación de pesos (ítem 9: M=0,73) y el nivel de esfuerzo (ítem 16: M=4,61) y la seguridad en las transiciones (ítem 20: M=4,36); t (49)=−44,25, p=0,000; los resultados indican la necesidad de poseer buena técnica de colocación de pesos que garantice la seguridad en los ejercicios.
Los recursos fueron valorados con 3,9/5 (4=muy bien) y las formadoras obtuvieron un 4,72/5 (5=excelente).
Conclusiones: El objetivo del entrenamiento en cascada se ve materializado en Canarias y cuenta con 51 instructores del programa de ejercicios OTAGO y 2 entrenadores en cascada.
Sería necesario revisar la traducción y simplificar los documentos aportados a los alumnos para la evaluación y consecución del título. Así podríamos dedicar más horas al entrenamiento práctico del programa de prevención de caídas.
La labor de las CT es crucial para la adquisición de destrezas y motivación del alumnado, garantizando la correcta implementación del programa de caídas OTAGO en mayores.
